山河已暮,时已寝安
64课经详解11(北海闲人)
繁昌课
什么叫繁昌课?课经中的课体构成各不相同,有的是看发用的方法,如九宗门;有的是从三传上,如铸印、玄胎;有的是从四课上;有的直接以神煞,如丧魄、飞魂等。 而繁昌课,完全是从夫妻二人的行年上神来立论的。 夫妻的行年上神,各是其本命的旺相之气;行年上神,又遇干支德合之神,行年上神又相合,则为繁昌。 这是所谓的德孕格。 如果夫妻行年上神,为时令的旺相之气,而行年上神又为三合,也为繁昌。 这是所谓的旺孕格。 繁昌课,就包括德孕、旺孕两个格。 繁昌,就是繁华昌盛之意。中国人讲究多子多福,风水学上就讲“财、丁”,繁昌就是人丁兴旺之意。 但从繁昌课的构成看,是不但人丁兴旺,而且应该是富或贵的。 为什么遇繁昌课是人丁兴旺? 主要原因是:1、夫妻行年上神合;2、夫妻行年上神旺;3、见德合等吉神。 比如,夫命为水,妻命为金;夫行年在甲寅,上神为子;妻行年在己亥,上神为酉。子为水命之旺地,酉为金命之旺地;行年本身,甲己合,寅亥合。 行年代表的人自身,在占男女关系的时候,如果男女二人的行年相加(男年加女年,或女年加男年)则双方多半会有肉体关系。 夫妻的行年,天合地合,关系极亲密,是有和合之心。 乘本命之旺相气,旺相则有力,是双方的心很强烈,能力也强。 大家注意一下,这个旺衰的用法,旺是有心也有力,衰是无心也无力。 课经原文说“阴阳俱胜,运气交接,夫妻好合,情欲必动,妊娠繁华昌盛”,有想法、有能力,就很容易受孕。 当然是人丁兴旺。 这个,我们可以推衍,如果占二人合作,遇繁昌课,则双方都是有情有意,合作愉快,斩获多多。德孕格,有夫妻和好成胎之象。 我接个电话 产在何时? 以妻之行年上神为基点。 以前进三位为生月,冲神化干为生日,退后三位为生时。 比如,妻之行上神酉,酉向前三位为子,卯冲酉,卯阴木,化成干就是乙木,酉退后三位为午,故为子月乙日午时生。 法又以夫妻行年干合来定孩子的将来 甲己黄色,壮大,端厚,好读书,得官。 乙庚,白色,清俊,好音律,喜兵法,得官。
丙辛,黑色,肥满多力,凶恶,为人好武得官。 丁壬,青色,目深黑,多道艺,文学得官。 戊癸,赤色,上尖下大,受田猎,善伎术得官。 甲己化土故黄,乙庚化金故白,其余依此类推。 甲己化土,因好读书而得官;乙庚化金,因喜兵法而得官。丙辛化水,好武而得官。丁壬化木,因文学而得官。戊癸化火,善伎术(技术、技巧)而得官。这是不同的得官途径。 同时,也基本是从五行的属性中推衍出来的。甲己中正,故走的是正统道路,古代的正统道路就是读书科举;丙辛水,玄为右目将军,故好武;丁壬木,文学;乙庚金,金主刀兵,故为兵法。戊癸火,火炎上,摇摆不定,多技巧。 行年的起法,一概照男一岁起丙寅顺行,女一岁起壬申逆行算。 大家在日常一定要学会数数,这在起局、算行年,甚至在断风水中,是极重要的基础东西。 一岁丙寅,十一丙子,二十一丙戌,二十七壬辰,二十八癸巳。 每隔十年,天干不变,地支倒退两位。 也可以模仿月将加时的方法,寅加在本命上,顺数至流年太岁上。 比如,午年生人,今年行年是什么? 寅加午上,顺行,今年丙戌,戌上是午。所以,他的年命都是午。 女命,顺行改为逆行。比如,某女三十九岁,行年在哪里? 一岁壬申,三十一必是壬寅。三十七是丙申,三十九是甲午。 为什么叫德孕格?夫妻行年上干为甲己,德俱在寅;男命上寅,女命上亥,亥寅合。女从男之德,夫唱妇随之象,故为德孕。 何为旺孕格?《心镜》里说:“夫妻行年旺相神,异方三类合同群。春占有孕在何处,妻午夫年立在寅。受气于秋何以决,妻在子兮夫立申。此类悉皆为合类,欲求他年在区分。” 异方三类合同群,是指三合局。三合局的三个神,化气为同一五行,故为合同群,为一类;但三个支各属一方,故为异方。比如申子辰水局,申在西南,子在正北,辰在东南,相距遥远。 春占,妻行年上神为午,为相气;夫行年上神为寅为旺相;寅午生合,各乘旺相,也是夫妻好合。 秋占,夫行年上申,妻行年上子,也是生合且乘旺相气 这两个,意义与德孕类似,也是旺而有孕,故为旺孕格。 《心镜》立了旺孕、德孕二格,《课经》合二为一名为繁昌课。 这样的课格,相对来说是比较难凑付到的,又要乘本命之旺相,又要上神生合德合,出现的机率并不是很大。 我们日常占孕产的时候,基本上是以胎神出现与否看怀孕的。这个,我们在《会纂指南》和《毕法》“胎财生气”、“胎财死气”二法中作了比较详细的讲解,请大家查阅前面的讲义,获得一个全面的认识。
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繁昌课统易经咸卦之体,咸卦,也艮上兑。1、少男少女之卦,怀春与多情相遇。2、初与四、二与五、三与上,六个爻两两相应,正是感而遂通之象。3、艮为止,为坚持;兑为言语,为悦。有两情相悦,相知永远之象。
官爵课
官爵课的构成:1、驿马发用。2、魁、常入传。这个马,最好是年、命、太岁、月建、日辰之驿马合体。 比如未年二月丁亥日巳时戌将,癸亥生命,行年在午上见亥,岁月日命俱马在巳发用,传见魁常,为官爵课。巳空戌蛇卯常朱 白 空 后酉 辰 巳 子辰 亥 子 丁戌亥子丑酉 寅申 卯未午巳辰 发用之巳,是未年、卯月、亥日、亥命之马。中传戌为河魁,末传卯乘太常,这是官爵课。在这里,行年之驿马,取的是其上神之马,这个属于变通,严格地说,应该是行年本身的驿马才行。 官爵课的象意,系由其构成要素组合而来。 驿馆,是国家为传递信息、接待官员而设的旅舍。驿马,只有过往官员有权利用。 所以,驿马是官员的一种象征。 但在预测学中,驿马的象意又进行了推衍。取其动意,驿马为舟、车,为行人、调动之人。驿马之吉凶,可以参考旺衰,旺则为吉,衰则为凶。如占出行,驿马旺相则出行顺利,做事有利,否则就是奔波劳累。 驿马为官员专用,或国家传递信息专用。岁为国家,月为省府,这些马发用,就是国家、地方政府之马,是高贵的。 河魁戌为印,太常为绶。当官必要有印,无印不是真官;比较古的时候,有印一定要佩在身上,挂印的带子就叫做绶,不同级别的印,要用不同级别的绶,违制是要治罪的。所以说,绶也就等于印。 印绶为权柄,驿马为迁动,同现于课传,不就是升迁之象? 官爵课统易经益卦之体,益的意思是增加,上巽为鹤鸿鹄等高飞之鸟为风,下震为声为动,风雷相加,有气势宏大,鸿鹄冲霄之象。 如带印绶,更遇德神、天马、青龙、日辰二马,尤吉。日用旺相,主事速成,仕宦有迁官进爵之庆,常人有见贵、财利之喜,士子何忧上选不通,则应益初九利用为大作元吉之象。 官爵课,课传中再见如下吉象:1、日干父母爻,为印绶;2、日德,甲己在寅之类,主高尚富贵;3、天马,主前程远大;4、青龙,为官职、财帛、喜悦;5、日辰之马,驿马是也。则更是大吉大利。若占事,如发用、日干旺相,则事必速成,仕途之人,有升迁之喜,常人有谒见贵人求事成功、获得财利之象,考试之人必然高中。 益之初九爻说“利用为大作,元吉。”意思是有利于进行农业生产,获得最大的吉利。在古代,农业生产是最重要的事情,所以称为大作。现代社会,大作可以认为是有重大意义的、规模宏大的工程或事情。
若驿马被破,魁常值空亡,日用囚休,主事迟滞,而返栖惶,则为官爵失印之课,主官遭黜罚,文书沉匿,谋为不成,变喜为忧,当应上九立心勿恒凶之象也。栖惶,惊慌烦恼的样子。在这里,意思是做事不成功,六神无主,不知道何去何从。 官爵课的反面,叫做官爵失印格。 1、驿马被月冲、日冲,则驿马“破”而无用,不能行动。2、河魁、太常空亡,印绶空虚。3、发用、日干休囚无力,日干无力则表示能力不足、条件不成熟,发用休囚则代表做事无力。 官爵失印主官遭黜罚,文书沉匿,谋为不成,变喜为忧,当应上九立心勿恒凶之象也。益卦上九爻辞说“立心勿恒,凶。”意思是,上九爻由于处在最上端,因此骄傲自满,不能坚持“损上益下,给人恩德。”的精神,因此失去支持而有凶。 官爵课的象辞说:官爵印绶,得之荣华。财名吉利,病讼堪嗟。访人不在,行者还家。孕生贵子,仕宦尤佳。 同一个课名,这个占类主大吉,另一个占类主大凶。这是壬课具体问题具体分析的特色之一。 官爵课最利于公,不利于病讼。 官爵课,荣华富贵之象。占财,占名(名誉、名声、知名度)大吉。 占病必死,占讼必被囚禁。 病人本是不动,遇驿马不是康复,为神魂出游;戌印为户口除名,太常为孝服煞。 戌为牢狱,太常为盖印章,故为入狱。 驿马发用主动,故找人人家出门了;驿马发用,也就是入了课传,驿马就是行人之类神,入课传,必速归。 官爵课,逢驿马,孕生贵子。 《订讹》说:“占主无官得官,有官进爵,传中合神动,更主重迁。如寅为驿马发用,末传亥是也。驿马既动,行人至,贼来,求望遂,病必魂游千里,讼者遍于诸司,孕生贵子,访人不在。此课若驿马逢冲破,官爵淹留,印绶空亡,官爵脱失。” 在《订讹》里,又提到了另一个象,官爵课,驿马发用,若末传再合之,则为连续迁动。 这个象,实际只是个假设,官爵课不可能出现这种情况。 驿马必在寅申巳亥,三传中再见其合神,还要有河魁入传,这是不可能发生的。 我们要吸取的,是它的理。驿马再逢合,就是不但要动,还有帮忙的。 在象辞之外,《订讹》还提到了“贼来,求望遂,讼者遍于诸司”,因为驿马动了,贼会来,做事成功,打官司会转好多法院,因为驿马动了。 另外,诸书还提到“四路驿马”,是指年月日时的驿马,四路驿马并在一起,动象就非常明显。还有六路驿马,是指年月日时行年本命之驿马。 驿马越多,动得越厉害。 驿马越多,也说明越“高贵”。 凡遇官爵课,首先要看其真假,是真官爵,还是官爵失印。然后按所占事类进行分析,注意:官职、升迁、财利、生育,官爵课吉,失印凶;病令,无论是官爵,不是失印,都为大凶。遥 克 课
四课中没有直接的上下克贼,就取四课天盘克日干的支神为用;天盘无克日干之神,就取四课天盘被日干所克的支神为用。中末都用“相因 ”之法。这两种情况均称为遥克课。
遥克课,因是斜射,不如上下克贼那样直接、有力,所以遥克课一般理解为:1、远方之事;2、突然之事;3、小事,或有名无实之事。
