大学生党员,大学生党员的具体条件是什么？

党章中对申请入党的基本条件是“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。” 即：1、年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子大学生党员； 2、承认党的纲领和章程； 3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作； 4、执行党的决议； 5、按期交纳党费。 大一是可以写申请的，不过按照入党的程序，要先作为入党积极分子进行一年的组织培养，培养合格后才会填写入党志愿书，带审查通过后吸收为预备党员。 具体程序是： 1、个人提出入党申请； 2、列为入党积极分子进行组织培养（培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表； 3、填写《入党志愿书》，同时有两名正式党员作入党介绍人； 4、支部大会进行审查，作出决议报上级党组织； 5、上级党组织谈话了解、审批，同意吸收为预备党员（预备期一年以上）； 6、入党宣誓； 7、预备期满前一个月个人提出转正申请； 8、预备期满后，支部进行考察，提出能否转正意见，并报上级党组织； 9、上级党组织审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期。

大学生要成为党员需要多久？

王老师来解答，大学生入党至少要2年以上的时间，为什么这样说呢？只要是入党流程所决定的，我们一起来看看大学生入党都有哪些流程。

凡是年满18周岁的中国工人、农民、军人、知识分子以及其他革命人员，同意章程和纲领，愿意加入组织，并能履行义务和责任的，都可申请加入。

递交入党申请书。建议进入大学就立刻交，必须要自己手写，同时尽量不要摘抄。申请书写好之后交给支部书记，支部会在1个月内和你谈话，目的是了解你入党的思想情况。

确定积极分子。递交入党申请书后，确定积极分子时间长短各个学校规定不一样，一般起码要在3个月以上。积极分子由党支部来确定，大学一般走的是团员推优，就是说你成绩好、表现好，团组织会推荐你，支部讨论后报上级组织备案。

积极分子培养。这个培养时间为一年，要填写《积极分子培养考察鉴定表》，同时每季度写一次思想汇报，并由支部和介绍人评价。

确定发展对象。积极分子满一年后，这个时间主要看组织的工作的快慢，同时还要看政审的速度以及接受培训的速度，一般时间不会超过3个月。

确定预备党员。材料齐全之后，就开支部党员大会进行表决，然后上级党委批准。批准通过就是预备党员了，预备党员要考察一年。

转正。考察满一年，由支部进行开会表决，报上级党委批准。然后就是正式党员了。

最后要说明的是，如果毕业时还未转正，不影响参加工作后继续转正，需要开组织关系介绍信到新单位继续考察。因此，大学入党起码至少需要2.5年以上。

大学生党员如何保持廉洁与诚信？

  “廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这是广东省佛山市南海区桂城中学学生梁洁仪学习《廉洁修身》后的体会。

和梁洁仪一样，广东省现在每年有大约510多万大、中、小学生接受廉洁教育，全国各地的大、中、小学生也都在接受各种形式的廉洁教育。
  2005年，教育部确定在北京等10个省市大中小学先期开展廉洁教育试点，今年起又在全国大中小学全面推进，并印发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》。

“青少年廉洁教育对学生、老师、学校、家长以及社会都产生了积极正面的影响，巩固和发展了反腐倡廉的社会基础，随着时间的推移，这种影响的长远效果将逐步显现。
  ”近日，教育部廉洁教育领导小组组长、教育部副部长李卫红在全国青少年廉洁教育工作交流会上这样评价。

据悉，各地教育行政部门和学校将以党的十七大精神为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以社会主义荣辱观教育为主线，不断改进和创新开展廉洁教育工作的内容、形式、方法和手段，形成开展青少年廉洁教育工作的长效机制。
  

廉洁教育为何要从娃娃抓起？

巩固和发展反腐倡廉社会基础的重要举措

2005年1月，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德建设的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，把对青少年进行廉洁教育工作确立为建立健全惩治和预防腐败体系一个重要组成部分。
  

中央纪委有关领导同志指出，加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段。对青少年进行廉洁教育，培养青少年正确的价值取向和道德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有重要作用。
  

“青少年身上存在‘建设型’抑或‘破坏型’双向发展的可能性。”清华大学公共管理学院廉政与治理研究中心主任程文浩说，廉洁教育进校园，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，将来成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展具有战略意义。

