古诗草的意思,草古诗前两句描绘了怎样的景色？

草古诗前两句描绘了怎样的景色古诗草的意思？

草古诗，一般指唐代白居易的《赋得古原草送别》。当时，作者十六岁，此作是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字。

原诗：《赋得古原草送别》

（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。属于咏物诗。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人的依依惜别之情。也是歌颂野草，对大自然一切生命的颂歌。前四句侧重野草顽强生命力的表现，后四句侧重借物抒怀、抒发别离之苦。

这是一首五言律诗，五言律诗就是指五言八句而又合乎格律规范的诗。格律非常严谨，在用字、押韵、平仄、对仗等方面都有严格要求。五言律诗，每两句为一联，共分成四联，称为：首联、颔联、颈联和尾联，第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句称为“颈联”，七、八句称为“尾联”。中间两联（颔联、颈联）要求对仗。

题主的问题是前两句，亦即首联，就是“离离原上草，一岁一枯荣。”描绘了怎样的景色？不是指的前两联。

简单译文：

广袤的原野上，长满了茂盛的各种野草，年年岁岁枯萎了又苍翠峥嵘。荒芜的原野上的大火也没有办法烧尽它，等到春风吹的时候，它又焕发了生机勃发。

芳草的馨香弥漫、浸润在古道上，晴朗的天气，阳光照耀下碧绿的芳草连接荒城。恰此时又到了送游子远行踏上古道的时候，萋萋芳草诉说着离别情绪。

人教版小学课本古诗《草》，选取的是五言律诗的前四小句。从全诗看，原上草虽有所指，喻意并无具体的确定。”野火烧不尽，春风吹又生，”作为顽强的生命力，成为千古的绝唱。

全诗自然流畅，对仗工整，情景交融，意境浑然天成，成为“赋得体”的绝篇。

总结：这两句诗，表现了广袤的原野上，茂盛的野草竞相生长，随着四季变化，一年一年周而复始的繁荣和枯萎，循环往复的重复着。诗人借草取喻，以草木的茂盛，表达友人之间依依惜别的深厚情谊，情真意切，实在是精妙无双。

古诗草里面岁子是什么意思？

白居易 离离①原②上草， 一岁③一枯荣④。 野火烧不尽⑤， 春风吹又生。 题解：白居易（772—846），与李白、杜甫合称唐代三大诗人。他关心人民的疾苦，反映下层劳动者的心声，诗歌明白如话。作此诗时，诗人才十六岁。诗人以“草”为歌咏对象，赞颂了野草无穷的生命力。此诗原题为《赋得古草原离别》。 注释： ①离离：草长得茂盛的样子。 ②原：原野。 ③一岁：一年。 ④枯荣：枯，枯萎；荣，茂盛。 ⑤尽：光、净。 今译：原野上长着繁茂的的野草，每年都要枯萎一次，繁荣一次。野火无法把它完全烧死，来年春风一吹，它又绿遍大地，生机勃勃。 【赏析】 这首诗是白居易少年时代成名的作品，也是历来为人们所称赏的诗。诗人热情地歌颂了原上草无穷的生命力，其色青翠，其气芳香，结句点明题旨，并给它赋以感情，令人百读不厌。这虽是诗人少年时代的创作，但仍然不愧为唐诗的名篇之一。颔联的形象中寓于哲理，是历来传诵的名句，而且成为今天广泛引用的格言。 相传这首诗是白居易十六岁时作。唐张固《幽闲鼓吹》载白居易到长安应试，携诗作往谒顾况，顾以他的名字开玩笑说：“米价方贵，居亦弗易”，看白的诗作第一首《草》，即嗟赏曰：“道得个语，居即易矣”，“因为之延誉，声名大振。”白居易以原上草喻别情，想象别致，情味隽永。“野火”两句传诵千古，不仅突出了野草顽强的生命力，也表现了对于新生事物的赞颂。选自《全唐诗》作品名称：《赋得古原草送别》又名《草》创作年代：唐代作者：白居易作品体裁：五言诗这是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。是白居易未满16岁时在考场上所作， 当时有要求题目前面两个字需用“赋得”二字。 诗的前四句侧表现野草生命的历时之美；后四句侧重表现其共时之美。作品译文草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。芳香古老的道路上弥漫，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这离别之情如茂盛的野草，充塞胸怀。