易经睽卦,上离下兑,离火上炎上,兑泽润下,相互乖离,志向相反。离中女,兑少妇,易经比喻为一个父母所生之女,少年时生长在一起,成年后各归夫家。二女同居,志向各异。情势不和顺,只适宜做小事。《易大传》认为,君子应该在众志成城(同人)之时大展宏图,而在人心不齐(睽)之时进行小事。
遥克,事非正当,力量轻小,所以也代表小事,与睽卦之意相近。故《课经》认为遥克统睽之体,有狐假虎威之势。
当然,这只是遥克的课名象意,实战中遇到遥克课,还要具体分析之。
遥克课有10个课格,其中有2个正格:蒿矢、弹射;8个变格:蒿矢见金、弹射有丸、遗簇、失丸、近射、远射、第三课发用、一箭射两鹿。
(一)蒿矢格:支神遥克日发用,谓之蒿矢。如申将酉时乙酉日:
申
未
午
未 申 寅 卯
申 酉 卯 乙
辰巳午未
卯 申
寅 酉
丑子亥戌
四课无克,第三课天盘遥克日干,取以为用,为蒿矢格。
此课中,第三课克日,日克第四课,先取蒿矢,不取未发用。
蒿矢格的象意有六:
1、祸福不测,突如其来。
2、用蒿草杆做箭,力弱,难以伤人,所以多主虚惊,开始雷霆万钧,后来销声匿迹。
3、忧在西南,喜在西北。二女同居,阴私争斗。西北为乾,乾阳老父君主家长,治家严格,消除纷争、矛盾,全家人统一步调,按部就班,事情易成。西南为坤,纯阴之地,柔顺慈祥,放纵群小,所为不法,故有忧。
4、祸自外来,因为是外人来射我。如果神钭凶,贵人逆行,日、辰、用无气,这是三阴课,主盗贼、奸谋。因阴为小人、隐匿,祸来不觉。
5、兵占利后应,也就是为主。
6、神将吉,贵人顺行,日、辰、用旺相,为三阳课。干贵有喜,行人来,访人见,事有成。
蒿矢格,课传中有申酉,为蒿矢见金,灾祸来得突然,此时力量不再弱,因为箭上有了金属制的箭头了,能伤人。
蒿矢见金格而空亡,为遗簇格,主不能成事。遗,丢失。簇,箭头。也可理解为脱靶。课传中见太阴、玄武、天空,阴武主阴私、隐匿,天空主虚无寂灭,主有欺诈之祸。
(二)弹射格:四课克遥克日干之支神,取日所克之神为用。如午将申时乙酉日:
未
巳
卯
巳 未 子 寅
未 酉 寅 乙
卯辰巳午
寅 未
丑 申
子亥戌酉
用弹弓去弹人,力量也不强,有如下几个象意:
1、祸从内起,因为是我去克人。
2、兵利为客。
3、逢空则事更虚。
4、贵逆则事不睦。
5、贵顺,逢德、合,主亲朋和气。比如丙戌日,申发用,与日(巳)六合;酉丑发用,与日三合,主喜庆。若见龙神,则为财帛、喜庆、婚姻等。
6、课传遇害,主冤仇相害。因六害主有仇人。
7、课传遇刑,为窃盗、杀害。
弹射格课传见土,为弹射有丸,有力。
弹射有丸遇空,为失丸,又主不能成事。见阴玄空也主欺诈。
(三)其他变格。
1、近射格:第二课发用,为干阴克干,是自己克自己,比较有力。干为外,支为内,事起于外,与内无干。所以,不要“出尖“,也就是逞强显能,”枪打出头鸟“,自找麻烦。
2、远射格:第四课发用,远,力小。更主突然其来,因是蓦越之象。
3、第三课发用,辰阳克日,日属阳,阳克阳,力大,凶重。干支本是同体,支上发用克干,凶力当然要大些。
4、一箭射双鹿:蒿矢格有二神克日,弹射格日克二神,以比用法取用。
比如,申将巳时壬辰日:
戌
丑
辰
戌 未 巳 寅
未 辰 寅 壬
申酉戌亥
未 子
午 丑
巳辰卯寅
两灾齐来,一重一轻。“鬼临三四讼灾随“只是其中的一个象。
再如巳将寅时壬子日:
午
酉
子
午 卯 巳 寅
卯 子 寅 壬
申酉戌亥
未 子
午 丑
巳辰卯寅
主有想做两件事,但四课全空,多不成。占运,脱空又源消根断,大大损耗。
《指掌赋》中“蒿矢遥克日,二克主两事而合为一事;弹射日遥克神,一克主一端而分作两端。“指的就是一箭射双鹿。
在实战中,蒿矢课占行人必来,蒿矢见金占病大凶,又主疼痛。
64课经详解12(北海闲人)
刑伤课。
发用之神与其地盘,或是干上、支上神相刑,谓之刑伤课。如果相刑的支,见于行年之上,或是行年本身就是刑神,则刑伤得更厉害。
比如,发用子,加地盘卯上,或是干上、支上见卯,则为刑伤课。
如果这子、卯中的一个是行年上神,或是行年本身,则刑伤尤其厉害。
推而广之,发用与干寄宫或支神相刑,也可以叫做刑伤课。
如丑发用,戌日占,或辛日占,都可以认为是刑伤课。
刑则破损,故必有伤。
刑为互相伤害、攻击,“宾主不投刑在上”是也。
凡遇刑神,占人身上有伤,重则残疾。
占事,遇刑,恐有伤害流血;占产,遇刑、刃、酉、破碎等,可能会剖腹而产。
大六壬中用刑,有如下几点:
1、子、卯相见为无礼刑。干上子,支上卯;或干上卯,支上子;子加卯上;卯加子上;子刑干或支上卯;卯刑干或支上子。均为无礼刑。卯为门户,子为阴私,故主有阴私之事,或家门之中违背伦理道德的事情,如不孝亲敬老,不正当男女关系等发生。
2、丑戌未为恃势之刑。三传全见,或支干上见丑、戌;或支干上见戌、未;或戌发用,干或支上有丑,或有未;丑发用,干或支上有戌;未发用,干或支上有戌。这些都为刑。丑未相见,论冲不论刑。
3、寅巳申为无恩之刑,三传全见,或是寅巳相见,则论刑。寅申论冲,巳申论合或克,都不论刑。
4、辰午酉亥每个支,自己就可以刑。
刑,一要看位置,是哪里跟哪里刑,如干支上刑,三传里刑,还是上下刑等。二要看支神,是哪些支神在刑,因为支神的象意不同,所以各个刑的意义是不同的。
干支上刑,就是彼我、夫妻、内外、尊卑等。
上下相刑,则是各自代表的类象有问题。比如卯为玄武,加子上,捕盗则贼心惊不敢停留。
比如,子卯相刑。子为天后,卯为六合,后合相见丑行扬,阴私不正当。子被刑则水道不通,占病是血管堵塞;卯被刑则管道破裂,占病则是出血。
再如,丑戌未的刑,占房子,墙有破裂或空漏之地。占田地,或占坟,高低不平,被人掘得坑坑坎坎。
干受刑,不利男;支受刑,不利女。年受刑,不利尊长,年内不吉;月受刑,不利兄弟,月内不吉。时受刑,不利于小口和妻儿、六畜,当前就有灾祸,因时为目前也。
课本刑伤,再遇各种凶象,如日鬼、冲破、蛇虎、二血、羊刃等,则伤害更大,灾祸更重。
刑伤课,统易经讼卦之体,主大小不和,上下相伤。
讼,下坎上乾,乾健而坎险。以上下言,上健动多事,干涉于下;下阴险有祸心,防备甚至反抗于上。就一人言,外表刚健正直,内心险恶偏狭。就二人言,此险而彼健。互不相让,各欲求胜,结果是轻则口舌,重则官司。因讼而各受伤害,因人心不和而运势不通。
辰为天罡,遇自刑,再乘凶将,性格暴燥,会自虐,甚至自杀。因辰为屠杀。
刑伤课,再遇助刑伐德,则大凶。
什么叫助刑伐德?
德为日德,刑为支刑。
比如庚午日,午加庚上,且发用。
日干庚德在申,日支午刑在午,午加庚克庚,也就是午克申,为刑克德,小人害君子;发用午又克庚,为助刑伐德。双重凶象,占官司必输,且受刑罚。
这就应讼卦的上九爻辞“或锡之鞶带,终朝三褫之。”
鞶,是大腰带;褫,夺去。
即使有机会被赐给表示尊贵、官位的大带,也会被夺去。一天就夺了多次。
这运气够衰的。
刑伤课的象辞说:“偏欹失位,家门不昌。胎孕欲堕,婚姻不良。征下顺利,斗上刑伤。谋为乖戾,凡事遭殃。”
门风不正,该做的事不做,不该做的事乱做,东西放在不该放的地方,尊长无权或是胡搞,卑幼乱七八糟不成器,家运极度的不兴旺。
胎孕难保,婚姻不和睦,不是伤害就是病症离异。
管制在下的,比较好;反抗在上的,要倒霉。
做事,不和顺,七扭八拐的,硬出头是自找麻烦。
如果刑伤课,但逢吉神吉将,又有德合等,则反凶为吉,先难后易。应讼卦九五爻辞,“讼,元吉。”打官司赢了。
刑德格,专门用于追亡捕盗的格。
德克刑,可以追捕;刑克德,不可以追捕。
如庚寅日,日德在申,支刑在巳,巳克申,刑克德,不可寻。
壬寅日,日德在亥,支刑在巳,亥克巳,德克刑,可寻。
所去方位,君子官长,看德所临之地盘;小人奴仆,看刑所临之地盘。
昴星与履卦
昴星是九宗门的第五种,取酉之上神或地盘为用。
理解昴星课,应从着重在如下三个方面:立课原理;课体象意;有关课格。
一、昴星立法分析。
对立统一规律告诉我们,事物发展的方向决定于事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,我们认识事物,必须抓其本质、抓主要方面。在中华易学体系“变化”的界定中,克贼是一种最剧烈的变化,是事物主要矛盾集中的外在体现。大六壬中,贼克、比用、涉害、遥克均据克贼取传,若无克贼则另取矛盾相对激烈的节点,昴星课取从魁上下神,别责取合神,八专取进退历程中接近极处之点,伏吟取刑,返吟取斜射,都是从这个角度出发所设置的。
昴星课为何独取酉这个点?《通龟订讹》说:“以天道言,昴星阴气用事,微霜始降,枯槁皆死,此决断万物、收敛精神之时也。以人事言,昴星于五行为金,五常为义,当其言不必信,行不必果,惟义所在,然后决之,故以昴星作课。”从天道阴阳的角度来看,冬至一阳生,至午而阳极,至酉而阴气独盛。从自然的角度来看,酉当八月,万物生机已尽,凋零断绝。而酉又为西方金之旺地,义司决断。故酉,为阴阳生死出入之门,是生与死的关键时刻,代表极为剧烈变化的节点。酉之天盘或地盘,恰是矛盾运动波及的“重灾区”,故取以为用。
二、昴星的象意。
《课经》说昴星课“统履之体,乃蛇虎当道之象也。”履,上乾下兑,乾为虎,兑上缺为大牙,其象为前进的路上有虎,危机重重,稍有不慎就会有惨烈之祸,故应有所慑而进。慑,小心戒备之意。
《指南》赵光抃请缨行边课,得昴星课,陈公献说:“凡阴阳昴星,虽无蛇虎入传,只宜静守,不利动用。”险阻在前,要慎而又慎。
昴星课最怕再逢魁、罡、蛇、虎,主危险化为灾难,疾病、官司、伤害、死丧等。
三、昴星的课格。
刚日,四课无克,又无遥克,但四课全,取酉上神为用,中传支上神,末传干上神,名为虎视转蓬。
戊申日卯时辰将占
戌 元
酉 常
午 龙
元 常 空 青
戌 酉 未 午
酉 申 午 戊
午未申酉
巳 戌
辰 亥
卯寅丑子
戊申为刚日,取天地盘中酉上戌为用,中传支上酉,末传干上午,三传戌酉午。
老虎登高远视,长啸,是逞其威。虎伏地,眼睛向上,是蓄视待发。当次之时,谁敢撄其威?
