第一人称的好处（阅读答题技巧之人称作用）

普遍题目类型

1.作者一般是用第二人称写……,这样写的好处是什么?

2.这篇文章短文,作者从“你”的视角来描绘……,这样写有哪些好处呢?

3.文中关键使用了哪一种描述人叫?其作用是什么?

4.文章内容对………称呼大多数用第三人称,但在……上却有两个使用了第二人称,这样写有什么功效?

第一人称的作用

(1)有现实感,亲近当然。

(2)更加容易主要表现描写人物的心态。(3)使著作场景看上去更真实。

我谨小慎微跃上角框,带队吼一声:“看下去不可,命在天上!“猛一送,只觉耳旁生风,僵着脖子盯紧天,反像伏身看见海。主动慢了一下,赶忙伸出手在索上向背后拨掉。这索由十几股竹片无接头成的,磨得赛刀。——《溜索》

文中以第一人称叙述有哪些作用?

①“我”的所见所闻所感为贯穿全文的案件线索。

③使原文中的人与事更具有现实感。

③以“我”的怯懦和带队及男人进行比较,突显学生的坚强不屈。

第二人称的作用

(1)有利于会话。

(2)有利于抒发感情,提高文章内容感召力。

(3)提升亲近感,就像是作非零距离沟通交流一样。

(4)用以事情,有拟人效果。

超级可爱的青菜,土地资源美丽的女儿,请使用你朴实无华的光辉照耀我。

——《青菜》

这篇短文要用第几人称写青菜的?这类写法对具体内容的表述有什么作用?

用第二人称的写法,起是指拟人功效,有利于直接向青菜表达自已的热爱之情。

第三人称的作用

(1)不会受到时长、室内空间限定,体现实际随意、灵便。

(2)作者能够置之度外,描述一切作者要想叙述事件。

(3)使阅读者拥有更大思索室内空间去理智地剖析事情。

还是二次战役时,有一支抗美援朝的军队向敌占区猛插,去断开军隅里敌人逃路。当他赶来书堂站时,逃敌也刚好赶来那边,眼看着从汽车道路上开以往。那支军队的前头边就匆匆占据了汽车马路边一个极低的仅仅这个小山冈,阻住对手。一场悲壮的搏杀正式开始。

选用第三人称写法,随意、灵活选择三个经典事例来呈现志愿军战士是最美丽的人。这三个例子从各个侧边集中化表达了志愿军战士最本质的情感。

“松骨峰作战”——对敌人恨,凸显出革命主义精神实质;

“火中救小孩子”——对朝鲜人民的情,展现了国际主义精神;

“坑道交谈”——崇高的苦乐观,展现了爱国精神。

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（图片来自网络）