手工时钟,如何手工制作一款水泥时钟？

首先和你们说一下大概用到的工具，如下图手工时钟：（透明塑料瓶×2、双面胶、纸胶带、硅胶圆片、PU棒、剪刀、小刀、时钟机芯、指针、钻头、手捻打孔器）

第一步：两个塑料瓶的直径要一大一小，直径相差在2-3cm即可，但是小的塑料瓶直径要大于8cm，因为市面上时钟机芯的尺寸普遍在6×6cm，我用的大塑料瓶直径11cm、小塑料瓶直径8.5cm，高度大于10cm即可，后续还会切割掉。我们先拿出大的塑料瓶，先用纸胶带上下各绕一圈，胶带在开始和结束粘贴的地方一定要完全重合在一起，这样方便我们后来裁切的时候是一条直线不会歪七扭八，防止水泥流出。

第二步：我们开始裁切。注意要按照胶带的边缘裁切，尽量做到切成一条首尾相连的直线。

第三步：我们开始给小塑料瓶的底部打孔，孔的直径0.8cm（注意！这个孔是用来穿过机芯的轴承，所以直径不能大也不能小，尽量保持在0.8cm，打孔的时候要边钻边量。

第四步：把刚刚加工完的塑料瓶都放一边，我们开始做表盘的部分。看实物图，我们会发现表盘的地方是凹下去的，所以我们需要一个圆片作为填充物，还需要一个圆棍充当作机芯的轴承。圆棍我用的是一个直径0.8cm、长10cm的PU棒，如果没有你可以随便用一根圆棍代替即可，直径0.8cm，因为市面上机芯的轴承就是0.8cm；圆片我是用的硅胶圆片直径8cm，厚1cm，内孔直径0.8；你们也可以用其他圆片来代替，最好要有点弹性，这样好方便后期的脱模。用双面胶粘住圆片的一面，与底座固定住，底座我用的就是普通的透明塑料片，只要表面光滑防水就可以了～对了圆片，厚度不能低于5cm。

第五步：接下里我们需要把表盘、大塑料、小塑料连接在一起，制作成我们本次需要的时钟模具。注意大塑料瓶和小塑料瓶尽量保持同心圆，不然时钟的壁厚会不均匀，有的薄有的厚影响美观。我们可以先固定大塑料瓶，先让大塑料瓶与表盘保持同心圆，与表盘对齐以后我们先用四条胶带把四个方向固定，然后在全面包扎。

固定完大塑料瓶以后，我们再固定小塑料瓶。拿出小塑料瓶，通过我们之前打的孔穿过PU棒，注意小塑料底部与圆盘的距离要保持在1cm左右，这个距离就是机芯轴承的长度，在穿入之前我们可以在PU棒上画上记号，市面轴承长度普遍在1cm左右。穿入的时候小心一点哦，毕竟我们的表盘是用双面胶固定的。

最后为了防止在灌入水泥的时候，小塑料瓶晃动，我们可以用胶带固定住大塑料瓶和小塑料瓶。

第六步：水泥登场，我们要开始和水泥，拿一根棍子和一瓶水，要边和水泥边倒水，水泥不能过稀也不能过稠。用一个吸管来吸水泥再挤到模具里面。这样会让水泥更均匀的倒入到模具里，减少气泡。

第七步：吸水泥再挤水泥。挤水泥的时候可以适当的震动模具，让水泥可以顺利流到各个角落减少气泡。即使震动了也不能百分百保证不会有气泡，只能说尽量减少气泡。这种不可预知结果的唯一，正是大家喜欢手工的原因，无法百分百的掌控他，却总能给你带来意外的惊喜。如果你做完这一步，那恭喜你才完成50%，但是今天算是已经结束了，因为接下来就是漫长的等待，等待他凝固。

第八步：脱模、拆模具。大概要等2-3天的时间，我们就可以脱模了。这时候你就会发现当初包扎的多心细，现在拆的就有多心累。脱模的时候一定要小心，虽然说水泥已经凝固了但还是很容易碎掉。我们要先拔出PU棒，再拿出里面的小塑料瓶，最后再脱大塑料瓶。如果你们实在脱不了就只能用剪刀剪开了。

第九步：打磨。水泥脱模以后要需要继续凉他3-5天。等到他彻底凝固干了以后，我们就可以打磨了。这里需要准备两款砂纸。分别是60目和180目。先用60目较粗糙的砂纸打磨出我们需要的斜面，再用180目较细腻的砂纸打磨光滑。

第十步:完成

如何建立幼儿的时间概念？

三岁的幼儿是否有时间概念？ 据有关专家研究，宝宝在出生的头七个月里处在一种“永恒”状态，还没有时间概念，7个月之后开始感知到时间。12~18个月，意识到事情有先后顺序，18~24个月知道等待的含义，24~30个月能听懂并接受先后次序的指令，30~36个月开始掌握简单的时间词汇。 结论：可以肯定地说，3岁的幼儿已经有了时间概念。

如何建立幼儿的时间概念？一、首先父母要有培养孩子时间概念的自觉意识，并能持之以恒。

凡事都分主动和被动，能认识到从小培养孩子时间观念的重要性，就会有自觉行动的主动性，所以有无自觉意识很重要，它是能持之以恒的前提条件；当然能否坚持下去，是决定做事成效高低的重要保证。相信，有志于培养成功优秀孩子的父母能做到这两点。

二、从实物开始、从日常小事做起，让孩子感受、进而认识时间的概念。

比如可以给孩子制作一个简单的硬纸钟表，标上1-12数字，无论是做什么事都要当着孩子的面将指针拨到相应的位置，告诉孩子现在是几点，做什么的时间到了。坚持一段时间，当你将时针拨到相应的位置时，孩子就会明白做什么的时间到了，如此初步的时间概念就已建立起来了。

三、建立规律的作息时间。

规律的作息时间，有计划地行事，是一个人日后成就大事的关键。所以有必要从小就培养孩子规律、自律的时间观念。中国公安大学李玫瑾教授多次强调3-6岁是孩子的最佳立规矩期，按时起床、吃饭、休息、睡觉等等，遵守时间也是立规矩的一项重内容。比如现在不少大孩子爱睡懒觉，醒来了不瞌睡了，仍然呆在被窝里玩手机，抑或现在的许多中学生、大学生早晨睡至不吃早饭，这些不良行为都是小时候没有立下规矩——按时起床——惹得祸。

四、建立奖励处罚制度，强化孩子的时间观念。

孩子往往在自己喜欢、感兴趣的事情上拖延时间，在枯燥、不愿意做的事情上就表现得不耐烦。这就需要父母把好“规矩”。比如规定的玩游戏的时间到了，如果孩子能主动地结束，父母可用孩子另一种感兴的游戏让孩子玩玩，以示奖励。否则，孩子赖着不走的时间，要在下一项活动中扣除，以法惩罚。如此，孩子的心中就会建立起较为严格的作息时间概念，为日后的成功取得强有力的保证。