刚日属阳,阳气轻清上扬,故取酉上神为用,末传归干,是复其阳气。
虎视课主阻寒不通,危机重重,无端惹祸。
象辞说“关梁闭塞,越度稽留。行人作禁,孕男无忧。事恐惟外,祸起无由。家居守静,方免闲忧”。
均是古代政府在道路险要之地设立的关卡,对行人进行检查、收税。越梁、度关,就是走过关、梁。关梁被关闭,不能通过,想回家回不了,就只能稽留在外。
孕男无忧,意思是遇刚日昴星会生男,但《会纂》认为刚昴生女,宜遵从《会纂》之论。
事恐惟外,事从外起。祸起无由,无端地有灾祸。
家居守静,是趋避的好方法。
柔日,四课全,而又无克,取酉下神为用,中传干上神,末传支上神,为螣蛇掩目。
丁丑日辰时丑将占
子 蛇
辰 龙
戌 后
常 后 朱 龙
未 戌 丑 辰
戌 丑 辰 丁
寅卯辰巳
丑 午
子 未
亥戌酉申
丁丑为柔日,取酉下神为用,中传取干上辰,末传取支上戌。
柔日属阴,阴气寒湿下降,故以酉下神为用;末传归支,也是复于阴地。
柔昴阴盛,阴宜伏,故宜于藏匿。象辞说“人情失意,进退无凭。女多淫泆,内有忧惊。访人不见,作事难成。行者淹滞,逃亡隐形”。柔日昴星多阴私之事,伏匿不光明,故多淫泆,找人人家会藏起来,自己占运也要逃走避祸。螣蛇掩目就是像蛇一样冬眠,藏得越严实越好,因为此时自己没有行动和反抗能力。
柔昴,遇午加卯发用,午为太阳,卯为日出之方,阳气升腾;午为天马,卯为天驷,中有房心明堂之宿。虽阴昴而有阳明之象,飞腾万里。
《课经》说,柔昴遇申加卯为车轮倒斫,盖卯加申为斫轮,申加卯则为倒斫,车翻人倒受伤之象。加上见玄武盗耗,白虎死丧,则阴凝肃杀,死气沉沉,流血之象。
实质上,即使是天地盘中申加卯,也是不可能出现柔昴课中,所以我们只能神而明之,不要照搬,但这种凶象并聚的取法,是有参考意义的。
柔昴多淫泆,因阴凝、隐匿,故多阴私不正之事,不为人知。
刚日昴星为蓬游无止,若逞其刚强(刚日、酉上神、末传归干),则不能安居。
柔日昴星为蝙蝠遇昼,宜深藏,如强为出头,则四处碰壁,难逃活命。
《心镜》中对昴星课的论述:“用起昴宿为虎视,秋分在酉知生死。出入关梁日月门,举事稽留难进止。刚日出身身不归,柔日伏匿忧难起。女人淫泆问何因,此地名为难禁止。”特别指出了酉地生死转关的作用,强调刚日滞于外,柔日匿于内的凶象,并指出昴星主“淫泆”“难禁止”。
有的书上,把刚昴叫昴星,柔昴叫虎视。《毕法》“虎视逢虎力难施”即用其名,注意一下这个说法的不同。
64课经详解13(北海闲人)
天寇课。
寇,敌人来偷袭谓之寇。
天寇,就是天降凶寇,不知不觉之中被伤害,这是大凶之象。
天寇课的定位,也是从天道运行、阴阳盈虚、四季更替中来。
课经的定义是“四离日占,月宿加离辰”,为天寇课。
四离,是指二分二至的前一天。
比如,丙寅日春分,前一天为乙丑,乙丑就是离日,丑就是离辰。
但据课经所举的例子,以及《心镜》等的论述,应是“二分二至日占,月宿加离辰”为天寇课。
《心镜》等所讲为确。
天寇课主大凶
天寇课,就是二分二至日占,月宿加离辰。
二分二至,春分、秋分、夏至、冬至,乃阴阳变化的极点之一。
比如,春分卯,秋分酉,系阴阳易绝之门,生死绝杀之道。
夏至午,一阴生,适阴之途;冬至子,一阳生,出阳之途。
四离之日,当分至之前,也是将变未变、阴阳之气发展到一定程度,稍一变化就会有较大后果的时候。
古人讲子午为道路,卯酉为门户。
在实战之中,遇子午卯酉,均可以“出行”、“变化”论之。
古人论二分二至:盖春分、秋分,卯酉月中,阴阳均分而离。冬至、夏至,子午月中,阴阳俱到而离。
均分是什么?阴阳本是一对矛盾。均分,势均力敌,所伤必重,因为双方各有付出大代价才能损伤对方,“杀人一万,自损八千”。
俱到是什么?子月阳极微,与阴战;午月阴极微,但阴性狡诈,阳也不敢掉以轻心。
这些时候,正是履霜坚冰,要万分小心的时候。
二分二至之前的一天,正是阴阳争战最激烈的时候,因为二分二至,实际上已经初见分晓了。
所以,四离日,有“盗寇突如其来”之意。
大凶。
月宿,月亮即太阴(不是指天将太阴)所在宫度。月乃六阴之精,群阴之宗,极阴之象。
月宿再加离辰,阴气(主刑杀)再加刑杀,更凶。
比如:
二月春分癸卯日占,月宿在辰,加在离辰寅上,此为天寇课。
未
酉
亥
未 巳 巳 卯
巳 卯 卯 癸
未申酉戌
午 亥
巳 子
辰卯寅丑
具体有什么凶?要看课传中的神钭。
比如这课:源消根断,三传迤逦脱去;蒿矢见金,飞灾横祸。
《毕法》里说:四下生上,加上下生上发用,而三传又递生向外,这是真正的源消根断。
当然,只要四下生上,就是源消根断。
象辞说:“阴阳分离,气不得反。盗贼滋生,军兵惰懒。病者即亡,孕妇当产。出路死伤,婚姻拆散。”
古人常说“燮理阴阳”,要阴阳和合,万物发生。
天寇,处阴阳离析争斗之时,纲率纪乱,阴气独盛,故有大凶。
当此之时,恶念丛生,德心怠惰。
都在想做坏事,置礼法道德于不顾。
所以,多有折伤、刑丧、破坏之事。
课传中见玄武、勾陈、游都、天驿马作日鬼,则必有盗贼、出行折伤。
若有白虎作日鬼,又见劫煞,则凶劫之气更盛,古人谓之真天寇。
大大不利出行,出行则遇盗寇。
如果月宿所加的离辰,系占人的本命或行年,则此人自己要做贼盗。
天寇,统易经蹇卦之体。
蹇,下艮上坎。
照易之习惯,内卦为我方,而外卦为外面、对方、敌人。
外卦坎,为陷。
为险。
向前迈一步,就掉到坎险之中。
下艮为止,这是君子知机,不贸然行动,所以,虽无功,但却能保身。
蹇,就是瘸。
当然就不能致远。
有了危险也不好躲,所以课经说“世事多艰”。
就是当前的环境很艰难。
在易经中,古人告诉我们,遇蹇卦,就是要求我们“见险能止”。
比如,炒股,做事业,都是要求当事人不要急躁冒进。
古人认为,天寇课,是“分离”、“离心离德”之象,夫妻、父子、君臣、彼我。
“传中虽有救,父子泪淋淋。”
什么意思呢?就是多历艰险,幸无大碍。
又说:假令寅日春分卯时占,寅上见离辰太阴,更得金神发用,即凶卦也。
假令午日夏至得巳为离辰,值月宿加午,更得水神发用者,以凶断之。
假令申日冬至,将得未作太阴加申,更得火神发用,即凶也,其灾害所主大概与天祸同。
月宿加离辰发用,发用之神,不可克离辰。
也不可克占课日(分至)的日支。
比如,申日冬至,未为离辰。
未作太阴,加在申上,若发用是火,则克申。
不利。
如果,月宿再乘太阴,就是阴上加阴了。
这也是凶象的并聚。
关于这一课的要点:1、成课的原因:阴阳之气的极度变化,加上月为群阴之宗。凶时加阴气。2、天寇课有“分离”、“损伤”之象。3、更以神将论之。
励德课
贵人临于卯酉,无论入不入课传,均称为励德课。
励德,就是奖励有德、惩罚奸邪之意。
励德课,主要表现的是在一种动荡、纷乱、前景不明的情况下,不同的人以不同的策略生活从而得到的不同结果。
为什么是动荡的?
