不等式思维导图,考试前一天晚上还有必要复习吗？
俗话说不等式思维导图，大考大玩，小考小玩。但是，考前是放松还是复习，甚至考试前一天晚上能不能复习，还真的因人而异呢！
先让我从我的初中同学说起吧。她叫周银，自觉性非常好，学习特别用功，每天晚上都学习到十一二点，第二天仍然能精神抖擞地听课，另外她天生慢节奏，遇事冷静，是班主任常挂嘴边的榜样教材。一般情况下，我们遇到期末考试都会非常紧张，更别提决定命运的中高考了。
所以，在大考面前，老师一再叮嘱要放松自己，不要临时抱佛脚。但这些到周银这儿都不灵验了，我记得中考那年，我们带去县城的包里只是学习用品和洗换衣服，而她带去的是满满两书包学习资料，考试前一天晚上还复习到很久。我们暗笑她的愚，明天都考试了，今天还开夜车，难道不适得其反吗？结果，那一年中考成绩出来，她在我们学校200多考生中独占鳌头。
她的经历告诉我，临阵磨枪有时候还是有效果的。所以在执教之后，每逢毕业季，考试前我还是不会放松学生的训练。
可就在去年我刚送走的那届毕业生中，有个叫宋阳的男生，平时学习很刻苦，成绩非常好。在离考试还有一个礼拜时，他突然告诉我，他晚上睡不着，而且胸闷。我第一反应是他的身体出了问题，结果他看了医生后，症状依旧存在，我明白了这是典型的考试焦虑症。
接下来我让他停止了考前的强化训练，然后让他调整饮食和睡眠，散步、听音乐放松等等，最后他还是紧张，但在我的帮助下症状缓解多了。后来，他中考虽然发挥有些失常，但是仍然考上了他心怡的省重点中学。
所以，对于任何一次考试，我们首先要确保自己能发挥出应有的水平，究竟考前有没有必要复习，因人而异吧！
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高考数学如何考到130分以上？
三分天下
1.选择1-10 填空 1-3
2.解答：三角，数列，概率，立体，参数
3.拉分：11，12，圆锥曲线，导数
时间控制：1
大部分考试时间不会分配的同学问题出在选填，因为题目相对解答题更随机，所以时间分配有时候拿不定。鉴于难度分层很清晰，所以第一遍做的时候难的先排除，超级难的直接机选先。千万不要头铁做一个选择题做十多分钟，你想想那些机选居然选对的同学，再对比一下自己绞尽脑汁算错的题。不到万不得已，千万不要用解答题的方式去做选择。排除法，特值法，极限法，假设法，能用的技能全往上面扔。
立国之本：2
解答题出题稳定，保证分数稳定
专题突破 限时训练
如果你发现自己几次考试分数不稳定，一般有三种原因：
1.选择题运气太好
2.知识不够系统，基本功不扎实
3.不把计算能力当做一种能力。
如果是1，证明解答题分值不够稳定。
极限挑战：3
这几个题俗称拉分题，一定是基于1.2搞定的情况之下。否则在这上面用力，可能是做负功。我见到的学生，但凡读到高二，你问他哪里不懂。他会说：导数啊，圆锥曲线！哪怕考几十分…这就是典型的在学校被拖着走的同学。因为他根本不知道自己学了些什么！反正老师说导数，曲线是压轴题，说有问题肯定没问题！
拉分题要突破，需要在课外做专题。换句话说，为了突破一个导数，你需要学的和整理总结的内容是课上学的十几倍。
另外，会130分的题和考130分完全是两码事。一张卷子下来你会的题可能是140分，甚至满分。但是为什么只考了100分的样子？考试能力也是一种极其重要的能力！
高压力，限时，独立，完整，精确的写在答题卷上，不是你在心里体会来的。所以，要训练自己考试能力！你以为你考试了十多年就会考，其实只是你以为！
一定要拿个表刻意训练，务实，求真，敢于面对自己的不足！
考试也是一场心理博弈，战胜自己！
初三开始提成绩来得及吗？
我是初中教师，连续6年来一直带毕业班的课。
我来回答这个问题。
一般而言，只要孩子在初三阶段努力拼搏一年，成绩都会在原有的基础上有所提高。但这还得分具体情况来进行分析。
第一、孩子自己得有信心，并且愿意在初三这一年奋力拼搏，分秒必争，分分必争，就一定能在原来基础上有所提升。
第二、初中阶段的知识量其实并不大，知识的难度也不深，只要孩子的基础落的不是很远，在初三奋力拼搏一年，再加上正确的学习方法，就能够在原有的基础上大幅度提升。
第三、假如孩子在初二阶段的基础落的比较远，特别是数学和英语两门学科，基础一旦落的比较远，就很难再补起来。但不管怎么说，只要孩子努力，总会在原来的基础上有所提高，只不过这种情况下提高的幅度可能不会很大。
不管孩子的基础情况如何，首要的条件都是孩子自身得有努力拼搏的想法，自己的自主能动性必须要强。
只要孩子自己愿意动，愿意学，愿意拼，加上正确的学习方式，一般来说在初三拼一年都会有一个很大的提升。
我带的学生之中，每一年都有不少学生都是从初三这一年才开始努力拼搏的，最后也都如愿的考上了高中，还有少数个别学生属于那种杀上来的黑马，通过初三人家的努力拼搏最终考上了重点高中。
但也有一些学生，初三这一年学习的很用功，很努力，也很勤奋，但最终成绩并没有多大的变化和提升。
因此他说，只要孩子的基础落的不是很远，并且自己愿意努力拼搏，初三这一年好好珍惜，一定会在原来基础上有大幅度的提高，也一定会实现自己的理想和目标。
