教育整顿交流会议,最近打老师的人还夹道欢迎。老师一人出事，老师群被攻击，为何？
他20年后再遇老师教育整顿交流会议，暴打老师后入狱，出狱被30多名亲友迎接
事件梳理2018年7月：当街打老师
2018年7月，常某尧去钓鱼途中遇到20年前的老师，当街拦截殴打并拍下视频。他自称对老师教学时的殴打侮辱难以忘怀，再次遇见便心生恼怒。
2019年6月：案件开庭
2019年6月12日，备受关注的“20年后学生打老师”案件开庭，再次引发关注。
在河南栾川县法院，检方指控常尧于去年7月殴打了张清林老师，原因是他想起上学时所受殴打和侮辱，心生恼怒。
“常尧将录制视频传播他人观看，导致视频在网上被广泛传播，在社会上造成恶劣影响。”
洪岚（化名，常尧妻子）：当年常尧作为一个13岁的孩子，被班主任张清林多次殴打，当着全班同学的面，有时让他蹲下歇斯底里的踹他头十几下，有时让他举起双手趴黑板上后背再插一块木板就像囚犯一样。
2020年6月：出狱，回归社会
2020年6月19日上午8点，常尧出狱，其曾因20年后打老师备受关注。
他说，以暴制暴确有不妥，希望事情早日过去，接下来打算好好做生意，通过自己的努力让家人过上好的生活。
教师被打，谁之过？有网友这样说，要求老师打学生重刑，因为学生小，老师打学生，学生身心伤害最重。
很多家长经常和老师说，孩子不听话，给我打！不要怕。
现在的老师还真不好当，要有保姆技能，有侦探技能，除了备课上课改作业，还要开各种各样的会议，还要参加上面要求的各种活动：文明活动、扶贫排查、辍学返校等。
学校还要求成绩优秀率，成绩与工资等挂钩。
但老师压力再大，痛打学生有错在先，适当的惩戒有一定的作用，但掌控不好的话，会对学生产生一辈子的阴影。
没收手机跳楼、考试作弊被发现跳楼、寒假作业没完成，留纸条后跳楼等等新闻，折射的是整个教育问题。
佛系教师教师一出事，舆论都对老师不利，把教师捧上神坛的是社会，把教师的脸狂扇的也是社会。
很多老师看到了各种乱象，不得不当起“佛系老师”，你不交作业，可以，只要不要乱；你不听课，可以，只要不影响其他同学，哪怕你天天在教室睡也没事……
有些学生，打一下，他可能会改；有些学生，再怎么打，也还是老样子，家长都不管的孩子，老师管得再多，也没多大的作用。
法律与现实的困惑法律要求不能变相体罚学生、不能责骂学生等。
而家长又要求：孩子不听话，给我打。“棍棒下出孝子”、“不打不成材”等思想深根蒂固。
学校责要求：要拿出成绩！要拿出数据！除了学校，各种部门也三五天地来学校查访。
回到这件事，是属于个别事件：老师学生都有错，有因必有果。
“暴打学生”或者“暴打老师”这样的现象都是大家不愿看到的，只是，谁来为这些教育问题买单？
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注：部分内容参考新京报、潇湘新闻。
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