贵人为造化之主,是执掌纲纪的,贵人若不得位,则贵人自身动摇不定,甚至疲软无力或行为不正,必纲纪紊乱,一切都不按常规来进行。
卯酉为阴阳交易之位,刑德之门,出入之地。
贵人加在卯酉上,动摇不定。
比如在卯,向前则到辰为天罗,向后则在寅为鬼门;在酉,向前到戌为地网,后退到申为鬼户。
前瞻后顾,难以委决。
卯酉的动荡之意,在别的地方也有反映。如《指掌》说:“年命加临卯酉,作事朝移暮改。”“年临卯酉而入空申,随娘再嫁。”
贵人既不得位,则在下之人,也是犹豫狐疑,进退两端,君子不一定能行想行君子之道,小人不一定能遵守想遵守小人之位了。
大六壬以阳为君子,以阴为小人。在励德课中,这种阴阳之辨,用得最为清晰。
这里,先复习几个概念。
一是,“日辰阴阳”,是指四课上的支神,干上神为日阳,日阳上神为日阴;支上神为辰阳,辰阳上神为辰阴。合称为日辰阴阳。
如:酉将戌时乙未日(以下内容竖着看)
辰 辰 日 日
阴 阳 阴 阳
巳 午 寅 卯
午 未 卯 乙
二是,天乙前、天乙后。
贵人居中,后六前五。
支神若乘前五天将,就为在天乙前;若乘后六天将,就为在天乙后。
如上面的课
六 朱 空 龙
巳 午 寅 卯
午 未 卯 乙
辰阴巳乘前三六合,辰阳午乘前二朱雀,日阳卯乘前五青龙,都在天乙前。而日阴寅乘后六天空,在天乙后。
励德课,分为四种:
1、日辰阴阳都在天乙前,为蹉跎格,主小人进职,君子退位。
2、日辰阴阳都在天乙后,为微服格,主君子迁官,小人退职。
3、日阳与辰阳在天乙前,而日阴与辰阴在天乙后后,君子则吉,小人则危。
但小人如果安守本分,也会得益。
4、日阴与辰阴在天乙前,日阳与辰阳在天乙后,小人得意,君子失机。
但小人得意,终因不合其位而被责罚,高兴不久。君子虽不顺畅,但因为君子本应居前,今却居后,有谦冲之德,所以久而久之必得提拔。
总之,阳宜在前,阴宜在后。
因为,天乙在南天门外,天乙后乃是天门以内,天门以内(即紫微垣)。
天乙后,就是紫微垣。天空三垣之中,紫微垣是皇宫内院,太微垣是政府机关,天市垣是对外贸易、接见使节的场所。本是皇宫内院,大人君子应该在外朝而不应该在内庭,那些佞幸小人、宦官女子应该在内庭而不是在外朝。故阳在前为吉,阴在后为吉。
以上所讲的,请大家好好地理解,有点绕脑袋,咱们下一次再继续讲。
今天我们继续来看励德课。
励德课,应易经随卦之体。
随,下震上兑,震为动,兑为悦,一般的看法是“动而悦”,故随从而吉。但长男随少女,不合理法;一动一西,金木格战,乃动摇不定之象。故持正则吉,否则为反覆不定。
贵人立卯酉,干支阳神在贵前,干支阴神在贵后,则为阴阳得位,小人君子各守其位,吉。应随六三爻辞“系丈夫,失小子。随有求得,利居贞。”听君子的话,摒弃小人之言,要想有所收获,应该静守待时。
贵人立卯酉,干支阳神在贵后,干支阴神在贵前,则为阴阳失位,本末倒置,凶。应随六二爻辞“系小子,失丈夫。”
另外,课经还有一些讲法。
干支阴阳都在贵人后,为微服格。君子升迁,小吏黜落,做事要慢,做大事可以,阴私事不行。干支阴阳都在贵人前,为蹉跎格。主小吏迁升,君子黜退,事情也要慢,利阴私小事不利大事。
这些阳神阴神,贵前贵后,很让人迷糊。
实际上,在实战中。我们只是取贵临卯酉为动摇之象。再依据各种类象的吉凶,来判定是吉还是凶。
很少去考察是蹉跎,还是微服。
假令七月辛亥日巳将申时,小吉加辛,天罡为阴神。传送加亥,阴得太乙。胜光为天乙,立酉逆行。小吉传送为日辰之阳神,居天乙之后。天罡太乙为日辰之阴神,反居天乙之前,故曰阴立天乙前,阳立天乙后,阴阳错乱,居非其居。故曰不安。阳在阴位,今当进上。阴在阳位,今当黜下。以此占人贵者将迁,下吏罢退,庶人居宅不安。
巳蛇
寅勾
亥白
蛇 阴 朱 后
巳 申 辰 未
申 亥 未 辛
励德言前后者,指天将而言,非论日辰午以未为前,巳为后也。赋曰:天乙居中,后六前五是也。
这是大全里所讲的例子。
阳神为君子,阴神为小人。
干阳未乘后一天后,支阳申乘后二太阴,是阳神俱在天乙后。
干阴辰乘前二朱雀,支阴巳乘前一螣蛇,是阴神俱在天乙前。
天乙在南天门外,天乙前就是太微垣,是政府,君子办公的地方;天乙后就是紫微垣,是皇宫,是小人服役的地方。
今小人恃势跑到天乙前,是逆理犯份,不合其身份。
君子却在天乙后,是谦虚谨慎,退让。
在这种情况下,当然是小人被罚,君子有赏了。
当然,赏罚的结果,出现得较迟。在此之前,小人要猖狂得意一会儿,而君子要隐忍,“利居贞”。居,就是停留不动。
在这里,课经就明确指出,所谓的天乙前后,系指所乘天将而言。前五后六,一定要记住。
但这个前后,只是一种用法。
用时候,还得以支辰的前后来论的。
如,辰在卯前,寅在卯后。
基本上,普通老百姓,若占得阴神在天乙前,就要注意了。
这个象,只利于迁动,不利于安居。
若是在“阴神在天乙前”这样危险的境地中“安居”了,早晚是要倒霉的。
在实战中,我极少用到这个,但贵居卯酉主动荡,则用得相对较多。
励德课,是很让人脑筋转圈的内容,要仔细地去分析。
间传课
间传课是相邻两传之间隔一个地支的课。有进间传和退(逆)间传两种,如辰午申、丑卯巳等是进间传,亥酉未、寅子戌等是逆间传。
象辞说:“间位相传,事多间阻。顺有登天,向阳出户。逆有回阳,励明顾祖。占者逢之,皆为吉课。”
间传课的象意:1、阻隔,事情一段一段地,或是枝节多,要一步一步地走,下雨是间歇的。2、间传是吉是凶,基本上,进而又走向阳明为吉,退而又走向阴暗为凶。如子寅辰,自暗向明而进,为吉。丑亥酉,始终在阴方,又为退间,主凶。同时,吉凶又取决于类象之变化,吉旺类神则吉,凶休忌神则凶。间传课的吉凶,就是在进退、明暗、吉凶、类忌等要素的复杂结合中加以判断。同一个间传课体,占这个事主吉,占那个事主凶,是很常见的事情,总之是要符合“类象核心”这一个基本原则。
间传课的理解,也从几个维度进行。
一是,从阴阳盈虚消长的角度。二十四进退间传各有象意,这些象意,极为重要,是我们理解大六壬阴阳之道的重要参照。我在《指南诠解》中有比较详细的分析,这里不再赘述。二是,根据所占事类不同,日干支不同,三传就成为不同的六亲,不同的神煞,起着不同的作用。
是吉是凶,要看事类的变化。
比如,登天课,占官高迁,占病必死。
贵人占为喜庆,常人占为凶咎。
但也要具体地分析
邵木匠乙丑年六月六日未时生,四十四岁占本身。戊申十一月一日壬子卯将丑时。
未申酉戌
午 亥 蛇 后 贵 阴 鬼 辰 蛇
巳 子 辰 寅 卯 丑 财 午 合
辰卯寅丑 寅 子 丑 壬 父 申 龙
邵先生曰:登三天,本是至高至危之象,今细微中出入人,却能显焕又富贵也。盖身宅皆居西北极地,迤逦出东南来,将来必做富人。中传见财,末长生,有财有寿,长生入财位,子先死,孙送终矣。长生能害子孙故也。邵仁占课时四十四岁,正窘,与人工作,后七年与城山寺造殿,从此兴旺。六十左右,家典钱,连丧三子。丙寅丧一子,辛未癸酉又丧二子,是时六十九矣。后七孙送终,寿七十七,充保正,至甲午年死。盖壬子皆西北方,至幽至阴之地,转出东南旺方,宅上有寅,寅为子息空,初传辰为鬼,又临寅地,中午为财,末申为长生,故有财有寿,而难为子息也。
一个木匠,原本生活很贫困,后来发家,晚年丧子,孙子送终。
一个木匠,当然是常人,得登天课,是吉是凶?
要依类象而占。
1、干支皆在阴方(丑、寅,于时令为寒洽之时,于一天为五更黑天),而三传走向阳方(辰午申在东南、正南、西南),先凶后吉,自微至著。
2、壬日占,发用辰,末传申,这叫自墓传生,从日干之墓,到日干之长生;发用蛇,末传龙,这叫蛇化为龙,大吉。
蛇墓主窘迫。
龙乘长生,龙加生气吉迟迟,末传为归吉,末年有福有寿。
间传课,应易经巽卦之体,巽,一阴伏于下,二阳在于上,阴虽微,然在下,浸长消阳,阳虽受剥蚀,但其力尚旺,二者相会,互有攻持,故为阴阳升降之象。
说卦说,“巽为进退”。
间传,就是走走停停,审时度事而动。
间传之吉,象巽卦爻辞,“小亨,利有攸往,利见大人。”无论是进间还是退间,若吉神吉将旺相,还是利于进,故为利于行动。
上面的“爻辞”,应是“卦辞”。
间传之凶,象巽卦上九爻辞,“巽在床下,丧其资斧,贞凶。”上九阳爻居阳爻之上,无所应承,不会有益,故丢了钱财,藏到床下去了。
间传之课,在实战中所遇很多,吉凶多由类象而定。
《课经》间传课有一个小注,很重要:阴阳有三种情况:1、昼为阳,夜为阴,酉戌亥子丑寅为阴,卯辰巳午未申为阳。2、以子丑寅卯辰巳为阳,午未申酉戌亥为阴。3、以子寅辰午申戌为阳,丑卯巳未酉亥为阴。
大六壬在不同的时候,用的阴阳意义是不同的,所以断课才异彩纷呈。
下面谈几个间传的类格
撞干格,撞支格。
三传为联茹,或是间传,容易出现撞干或撞支的情况。
初传或末传,通连干神,或撞干之关,谓之撞干格。初传或末传,通连支神,或撞支之关,谓之撞支课。
通连干神、支神,是指初传或末传,与干之寄宫或日支相邻。
如,辛日,三传丑亥酉,辛寄戌,末传酉与戌相连,此谓通连干神。
丑亥酉,是逆间传中的极阴格,本是晦滞退缩,但因为末传通连干神,事情反而变缓为急。
辛卯日,干上寅,三传丑子亥,发用丑,与干上寅相邻,这叫撞干之关,也是变缓为急。
从古人所举的例子看,所谓撞干,撞支,一个方面是发用或末传与干、支相邻,尤其是在干或支之后,如干为寅,则初末传应是丑;一个方面是发用或末传在干上神或支上神之后,如干上为申,则初末传为未。
这个时候,主事急。即使三传是逆间、退茹之类。
又,发用在干或支上,或被干支所夹,中末在四课之外,或在干支所夹之外,则先急后缓。
比如,甲申日,干上丑,发用子,三传子亥戌,干上发用,中末不在四课上。
反过来,发用不在干上或支上,中末在干支上;发用不被干支夹,而中末却被干支夹,则先缓后急。
比如,辛未日,干上未,成了别责课,三传亥未未,从四课之外,传到了干上。这叫自外传内,由缓而急。
后面,我们说的发用在干上支上,中末不在;或发用不在干上支上,发用在,与撞干格是两回事,但也有些相似之处,大家一定要分清。
撞干撞支,要与朝干朝支分开。
朝干,就是支上发用,末传在干上;朝支,就是干上发用,末传在支上。也就是《毕法》所谓的“彼求我事支传干”、“我求彼事干传支”。
从哪里发用,哪里主动;传到哪里,哪里被动。
举个例子,支上发用,末传为干之长生,这是支这一方对干带来好处。
课经里还说“传带日贵日财为用,末传墓绝,大不利贵人交易,因财而有所屈也。”
发用财、贵,末传墓绝,不利求贵人,因这个传象,就是“所求贵人化为墓绝,墓为蒙昧,绝为生机断绝,求人所被人害。”
或是,不利求财,因财有失。
因财致祸。
64课经详解14(北海闲人)
度厄课
今晚咱们来看度厄课。
四课之中,克多则事繁,克少则事简。上克下贼的多,事情就复杂;上克下贼的少,事情就单一。所以,涉害课主事情曲折多端,艰难险阻重重,因为涉害课至少有两重克贼。
课传之中,有三个下贼上(另一课,可以是上克下,也可以是相生、相比和,但不能是下贼上),称为长度厄。
有三个上克下,称为幼度厄。
度,经过;厄,艰难。度厄,就是经历重重险难。
上为尊,下为卑;上为长,下为幼;三个下贼上,尊者长者不利,故为长度厄。
三个上克下,卑者幼者不利,故为幼度厄。
象辞说:事忧老幼,患病重来。家门不吉,骨肉尤乖。出军失利,行者多灾。类神旺相,祸去福来。
事忧老幼,要分着看,长度厄忧老人,幼度厄忧幼小。但凡遇度厄,就可以说“家门不吉,骨肉尤乖。”家门不幸,多灾祸,亲友多不顺之事。
凡遇长幼度厄,断运势,可以说家门多灾,人情不睦。
上下克贼多,占病也主多重,又主反复。
上为外,下为内,无论上克还是下贼,都是内外不和顺,行军不利,出行也不利,多灾难。
金口诀里,下为内,上为外,占出行之事,上克下走不了,且多灾;下克上能走,但也是要经历重重艰险。
“类神旺相,祸去福来。”是虽得度厄,但神将吉旺的情况,故先忧后喜,在困境中得顺遂。
“三上克下,则长欺幼,势必遭厄,为度厄。三下贼上,则长不正,幼乃凌长,为度厄。占者家宅欠利,老幼见灾。统剥之体,乃六亲冰炭之课也。”
这个家宅欠利,老幼见灾,是说度厄课形成了一个“大凶”的氛围,多事不顺,多人不顺,整体运势很菜。
剥卦,下坤上艮,五阴剥一阳。阳吉而阴凶,阴气吞噬阴气,一片晦暗凶险之象。
冰与炭,一个极冷,一个极热,冰水灭炭火,根本不能共存。六亲冰炭,
“发用阳神乘凶将,主伯叔尊长有灾。阴神主姑姨幼小有灾。当应剥不利攸往之象。”
这里,谈到一个判断的法门,那就是“何人应灾”。阳为男为尊,故为伯叔尊长;阴为女为卑,故为姑姨幼小。
事情由何人发动,也可以借用这个法门。
比如,夫妻矛盾谁之过?阳发用是夫,阴发用是妻。
当然,还可以从干、支上判定何人发动,干上发动是男,支上发动是女。
度厄课,发用乘凶将,这是真正的凶,正应剥卦卦辞“不利有攸往”之象。因为剥卦,五阴剥阳,阳就要静守,不可轻动,轻动则受剥。
“日用旺相乘吉将,主幼得长力,长得幼力,则应上九君子得舆之象。”
虽得度厄课,经历险阻,但由于日干旺相,发用有力,见吉神吉将乘旺相,会在困难之时得人帮助。青年得长辈之助,老人得晚辈之助,有所成就。
这个应剥卦上九爻辞“硕果不食,君子得舆,小人剥庐。”这个时候,持正不贪(不食硕果,意思是量力而行,没有张口吃天的野心。),行正道,就会得利(得舆,有车坐),而不行正道将会被赶出家门(庐,草房。)
《指掌赋》里说:“三上克为幼度厄,腐绳维臣室之象;三下克为长度厄,越海无舟楫之形。”
家与国像房子,分崩离析,要大力来维护,只用腐绳来维护,难免绳断室塌。
过海要有舟楫,无舟楫,就是无人相帮,没有门路。
“和”为第一,长幼度厄,上下克贼,内外、上下不和,内争外斗,同室操戈,哪有兴旺之象?
