八上物理思维导图,八年级物理主要讲了什么内容？
八年级物理主要讲了什么内容八上物理思维导图：
第一章 打开物理世界的大门
第一节 走进神奇
第二节 探索之路
第三节 站在巨人的肩膀上
（我觉得这章并不是很重要,我们老师说主要记住13页的7个方法就行了：交流与合作、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计试验、进行试验与收集证据、分析与论证、评估）
第二章 运动的世界
第一节 动与静
第二节 长度与时间的测量
第三节 快与慢
第四节 科学探究：速度的变化
（这章嘛..讲‘力’的,有点重要期中应该要考记住v=s/t这个公式）
第三章 声的世界
第一节 科学探究：声音的产生与传播
第二节 乐音与噪声
第三节 超声与次声
（这章很重要哦!老师说过这章不能丢分,一定要记哦而且要终点记,提出几个重点吧：1、空气的传播速度：340m/s 2、听觉效果与声音的强弱 3、响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素）
第四章 多彩的光
第一节 光的传播
第二节 光的反射
第三节 光的折射
（期中考试只考到这里,这章也挺重要的要记住日食月食可能要考哦,特别重要的这个和声音容易混淆,声音不能在真空传播,传播速度 空气＜液体＜固体 而光可以在真空传播,传播速度 真空＞空气＞液体＞固体（透明的）光的传播速度是3×10的⑧次方 空气中传播比真空慢一点点 它的传播速度也看成3×10的⑧次方 shiu中的传播速度约是真空的3/4,在玻璃中的传播速度约是真空的2/3）
你一定在为期中考试而犯愁吧,我也是八年级的希望这些参考能帮助到你,加油呀!
V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G （N） G=mg（ m：质量； g：9.8N/kg或者10N/kg ） 密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：质量； V：体积 ） 合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 浮力：F浮 (N) F浮=G物—G视 （G视：物体在液体的重力 ） 浮力：F浮 (N) F浮=G物 （此公式只适用 物体漂浮或悬浮 ） 浮力：F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 （G排：排开液体的重力 ；m排：排开液体的质量 ；ρ液：液体的密度 ； V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) ） 杠杆的平衡条件： F1L1= F2L2 （ F1：动力 ；L1：动力臂；F2：阻力； L2：阻力臂 ） 定滑轮： F=G物 S=h （F：绳子自由端受到的拉力； G物：物体的重力； S：绳子自由端移动的距离； h：物体升高的距离） 动滑轮： F= （G物+G轮)/2 S=2 h （G物：物体的重力； G轮：动滑轮的重力） 滑轮组： F= （G物+G轮） S=n h （n：通过动滑轮绳子的段数） 机械功：W （J） W=Fs （F：力； s：在力的方向上移动的距离 ） 有用功：W有 =G物h 总功：W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率: η=W有/W总 ×100% 功率:P （w） P= w/t (W：功; t：时间) 压强p （Pa） P= F/s (F：压力; S：受力面积）
还有不到一个月就到中考了，中考作为人生第一个选择和转折点，很多家长和学生都非常重视，花费了大量的时间和精力用近一年的时间进行复习准备，力争获得更好的成绩，考入自己满意的高中。
但是时间紧迫，现在离中考只有短短的二十几天，该如何提高复习效率呢？还是毫无章法的“乱打乱冲”？就像机枪一样“满天扫射”？当然不是！！
充分利用好最后这二十天，不用“按部就班”按照学习顺序再次从头到尾的复习了，需要找弱点、抓重点的复习，这才是快速提高物理成绩的最佳方法。
那么如何找弱点？
每天完成一套历年的中考原题，通过原题找弱点，定位准确，必须题题过关，这样效率才高，提升才明显！
那么如何抓重点？
每年中考物理考试的压轴题型和知识点到底是什么？家长们、学生们如何寻找？“肖伟工作室”通过分析近十几年的物理中考原题以及几十年的物理一线教学经验，归纳总结出物理中考的压轴知识点和题型主要有：电学的计算题和实验题。掌握好电学的计算题和实验题的解题方法，你就能得高分，提升你的物理成绩!
一、物态变化部分1、理解液体的沸腾、晶体的熔化和凝固的两个条件，并能运用此知识点解释一些日常生活中的现象。是难点。
2、能解释水蒸汽液化和凝华发生的过程，是重难点。
例：寒冬早上，发生窗户玻璃上出现的美丽的冰花，冰花是在玻璃的 （内/外）侧。
回答范式：
（什么地方）的热的水蒸汽，在 （什么地方）遇冷，发生液化（凝华），而 （发生什么具体的现象）
解析：屋内热的水蒸汽，在玻璃上剧烈遇冷，发生了凝华现象，而形成固态的冰花。故冰花在玻璃的内侧。
二、光学部分1、研究平面镜成像规律的实验及结论应用，是重难点。
2、研究凸透镜成像规律的实验及规律应用，是重难点。
三、密度1、密度的概念理解是重难点。
2、密度计算公式的应用是重难点。
3、测密度的实验是重难点。
四、压强和浮力1、比较压强的大小是重难点。
2、利用流速与压强的有关系解释生活中的现象是难点。
3、浮力的计算和判断物理的浮沉是重难点。
4、物体浮沉条件的应用是重难点。
5、利用浮力知识计算、测量物体的密度是难点。
