李金池,河北衡水中学为什么全国有名呢？

河北衡水中学的确在全国很有名气李金池。因为有许多方面突出，特别。並得到上级和同行的肯定和认可。不久前国家教育部组织全国20个省区的千余名教育工作者齐聚衡水中学，召开＂新高考中学生生涯规划教育一体化解决方案＂研讨会，就从一个侧面得到证实。

一，办学质量高，成绩突出，而学校低调，从不大肆宣扬。

据网上报道，2017年衡水中学进入北大清华的学生有175人。2018年将突破200人。也许数字不准确，但可信度还是比较高的。因为学校没有发布准确的数据。

而2019年公布的成绩看，具以说明成绩是突出的。

理科700分以上全省有27人，衡水中学就有23人，占比达85％。文科678分以上全省13人，衡中有8人，占比达62％。全省理科状元717分也出在衡水中学。

2018年文科一本上线率达92.7％，理科一本上线率达93.91％。

二，确立办学奋斗目标，坚持不懈努力，争取党委政府支持。

衡水中学之所以有今天，是经过27年的不懈努力，得到当地政府的大力支持才取得的。

早在1992年就确立学校的奋斗目标，提升教师队伍战斗力，实现4个目标：和谐的人际关系，温馨的人文环境，奋发向上的精神风貌，充满激情的工作学习状态。争创国家级的示范高中。（那时全国还没有正式推行示范性高中）

得到衡水市委政府的重视和支持，投入大量资金改善学校硬件环境。

为了实现奋斗目标，奠基校长李金池提出打造学校为精神特区。认定人有了精神，就会有无穷的力量。精神就会变成物质，一且精神转化为物质，能量就会巨大。

早在1994年的第一期教师住宅楼分配，楼层，位置最好的，全部给一线教师。

历年的优秀教师，五一劳动奖章，国务院特殊津贴，学校领导干部一律不占，全部给一线教师。

学校千方百计提高教师的福利待遇。同时侧重精神鼓励，淡化奖金。教师不在校外从事任何经营活动。

三，全面推行素质教育，独创＂6十1＂高效课堂。

可以说衡水中学是全国基础教育的一面旗帜，被教育界誉为＂衡中现象，教育神话＂，也被尊为＂学者型领导＂和教育改革的拓荒者＂。

全面推行素质教育，科学体现素质教育，解放学生，唤醒学生的主体意识，探索精神和主动性。把课堂作为主阵地，突破囗和切入点。不断改进课堂教学，最大限度提升教学效率。

全面实施＂6+1＂课堂教学模式：

即，简介导入，研读深思，小组讨论，现场展示，教师点评，反思总结。十巩固提高。整堂课紧密联系，教师引导，全体学生互动。学生已融入学习，思考，讨论之中，哪里还有时间打瞌睡。

四，推行精细化管理，规范教育教学行为，干部值班六必到。

比如早操，早读，午休，午读，晚饭，晚自习，息灯睡觉一天的作息时间精确到分。

有深化细化的教学《若干意见》，确保高效课堂的落实实施。

比如备课，个人初备手稿怎样写，分几个流程，集体复备老师们发言顺序，都非常明白。教学流程，课堂环节都有细化规定。

全天学习工作，值班领导必须做到早操早读必到，早饭学生拥堵餐厅巡视必到，午休起床，午诵必到，教室巡查必到，睌自习巡查必到，睌休就寝在学生宿舍巡查必到。

衡水中学的突出亮点很多，确实值得学习和鉴借。笔者就不再一一列举。