《订讹》里有比较深入的分析,应该注意:“占主家门不吉,骨肉乖离。幼度厄,若子孙发用,凶神入墓,卑者更凶。长度厄若父母发用,凶神入墓,尊者更凶。若仕者占,主事从邻邑发动,山雀合群,同气相亲之兆也。神将吉,因动成喜。神将凶,面合心离,或反有暗害,或与刑杀并及旺相气,凶易成。若与德合并,不能害也。”
幼度厄本主子孙之事,再遇子孙发用,再逢凶象,卑幼更凶。
长度厄本主父母之事,再遇父母发用,现逢凶象,尊者列凶。
原文强调“入墓”须注意,古人立一言都是深思过的。
度厄,主内部矛盾,所以说邻县发动事端,以强调其近。又主暗害,也是因为近。
逢日德,则可解凶,一德抵百凶也。
度厄,主内部矛盾,所以说邻县发动事端,以强调其近。又主暗害,也是因为近。逢日德,则可解凶,一德抵百凶也。 您刚才发送的消息:"度厄,主内部矛盾,所以说邻县发动事端,以强调其近。又主暗害,也是因为近。 基本上,度厄课以凶断,有救则凶中获吉;凶在哪里,吉在何方,以神将定之。原文给出的一些判断原则,只可参考,不可照搬。
三交与姤卦
三交课统姤卦之体,乃风云不测之课。
姤,一阴在下,五阳在上,应夏至,一阴生也。初看起来,阳多而阴少,孰不知阴气在内浸长,心腹之患已萌。阴者,小人、卑恶、灾祸。姤是小人道长,君子道消,即阴正在呈上升势头,而阳却日渐衰败。坤卦初爻为阴,尚且指出霜而未冰,但防坚冰将至;姤之初阴,亦象恶虽未壮,但宜防微杜渐,以免养虎贻患。
三交课的成立,据《课经》讲有三个条件:1、四仲日,四仲加干支;2、四仲发用;3、太阴、六合入课传。
陈公献在《注释大六壬九天玄女指掌赋》里解“三传四仲谓之三交,加日辰则主隐匿罪人之名。”一句时说:“子午卯酉所藏,乃乙丁己辛癸五阴干,阴为刑,故太公立课将五阴干移于四季,正谓此也。盖四仲当阴干之旺,如乙禄到卯,丁巳禄居午,则极气盛矣。而五阳干生于四孟者,以四仲为沐浴败地,是仲位刑旺而德衰也。若课传年命全逢乎此,诸事不吉。”四仲为阴干之禄旺,阳干之死败,故为阴极盛而阳极衰,暗淡无光、阴冷阻滞,得到此等课体,运势可想而知。
据说当前有人创了新法,四仲亦可寄干,真不知他是怎么学《指南》的。
子午卯酉为二分二至,天地转关,阴阳纷争之时。子方阳气微弱,午方阴气浸长,卯酉为阴阳易绝之地,课传皆是四仲,阴气旺盛,加上合阴入传,更增阴气。
戊子日午时酉将,卯加子为用,传逢卯午酉乘太阴,为三交课。
卯阴
午虎
酉勾
虎 阴 朱 龙
午 卯 亥 申
卯 子 申 戊
申酉戌亥
未……子
午……丑
巳辰卯寅
从某种角度上说,课体是坯,给了一个质地;但在这个坯的基础上做出什么样的成品,神将、神煞、六亲也是不可或缺的原料。
姤者,遇也,阴遇阳也,阴浸长而暗损阳气。无论是三交课,还是姤卦,都说明当前是阴凝寒冻的“艰难时世”,百事不宜。所以凡得三交课,多戒惧之事,“遇凶神,男犯重法,女犯通私。”
三交课本凶,凶向哪个方向,《课经》特别指出了在此背景下不同天将出场所形成的最终结果。天将重在气,更多地形成某种氛围庞罩在课上。三交一片阴气,难有光明,故多奸盗、暗昧。与各种天将相并,诸凶并聚,就体出各种各样的凶象:
太阴六合加三交则更主阴私,门户不利,阴小隐匿。卯酉皆为门户,又为“二分”,故主分离、纷争。阴,婢;合,小儿,故主阴小。太阴为地户,六合为私门,皆利逃藏。
天空为虚无寂灭之神,主虚诈。
玄武为盗耗之神,与三交之阴气相并,遗失、盗贼。
螣蛇为惊怪,勾陈主战斗,白虎主杀伤,与阴气并,更凶。
邵子说:“凡三交课,非死即败。”顺加则三传各临败地,逆加则三传各临死地,如午加酉为临死地,酉加午为临败地。午酉之加,最为凶险。
刚才提到,其他原料,对成品的性质也有相当的影响。三交课也不例外。
姤虽凶卦,但九五爻辞曰:“以杞包瓜,含章,有陨自天。”瓜藤附于杞树,既有扶持,又得阳光,生长茂盛,人得此象,则有冠冕堂皇,受朝廷恩泽之象。因九五中正刚健,不受初六阴气之蛊惑。要坚持行正道,为不被阴暗之气所浸染伤害,可以暂时地隐匿退却。这是君子审时度势的一种方法。
三传午卯子,正七月占,午为天马,卯为轩车,子为华盖,名轩盖课,爵禄高登,不以三交论。如果再遇空亡,则名乘轩落马,大凶。
三交有天马又为四正。有正禄则为四正,无正禄则为四散。天马为出行,四正得青龙朱雀吉神之类,利于科试,多中魁元。四散是五行无气,主妇人败血小产,或占妇人病。酉加午、午加卯之类是也。
三交若遇死气大凶,如午加酉之类。午酉皆为自刑,午为一阴生,故为少阴,酉为四阴,是阴气最猖狂的时候,故称纯阴,纯阴为老阴也。从魁为少女,为女子,故酉乘生旺之气为妻,酉乘休衰之气为婢为尼。酉加子,见元武乘生旺气,多主偏房、婢妾生子。午酉为血疾,因午红色为血,酉主荣卫血气,又为丑恶脓血。乘青龙,带禄马,主财喜,因为酉为酒,青龙为喜庆。
子午为道路神,子午日得之,定主出行道路之事。
卯酉为分气,阴阳二气方向相反则异,相异则争。卯酉日占得卯酉日发用,主分争之事。
下面是邵子名言录:
凡四正相加,非死即败。
凡三交中有空亡六合者,皆不正之合。
三交,交易之象。
某占家宅,正月丁卯日子将卯时。
鬼 子 蛇
财 酉 阴
兄 午 虎
阴 蛇 朱 龙
酉 子 丑 辰
子 卯 辰 丁
寅卯辰巳
丑……午
子……未
亥戌酉申
邵先生曰:主门户幽暗,有重丧。又阴小有灾,子作蛇入宅为用,虎乘午在酉上作末,是蛇虎加二八门也,故主重丧。又子加卯相刑也。当年其人自死,又孙死。囚虎乘死气在末传,又子午为道路神,而乘蛇虎加门户,上乘死煞,故尔如此。
何以太阳射宅,尚主门户幽暗?酉为门户作太阴,又少阳加于纯阳,阴蔽其阳也。
何以有重丧?蛇临门入宅,蛇虎加临二八门也。
连珠课
连珠课,也就是所谓的进退联茹。
进退联茹,三个支辰是相连的,像一串珠子,故谓之连珠。
壬有二十四联茹,有进联茹,有退联茹。
前面,在“三奇课”中,课经引了《指窍》对进联茹十二课、退联茹十二课的象意。
在这一段论述中,主要是从阴阳消息盈虚的角度来看进退联茹象意的。
这一段内容比较经典,在《指掌赋》中,也有比较引用。
顺连茹三奇十二课
亥子丑阳光在下,空怀宝以迷邦。子丑寅含春,和气积中,勿炫玉而求售。丑寅卯将泰,有声名而未蒙实惠。寅卯辰正和,展经略而果沐恩光。卯辰巳离渐,利用宾于王家。辰巳午升阶,亲观光于上国。巳午未迎阳,名实相须。午未申丽明,威权独盛。未申酉回春,若五夜残灯。申酉戌流金,似霜桥走马。酉戌亥革故鼎新,小人退而君子进。戌亥子隐明就暗,私事吉而公事凶。
逆连茹三奇十二课
亥戌酉回阴,必怀暗昧之私。戌酉申返驾,主行肃杀之道。酉申未出狱、出丑、离群,疏者亲而亲者疏。申未午凌阴,主行险侥幸,危者安而安者危。未午巳渐希,脱凡俗而入高明。午巳辰登庸,舍井蛙而旋登月阙。巳辰卯正己,人物咸亨。辰卯寅返照,行藏攸利。卯寅丑联芳悔吝,须知否极泰来。寅丑子游魂、乘凶,坐见事成立败。丑子亥入墓,有收藏之态,仕进无心。子亥戌重阴,安嘉遁之贞,宁甘没齿。
这个内容,我在《大六壬指南诠解》有比较深入的分析,重点论述的是阴阳消息盈虚。
从阴阳消息盈虚的角度,不管占日干支来进行理法分析,是我们把握连珠课的方法之一。
加上占日的干支,这进退联茹的三传,就会产生一些新的综合象。
1、由于日干支的介入,三传中的支神,就化成了各种各样的六亲。
六亲不同,吉凶不一样。三传传变,初中末传的六亲有一个变化,这些传变,代表了很多的象意。
2、由于日干支的介入,三传的支神,对于干支来说,就处于其生旺墓绝的不同状态。
3、三传的传向,有时候会由干二课传到支二课,有时候会由支二课传到干二课,有时候夹在干支上神之间。它们分别代表不同的象意。
4、由于日干支的介入,三传的支神,就成了不同的神煞。比如,三传空亡,与日干支发生刑冲破害合等关系。
一般地,三传的支神本身的神将类象,及与其担任的六亲类象,以及三传整体的阴阳进退,是联茹课的研究重点。
另外,联茹课还有如下象意:
1、事涉多人。2、连续不断,接二连三。3、亲友。
进联茹不一定吉,退联茹不一定凶。全看初中末传阴气阳气的变化和所占事类的宜与不宜。
象曰:“阴阳拱夹,奇偶有主。凶则重重,吉当累累。孕必连胎,事获交举。时旱多晴,天阴久雨。”若传进宜进,贵顺事顺速成。值空亡则宜退,可以全身远害。传退宜退,贵逆迟阻,遇空亡则宜进,可以消灾避祸。或三传亥子丑日月星奇全者,为三奇联珠,主万事合和,乘吉将尤吉,当应复六五敦复无悔之象也。
什么叫阴阳拱夹?三传之中,有阴有阳,或二阳夹阴,或二阴夹阳。很多时候,夹阳者以阳为主,夹阴者以阴为主。
联茹课,事必“重重”、“累累”,也就是连续或是多人、多重。
无论什么事,均是时间较长。
传进不一定宜进,传退不一定宜退,全看是传到哪里。空进不一定要退,空退不一定要进。要结合具体的占日干支和三传阴阳的位置。