同时，在未成年人中开展系统科学的廉洁教育已是全球共识。
  2003年10月，第58届联合国大会通过了《联合国反腐败公约》，其中便包含“开展包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。

如何给孩子们谈廉洁？

廉洁教育进教材、进课堂、进活动

两年多来，在中央纪委的指导下，教育部会同共青团中央、全国妇联、国家广电总局、新闻出版总署，相互协作，共同落实青少年廉洁教育的任务。
  各地和各级各类学校组织了一系列内容丰富、形式多样、适合青少年参与的廉洁教育活动，积极推动廉政文化进校园、进课堂。

积极推进廉洁教育进教材。各地根据各学段学生的需求和特点，组织专家编写了《中小学生廉洁教育读本》、《大学生廉洁教育警示案例读本》等廉洁教育教材和简明廉政知识读本，为学生精心准备廉洁教育的精神食粮。
  广东省的《廉洁修身》教材首次出版由省财政提供经费，按所选定年级大、中、小学生人数（510多万）印制，免费发送至各学校，由各校图书馆统一发放和回收保管并消毒。新学期开学时，开设廉洁修身课程的学生向图书馆办理手续借出所需教材，学期结束时将教材完整归还，供下一届学生借用。
  

积极推进廉洁教育进课堂。探索廉洁教育与学科教学的有机融合是各地开展青少年廉洁教育的又一举措。上海市编印了《上海市学校廉洁教育行动指南》，既对学校廉洁教育的工作理念、目标、原则、载体等予以进一步明确，更重要的是将各学段廉洁教育相关课目的教学、课外拓展及社会实践内容进行提示，引导教师将廉洁教育渗透于学科教学中。
  不少学校如上海大学、上海师范大学等推出了廉洁教育必修课，要求每名大一新生都要接受规定学时的廉洁教育。

各地还把廉洁教育与主题实践活动相结合，让学生们在一项项活动中感受廉洁。广西壮族自治区北海市的一些学校组织开展了“我把廉洁带回家”活动，利用课余时间组织学生走向社会寻访廉洁榜样，记录他们诚信、正直、清廉的事迹，并在班会或队会上向同学们讲述；开展“小手拉大手”活动，在学生中倡议给家长写一封劝廉信，让学校、家庭和社

会共同培育廉荣贪耻的氛围。
  

把廉洁教育融入师德师风建设。许多地方和学校把“依法执教、廉洁从教”贯穿于师德教育的始终，不断强化教师廉洁从教的思想意识。杭州师范大学通过召开廉洁教育会议、播放廉洁教育纪录片、建设“廉政在线”网站等强化学校领导干部和教师的廉政观念；通过评选“学生最喜爱的老师”、“三育人”标兵等展示教师风尚；通过教师亲自参与廉洁教育话剧表演等活动增强其廉洁意识。
  

廉洁教育取得了什么样的效果？

学生、老师、家长多方受益

在全国青少年廉洁教育工作交流会上，中央纪委有关领导肯定和称赞了廉政文化进校园和青少年廉洁教育的好经验好做法。

中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰介绍，青少年廉洁教育增强了广大学生的廉洁意识，促进了师德师风建设，对家庭、社区和社会的廉洁文化建设产生了积极的推动作用。
  

通过分层施教，廉政的文化元素逐步渗透到学生思想中。廉政文化的一些关键词，如理想信念、明理诚信、清正廉明、遵纪守法、崇尚科学等，正在融入孩子们的思想中，为他们奠定了廉洁自律的基础和奋发有为的根基。

思想的改变体现到了学生们的日常行为中，学生的良好习惯正在养成。
  不少家长反映，孩子懂事多了，知道关心老人、父母；学生损坏公物、铺张浪费、考试作弊等不良行为大大减少；平时不做家务的习惯在改变，关心集体的意识也在增强。

对青少年学生开展廉洁教育，也带动了老师和家长的廉洁。“要让学生相信、做到的，首先我们自己得相信、做到。
  ”这是不少老师的心声。青少年廉洁教育推动了廉政文化进校园，营造了学校廉洁教育的氛围，广大老师受到了感染。学生们把廉洁教育的学习收获带回家，在一定程度上也规范了家长的行为。

谢谢请给我一个好评。

自尊自爱。。。