午餐简笔画,宝宝不看电视，还能干什么？

3岁孩子正处于大脑神经链接发展的关键阶段，需要来自视觉午餐简笔画、触觉、听觉、味觉、嗅觉、前庭觉等各方面的感觉输入，才能帮助孩子的感觉统合能力更好的发展。

所以这个阶段孩子的日常活动需要丰富多样一些，比如：

触觉输入：

冷热水游戏、玩沙子、搓泥巴、光脚踩鹅卵石、在地板或草地上打滚、大龙球按压等

视觉输入：

不同颜色的卡片、不同颜色和形状的积木、抛接球、蹦床、找不同、连点成图等

听觉输入：

听声音学动物叫、复述数字、听指令做动作等

前庭觉输入：

奔跑类、跳跃类的游戏、前滚翻、蹦床、荡秋千、旋转木马、平衡木等

手部精细动作练习：

捡豆子、串珠子、系纽扣、系鞋带、穿衣服、穿袜子等

味觉和嗅觉的输入就在平常生活中获取即可，但是孩子的肠胃娇嫩，注意不要给孩子吃过于刺激性的食物。

当然，家长不可能时刻都有空闲陪孩子玩，可以锻炼孩子单独游戏的能力。

比如给他一本书，不打扰孩子的情况下让他自己看，

这时要注意周围环境的干净整洁，不要一次性给孩子过多玩具，避免分散孩子的注意力。