在《毕法赋》中,综合地运用日干支、三传、进退、神煞等进行判定的例子很多。
任何一个课体,是进退联茹,要具体分析对待,不可死套毕法的断语。
比如,“旺禄临身徒妄作”。辛丑日干上酉,三传子亥戌。
若是昼占,干上旺禄乘玄,禄被剥蚀,不可守;三传中,初中传为脱气,末传为生气乘太常。干上的旺禄,不可守,初中的子亥脱气不可求,只有退到戌太常生气上。宜退不宜进,也不宜居守。
若是夜占,干上旺禄乘虎,末传戌还是乘常,还是要退,不宜进,不宜守。
癸酉日干上子,三传未午巳。昼占,子禄乘龙,三传鬼财,宜守旺禄而不宜退。
夜占,子禄乘玄,水禄不怕玄,仍是宜守不宜退。
《毕法》中又有“前后逼迫难进退”、“损有余而得不足”等内容,也要结合具体的课体来分析,不能硬套。
联茹课中,还有:1、夹定三传;2、夹定虚一。3、夹不住。4、朝支。5、朝日。等格局。这些在《毕法》中都有比较深入的分析,详见毕法解。
另,占课要从事类谋。也就是,要根据所占之事来进行判定,同一课体,此事吉而彼事凶者多见。
比如,甲日三传辰巳午,占升迁会有升迁,因课为升阶,走向阳明之地,午为正堂;占财帛会脱耗多多,因无论昼占夜占,辰必作六合,财被夹克;中末又是脱气。末助初财,只宜索债,不利经营。占病必死,因中末巳午乃日干病、死之地。占行人则必不来,“进则来兮退则去”。
对于课传的理解要灵活。比如夹不住,即有透干与透支两种情况。
甲子日,干上丑,支上亥,三传子亥戌,这是从干上起,在支这个方面没兜住给跑了。不利向外,宜向里,因为透的方向是内。
反过来,如果从支上起,在干这个方面没兜住给跑了,则是不宜向内,宜向外,因为透出的方向是外。
如果问是在内还是在外好,这个就有得选择了。
两仪夹传,受夹板气,进退不能,当然是凶。若是透出去,则看哪边透了,透了干就向外,透了支就向内。
如果是捕盗,喜欢两仪夹传,如果透了,透了支就是深藏在本地,透了干就是远遁外地了。
干传支,支传干,最近应验的最多的是“传递”之象,要某个东西人家给不给,事会不会过来,有了传的象,保准是能发生。
夹、传,都要看所占之事类。
占官司、疾病,夹是不能脱身,传是缠绕。
占要“静止”,夹最宜,而传不宜。因夹能静,而传能转。
夹定虚一,缺的是什么,这事就是有哪些方面不足。
比如,丁卯日,干上申,支上辰,三传是辰巳午,辰与申之间,有了辰、巳、午,还缺一个未。这未就是所欠的神。夜占,未作朱雀,未为子孙,是因子孙或文书欠缺而不能成事。
夹不住,透出去的,也可能就是“跑掉的”、“控制不住”的东西。
还需要大家联系前面的知识全面深入地理解。
另,联茹统易经复卦之体,复,下震上坤,为大震之象,又为倒着的大艮之形,行游千里,山外青山,连绵不断。联茹课之吉凶,依干支神将类象等为断。
64课经详解15(北海闲人)
冲破课.冲破课的原始定义是“日之冲神加破发用”,比如寅日,申加巳发用,申为寅之冲,其地盘巳为寅之破。 日之冲神加日之破神发用,辰之冲神加辰之破神发用,均为冲破课。大家不要只注意日支。 在实战中,遇日或辰之冲神或破神发用,均谓之冲破课。 冲者,破也,格也,动摇也。破者,离散也,不全也。冲破课的象辞说::“人情反复,门户不宁。婚姻不遂,胎孕难成。疾病凶散,财利事平。凡有谋望,成而复倾。” 意思是说:遇到冲破课,主不稳、不顺、不和睦、不顺利。冲破,多主节外生枝,平地起风波。占人际关系主不睦,不和顺,不亲密,且主变化多端;占事情,主中途发生变故,惹来麻烦;占家、占运势,主琐事缠绕。 占婚姻难成,因为冲破主动摇离散。 占胎孕主胎动不安,甚至流产,因冲则动,破则不完整。 占病症、官司,反主吉利,冲凶而得吉也。 占财占利,吉凶不辨,以所得神将论之。若课传吉,逢财爻,或生气,则主变动波折之后而有成就。 所以,遇冲破课,一般主凶,但遇一些特殊占类则主吉。冲破,则于发用之神的象意不同,因而代表不同的具体象意。把握发用之神的象意,可以对事情的认识更加明确细致。如果只是说“冲破”主事不成,那么,是何事,为何不成,就要深入地分析类神。 子冲午,主道路驰逐,男女争谋变动。卯酉相冲,主门户或改移,或逃亡失脱,外人淫乱奸私。寅申相冲,主人鬼相伤,夫妇异心。巳亥相冲,主事反复无实,重求轻得。丑未相冲,兄弟兴衰相持,谋心不同,干事不遂。辰戌相冲,主仆离异,贵贱不明,不义之争。” 子午为天地之道路,相冲,故为在道路之上奔跑;又为阴阳二至,阳男也,阴女也,子午相冲故主男女阴私,相争而有动。 卯酉为门户,故主门户(家里的、单位的、派别的,引申为内部的、同类的、同谋的);又为日月出入之门,阴阳易绝之路,故主改动迁移,逃亡;又为天地私门,故主失脱;四仲都主阴私,逢门户则内外相扰,故主外人勾惹,淫乱奸私。 寅为鬼门,申为人门,艮坤均有坟墓之象,故主人鬼相伤;寅属木主仁,申属金主义,寅申相战,仁义俱无,夫妻不睦异心。天倾西北,地陷东南,巳亥均为不足之地,壬学以之类为乞丐、坑,故巳亥相见,重求轻得,与想象的差距很大。 丑未有兄弟之意,相冲故不和,一为金库,一为木库,金口诀云“金木交争而兄弟不义”。 兄弟,也是未的类象。卯也有兄弟之意。 丑未分庭搞礼,当然是兄弟了。
戌为奴,辰戌相对,辰主而戌奴。 《指掌》认为辰戌皆有奴仆之意。 辰戌皆为斗讼。 相冲即是不和争斗,六对相冲,各有其意。 午破卯、酉破子,主门户破败,阴小有灾。辰破丑,主丘墓寺观破损。戌破未,先破后刑。亥破寅、申破巳,先破后合。” 《神煞指南》里说“卯午酉子门户败,丑辰未戌墙垣坏,寅亥申巳破终欣,……” 四仲皆为门户,故卯午破、子酉破皆为门户破、败,表面上看是房子破旧,实际上是家运不济,穷困潦倒。破,又有分离之意;败,又有阴私之意。 四季皆为坟墓、山岭、寺观、墙垣之意。 破则主不完整,破败。寅亥破、巳申破,但一般论合不论破,即使有时候论破,也是先破后合,故说“破终欣”,欣是高兴之意,先是不好,后来好了。壬占讲究并聚,主吉凶加倍。 冲破课,如果课传中又见年月日时之冲破,则破得更厉害。因年月日时为“建”、“令”,就是当权的,被它冲、破的支神当然破败。故《指掌》说:“若逢真破,得罪于王家之象。”冲破课,统易经夬卦之体,有雪上加霜之象。 夬,下乾上兑,乾兑皆为金,又居西北之位(阴历的八九十月),金色为白,故主霜雪。二者相冲,更肃杀寒冷之气。 冲破,人情不和顺,所谓“恶言一句三冬寒”,何况在矛盾冲突之中,还会有更大的争斗,故冲破象夬卦。 凡占凶事,遇白虎蛇雀凶将,及死神丧车恶杀宜冲,冲散则不成争。凶旺不宜冲,冲动则为凶也。类神岁月空亡,冲则暗动,日时次之。吉空宜冲,凶空不宜冲。冲则反实,破与冲同。宜散凶事,不宜吉事。乘破碎,又凶冲动,主人情不顺,暗中出入难久。乘凶将无救解祸甚,当应夬上六,无号终有凶象。若内有德合喜神吉将旺相气,凡事艰难,当应夬九五中行无咎之象。” 理解以上这一段,应该从三个角度进行:1、同是得冲破课,占不同的事,吉凶不同。吉事怕冲,凶事宜冲。2、同是得冲破课,遇吉神吉将而旺相,事终有庆;遇凶神凶将而囚死,灾祸惨烈。3、吉凶之类象,分别处于不同状态时,遇冲破课的结果也不一样。 宜散凶事,不宜吉事。这是进因事类不同而判断不同。 遇白虎蛇雀凶将,及死神丧车恶煞宜冲,是指恶神宜冲。 空亡,冲则实。 “乘凶将,无救解,祸甚。”这是讲冲破课再遇凶将,则大凶。 在实战中,我们基本用如下的原则: 吉凶,由课传整体气势而定。冲破是吉是凶,取决于类象的组合。 墓、空、凶事等宜见冲破,凶处不凶。 凡遇冲,则不能安居;凡遇破,则不能完美。某占失马丁丑日亥将申时。兄 午 龙子 戌 蛇子 辰 虎勾 虎 阴 蛇未 辰 丑 戌辰 丑 戌 丁申酉戌亥未 子午 丑巳辰卯寅邵先生曰:马在东方寺院围墙内不能出,须从一破门入去,寻见在己卯日也。果于二十五日,于东方寺院从轮藏前破门入墙内寻见。盖马属午,作龙为用,类神在传也。破门者,午破卯,卯为门也。墙垣者,四土周围也。这是《断案》中的失物课。 失六畜,以属相为主,现于课传不空则得,否则不得。今午马乘龙发用,故主必能找到。以课传整体看处所 ,这种断法大家要注意 课传中皆是土,辰戌相见,断为寺庙 。午加卯上,故为东方。午卯皆为门户,相加而破,故主有破门。
涉害课 涉,过河。害,克。 课占上克下贼有多个,并且天盘都与日干阴阳俱相比,或阴阳俱不比,就要用到涉害课。 举例来说,巳将未时庚辰日子 寅 辰 午寅 辰 午 庚 课中,有两个上克下,天盘寅、午均属阳,日干庚亦属阳,此为俱比。这个时候,不能用元首、比用二法,就得用涉害法。 寅克辰,是寅木克土。天盘的寅要回归地盘寅(本家),要克多少土呢? 寅从辰向前行,遇巳,巳中有戊土,为一重克;遇未,寅克未,又克未中己土;遇戌、丑皆克之,故要克五重土。 午克申,是午火克金。天盘午要回归地盘午,要克多少金呢? 午克酉,克戌中辛,要克两重金。 五克,比二克,战争、克害得要深,就取涉害深者为用,以寅发用。 这里注意两点:1、所临地盘这一重克不算事;2、不但克支神,还克支神中所遁的天干。 克涉得多,代表伤害多,所以主事情复杂、拖拉,多有险阻。 占者凡事艰难,必有稽迟,然历尽风霜而后得。统坎之体,乃苦尽甘来之象也。稽,停留,拖延。 涉害,因事情复杂,所以要慢,麻烦多。 坎卦,上坎下坎,深深的水。 水为世上至阴至柔之物,谁能保证平静的表面下下面没有陷阱?一瓶看起来很纯净的水,会藏着多少细菌,甚至会有见血封喉的毒药。人们常说柔情似水,又谁知它会冲天奔地,“人或为鱼鳖”呢? 所以,坎为陷滋,为毒,藏污纳垢。 人过河,一不小心就会有灭顶之灾。 无论是涉害课,还是坎卦,都有步步有险之象。 而坎卦的坎辞却是说,人们熟习了坎,因而虽入坎陷之中但不凶,反而有收获。 这是人们审时度势,把握事情内部规律的结果。 所以,涉害课,历尽风霜而后得。 而涉害课的几个类别:见机、察微、复等,实质上仍然是“审时度势”的好教材。 象曰:“风波险恶,度涉艰难。谋为利名,多费机关。婚姻有阻,疾病难安。胎孕迟滞,行人未还”。如神将凶,三四克,灾深难解,则应坎初六“习坎,入坎”象也。或我克他,日辰旺相,神将吉,受克浅,忧浅易解,事难终成,则应坎卦辞:“有孚心亨”象,以是而行必有功矣。 涉害课,主艰难险阻。这只是一种氛围,一种态势。 同是在艰难困苦中,不同的人,不同的事,会有不同的结果。 神将凶,而上克下贼多,灾难深重,人想有所作为也无力,事凶人灾。 如果日、辰旺相,神将吉,克涉少,则人可以大胆有为,在逆境之中奋发,终能成功。 吴越之争中,勾践卧薪尝胆的故事,可以作为涉害课的好注脚。 亥年正月丁卯日丑时亥将占。亥 朱酉 贵未 阴亥 丑 卯 巳丑 卯 巳 丁卯辰巳午寅 未丑 申子亥戌酉此课得涉害,亥岁占,朱雀发用,事干奏章,论讼犹豫,时宜见机而作,可行则行,可止则止,失计妄动,决如重险,始获宁家。此课占运势,遇涉害课,首先给人的就是艰难险阻、事情纷乱的象。 具体是什么事呢?亥为太岁,又为天诏,乘朱雀,朱雀乘太岁则为奏章。主占者有上章之象。 但亥既空亡,三传又为时遁,课传纯阴逆间,末传逢未为日干丁本身,上神巳为阳明。 所以,宜守干上巳火阳明,而不利动用文书,致引入阴暗之地。 所以郭御青说:”见机而作,可行则行,可止则止。“ 如果亡动,则要经历险阻才得安宁。 意思是,不要自找麻烦。 以上所说的涉害之法,系以度涉深浅取用。 而我们常用的涉害,是依孟仲季来取用的。 课中多克贼,俱比俱不比,则以孟上神为用,无孟取仲,无仲取季。 子 寅 辰 午寅 辰 午 庚 午加申,寅加辰,申为孟,辰为季,先取孟上之午发用。 亥 丑 卯 巳丑 卯 巳 丁课中二克贼,卯为仲,丑为季,取卯上丑发用。 注意,课中多克贼,取用方法是:第一步、先取下贼,无下贼方取上克;第二步、在用第一步的方法进行“淘汰”之后再用比用法,比如有一个不比,两个相比,舍去不比,余下相比;第三步,余下的两个相比再用涉害法。这样一步一步地得出发用。 孟上神发用的,叫见机格;仲或季上神发用的,叫察微格。 见机格,要求料敌于先机,迅速行动,快刀斩乱麻,不要让事态扩大,以免尾大不掉。 为什么呢?见机,涉害俱深则四孟上神发用。孟为时令之首,一季之气候悉已胚胎,如事之初起,祸福藏焉,须见机详慎可也,故名见机。占主事有疑,急须改变,若守旧则愈稽留难解矣。此多算胜少算,趋安避危,先难后易之兆。若魁罡加日辰,官事欲起。孟上神发用,孟为“头”,孟上发用,事情的大体状态已经定型,有所兆示了。所幸孟为浅,只是开头,所以在萌芽之时解决最好。 所以要急须改变,不可迟延。 见机,遇辰戌加日辰,主官事。辰戌皆为官司斗打之象。涉害自孟上发用,孟为尊、长,事与“上峰”有关。 察微,涉害俱深,无孟则取仲上神发用。孟为四生地,生处见克,受害独深,由孟及仲,害渐浅而微矣。无孟必审仲季而察其微,故名察微。占主恐人不仁,或有计算谋害意,必思虑提防可无患也。此少算胜无算,乃思患预防之兆。若魁罡加日辰,妇人产难。仲季,为事之中,事之末,从这里发用,这事也就那样了,该显现的已经显现。物极必反,后面灾会越来越小了。所以,要详考其发展走向,采取对策。 见机是多算胜少算,察微是少算胜无算,看来见机事比较复杂麻烦,而察微则事相对简单直接。 涉害课,见机、察微是基本格。 还有缀瑕格。 比如巳将戌时戊辰日午 亥 未 子亥 辰 子 戊 课中有三个下贼,一个上克,先舍了上克的未加子;余下三个下贼上,亥与日干不比,舍去。余下子加巳和午加亥,均与日干相比,又都加在孟上。按第一二三四课的顺序,取第一课的子为用。 这叫复等格,也叫缀瑕格。 深中取先,高中取捷,两雄交争,经延岁月,人众牵连,惟才德服众者吉也。切宜亲君子而远小人。就是说,这代表二虎相争,有能耐的才能胜利。 因为都是孟上神发用,性质类似。 《课经》原文说缀瑕格不存在,这是不对的,戊辰日这个就是。 上面说过,见机课日辰上见魁罡主有官事,而察微课日辰上见魁罡,主妇人产难。 因仲季为卑小妻孥,辰戌又为阻隔,故主产难。 课经还引《毕法》“妄用三传灾福异”一法,说涉害课中,若发用之神受日干之克,则换另一个上下克的支神发用。 这种方法,是一种运筹,而不是演算。 不可从。 这是要注意的第一个问题。
第二个问题,是取克涉多少,还是取孟仲季发用,涉害课的说法不一。有人认为,涉害课就是看克涉深浅,所以孟仲季没有理。 他如果细看过《课经》,就会知道自己的低能。 孟事始,从孟处发用,受害则深,因为从开始就有克害。 仲季事之中间和末尾,从仲季上发用,受害则浅,因为“就是那么回事了”。所以克害就浅。 孟仲季法,何尝不管“克涉”呢?只是角度不同罢了。 我还是要坚持用孟仲季法的,大家选自己觉得顺手顺心的用就可以了。
64课经详解16(北海闲人)
二烦课。
二烦,是指天烦、地烦。
四正日或四平日占,月将为仲神,日宿加仲,斗罡系丑未,谓之天烦。
四正日或四平日占,月将为仲神,月宿加仲,斗罡系丑未,谓之地烦。
条件是很严格的,所以,天地二烦课遇到的不多,但一旦真正遇到天地二烦课,就是大凶之象。
这是因为,一片仲神,仲神为五行之死地、败地,阴干之旺地,阴盛阳衰,大凶。
四仲日、月将为仲神、日宿或月宿加仲,一片阴气,邵子说“非死即败”,因为阴气盛也。
又斗罡系于丑未,生养之气受伤。
四平日,为当梁日,万物尽衰,故亦以凶论。
大六壬根于天学,极充分地反映阴阳之变和天星变化,在二烦课中表露无遗。
在前面的课体中,无时无刻不在反映着阴阳的盈虚变化。
尤其在后面的课体中,好多天道运行的内容被引入进来,天道运行就是造成地球上阴阳变化的核心基础。这充分说明了大六壬深厚的天文背景。
具备必要的天文背景知识,是理解二烦课的前提。 四仲:指子午卯酉。 四平日,是十二踏建的“平”地。 十二踏建,是择日学的重要内容,而择日有很多内容,如思维方式、神煞等,均来自于大六壬。 十二踏建是指建、破、满、平、定、执、破、危、成、收、开、闭,又称十二值。 刚才所说有误,应是“十二踏建是指建、[除]、满、平、定、执、破、危、成、收、开、闭。” 十二值的起法,与月建相同的为建,前一辰为除,后面的依次类推。 比如,现在子月,逢子日为建日,逢丑日为除日,寅为满日,卯为平日,…… 平日,是指月建的前三辰,子月在卯,丑月在辰之类。 但在天地烦课中,四平日,专指四仲日占。 四仲有时候也称为四平。 月将遇四仲,则只能是三月后半段、四月前半段、六月后半、七月前半、九月后半、十月前半、腊月后半、正月后半,只有此时,月将才可能是四仲之一。 日宿,指太阳所在的位置;月宿,指月亮所在的位置。 太阳所在的位置,一般是指月将。天烦课必须是月将加在四仲上。 月亮所在的位置怎么计算呢?古人立二十八宿,也就是选取天上的二十八个星座(正好在天空中围了一圈),作为一种参照物,用以记录日月五星等在不同的时间所在的位置。这就是我们熟悉的二十八宿。 宿,就是住宿,停留之意。二十八宿,又叫二十八舍,舍是旅店之意。 月亮也是在天空中转圈子的,大约二十九天转一圈,这二十九天之中,它当然是要经过二十八宿所界定的位置。 二十九天走完二十八宿,要注意两点: 1、月亮的行度是有迟疾的,有时候快,有时候慢。2、二十八宿在周天所占的度数(通俗地认为是“宽度”)是不同的,比如井宿占三十度多,而觜宿连一度也占不到(这只是在一种坐标系下的看法,有些坐标系下,觜宿占两度。) 这样,月亮有时候一天走一宿(约略),有时候一天走几宿,有时候几天走一宿。 在大六壬上,就规定,月亮一天一宿,觜宿忽略不计,而逢奎、井、张、翼、氐、斗六宿,两天走一宿。 太阳在一年中,某月某日在什么位置上,基本上是可以确定的。 月亮(太阴)在一月中,照理想的状态看,位置也应该是确定的。但由于月亮转一圈的时间并不与月相等,就有些伸宿,于是,每月的位置也就不同。 大六壬规定,正月初一月亮在室,初二奎在,初三也在奎,初四在胃、初五在毕、初六在参、初七在鬼、初八张、初九也在张,初十在角、十一氐、十二也在氐,十三在尾、十四在斗、十五在斗,十六在虚,等等。 如果所在宿度所在的宫位,加在四仲上,也就成了地烦课的要件。 比如,正月十六,月宿在虚,虚日鼠在子宫,子加四仲,即是月宿加四仲上。 有的书上,认为所谓的“四正”,专指朔、弦、望、晦五个时间,初一为朔日,初八为上弦日,十五为望日,二十三为下弦日,月终为晦日。 斗罡,是指北斗之柄。北斗为帝车,斗罡即斗柄,有代天行令之能,指向哪里,哪里就要动,在大六壬上,认为这个动比较暴烈,就是“伤”。 丑未为天地间长养万物的地方(大六壬中以丑未为田园、五谷、酒食,民以食为天,天地也离不了东西供养。),被斗罡所指而破坏,万物不得其养,大凶。 所以,课经中说“凡四仲月将,遇四正及四平日占,得日月宿加四仲,斗罡系丑未,为二烦课。” 二烦课,统易经明夷卦之体,荆棘满途之象。 明夷卦,也离上坤,离者,大明,太阳,代表光明;坤者,大地,又代表晦暗,为极阴。 光明隐入地下,太阳沉入深渊,阳气完全被阴气遮没,正如《大六壬心镜》所说:日出“则奸盗止,鬼神潜,恶兽伏,病者愈,故为福也。”夜则“则奸盗不止,鬼神不潜,恶兽不伏,病则剧,故主刑也。”易道阴阳,壬重明暗,实际是一个原理。 我们能够想象,如果太阳永远不从东方升起将会是怎样的一个结果吗? 明夷,就是太阳在地下了。 程树勋认为,二烦课的条件要求很严格,因此比较难遇到。 他认为,日宿、月宿的算法,什么雨水起亥,逆行十二宫,什么正月初一起室,一日一宿,奎斗等重留一宿,都是约略之词。要知道日月宿具体在哪一宫里,就要根据天文年历,具体地去查,去推算,所以,不懂天文的人,二烦课几乎是算不得的。 我个人没有算过二烦课,原因就在于计算太麻烦。还有,岁差的问题,使二十八宿与十二宫的对应很复杂,在是否考虑岁差上,有很多争论。我个人虽然在类象取法方面不考虑岁差,但像二烦这样具有浓烈天文背景的课,具体如何用法,我就没有什么把握了,因为真正遇到这样的课,虽不说是千载难逢,但也够稀见的。 术数实践要“经历”,有些课咱压根就遇不到,有些事咱压根就遇不到,有些“历练”只能是在理想中。比如,一个终生在山村的农民,恐怕是无缘为大财团算卦的;一个在大都市的“大师”,也不会为张家丢鸡、李家种树费劲,这就是缘法,一切要顺其自然。 课经说:“男遇天烦,命遭刑戮。女犯地烦,身受虫毒。征虎伤亡,疾病号哭。狱讼徒流,胎孕不育。”如将乘螣蛇主忧恐,勾陈主争斗,后合阴暗,白虎丧亡。此天地烦并,主男女俱有患。惟春夏可生,秋冬必死。当此之时,利居家,不利出行及干求事。凡百谋为造作,决招凶祸 男为阳,怕天烦;女为阴,怕地烦。天地二烦,有刑戮杀伤之惨。 占征战伤亡,占疾病死亡,占官司被发配,占胎孕不成。 尤其是乘凶将,蛇主忧恐,勾主争斗,天后六合主阴暗,白虎主丧亡。 春夏,天暖,阳气盛,稍吉;秋冬,天寒,阴气盛,大凶。 利于居静,不利动,不可出行、干事,否则就是自招祸殃。 尤其是行年入课传,居于凶位,其凶更大。 实际上任何吉凶之事,若年命入了课传,则其吉凶必是大大增强的,年命为本身,难以逃脱之意也。盘珠课
盘珠课,包括两种,一是天心格,一是回环格。
天心格,四建(年月日时)皆在四课之上。
回环格,三传皆在四课之上。
年为太岁,代表国家、元首、世界性的组织,为最高最大最强最权威之意。
月为诸候,代表省、直辖市、自治区等级官员,以及“地方”政府,掌一方之权。
日,为“当日”,在十二个时辰内当时当令。
时,为“目前”,现官不如现管。
四建都在四课上,是方方面面的人事物都会聚在课中,都要发挥作用,所以的力量都被调动了,被涉及了,这是何等的气势、何等的场面?
所以,天心格,主事情远大,惊天动地。
占事,事涉整个国家,或是由中央一级来解决。
占考试,必然高中。
占病,必死。
占事,成就必然迅速异常。
回环格,三传都在四课上,转来转去不出范围。
占事,主过程复杂。
占出行,来而复回。
占病,反反复复。
是吉是凶,看旺衰与类象。
从上面的论述可以看出,天心格和回环格,象意是有相当的差距的。
但无论是天心还是回环,都象珠子在盘子里走,滚来滚去不会越出范围。因此,统称作盘珠课。
盘珠课,统易经大壮卦之体,郭御青说,有“凤翔丹山”之象。
大壮卦,下乾上震。四阳在下,二阴在上,阳性刚健,阳为大,六爻之中,阳居其四,又在阳决阴之时,故为大壮。但过刚则折,要行中庸之道,方免急躁冒进之危。
上震为飞鸟为动在上为飞,下乾为大赤为高原故为丹山。
鸟飞于山上,以待时而动,不可一个劲儿地钻天上浮。
要回环往复,审时度势。
象辞说:“三传四课,偶合异常。吉则成福,凶则成殃。贼不出境,行人还乡。阴私解释,事反不良。”
偶合,就是偶然凑合,因为毕竟四课或三传这样凑巧的情况,是很少的,是一种奇遇。
课之吉凶,以类象断之,吉旺则吉,凶休则凶。
占贼在近处,行人速还乡。
若占阴私之事,天心格利公而不利私,回环格迁连而不能速决,故皆为凶象。
日辰、发用旺相,课传吉利,则为吉。若逢不备课,则宜守静。
有大壮九二爻辞“贞吉”、“以中”之象。也就是行正道,审时度势不冒进,则吉。
贞,是居留待时的意思。
盘珠课,再遇如下的象,则各有其吉凶:
1、返吟,本主远事、动事。若得盘珠,发用太岁,中末月日,则为“移远就近”,本来是很缓慢的事,反而很急促地发生。因太岁为一年,太岁发用本主一年之事、长期之事,但中末月日,时限缩短。
前面我们讲过,三传的传变,是很重要的判断内容,在这里,又是一次证明。
2、斩关课,再遇龙合虎阴等,为真斩关,速度极快。若发用为正时,速度更快,马上成就。但如果为盘珠,而中末又空亡,则为动中不动,有名无实。
3、柔日昴星,再如盘珠,最利守静、伏藏。
4、太岁加河魁、河魁加太岁为重阴,忧女。月建加天罡、天罡加月建为重阳,忧男。戌或者太岁加月为阴覆阳,事在内。月建或辰加太岁为阳覆阴,事在外。此时传及年命,虽吉亦凶。
重阴、重阳的占法,我在实践中没有用到过。但古人所立之言,当是有所本,从理致上来推究,辰戌凶神、岁月凶煞,岁阴而月阳,重阴重阳之说,是有道理的。
占人年命若入课传,吉凶皆紧。
盘珠课,怕占忧疑之事,拖拉不能速了。
不宜占官司、生产、解决之事。
日用囚死,神将凶,凡事成祸,忧疑难解,灾甚,则应大壮九三小人用壮贞厉,羝羊触藩羸其角之象也。
大壮九三爻辞“小人用壮,君子用罔,贞厉,羝羊触藩,羸其角。”
意思是,无知无识之人,用蛮力去打猎;有知识能力的,用网去打猎。居守就危险,但急躁了,又象公羊想把篱笆抵倒,结果角被套住了,进不能,退不得。
盘珠课,本是盘桓之象,神将凶,则为凶。
如甲子年七月乙巳日酉时巳将占。
酉 六
丑 后
巳 虎
后 六 贵 勾
丑 酉 子 申
酉 巳 申 乙
酉戌亥子
申 丑
未 寅
午巳辰卯
年子,月申,日巳,时酉,都在四课之中。
这就是天心格。
当然,这个天心格还不怎么纯,因为所谓的“在四课之上”,应是指天盘而言。
以下是指南里的一个课
庚寅七月甲申日丙寅时,宜陵景兄占府院试可入泮否,交车、重审、玄胎。
勾六
龙 申酉戌亥 朱 后朱 龙常 鬼 甲申 龙
空 未 子 蛇 寅亥 申巳 父 丁亥 朱
虎 午 丑 贵 亥申 巳甲 兄 庚寅 后
常 巳辰卯寅 后
玄阴
断曰:不但府试高取,院考定然首荐。盖因月建旬首发用。龙朱乘旺相(龙乘申月建旺,朱乘亥相),现于初中,末传德禄驿马,又干支交车生合,传将进引,斗罡天喜加行年,朱雀乘丁神进气,文字必贴主司之意。且格合天心,主非常喜庆,掀天揭地也,是以首荐无疑。又问:该就府送考,该就司送考?予曰:六合加于辰未酉籍稳妥,后果首进。
年寅、月申、日申、时寅皆在四课之内,故为天心格,所以说“格合天心,非常喜庆,掀天揭地,首荐无疑。”一定是第一名。
天心格很难遇到。
回环格相对来说容易遇到,一般地,“格合回环,去而复来。”
在这里,要注意,无论是四建在四课之上,还是三传在四课之上,均必须是在四课的天盘上。
否则不论。
《毕法赋》“首尾相见始终宜”中,以干支上见旬首旬尾为始终成就,天心和回环均为其类格,大家可以参看《毕法全解》。
回环、天心,皆有圆形、转动之意,这在实践中也有征验。
64课经详解17(北海闲人)
北斫轮课。 凡卯加庚、申、辛、酉上发用,均为斫轮课。 盖卯为木,加于金上被金所削斫,即成轩车之轮。 斫轮课,有如下象意: 1、官爵高升。条件是,除斫轮外,还要逢旺相,盖旺相则车高贵华丽,乃权势之人所乘;要遇龙、常、贵、合等吉将,得贵人提携,人际关系良好;要见驿马、日德、合神,驿马为公家人所用的马,日德为因品德高尚而得提拔,合神为合好。 2、占病,则斫木为棺之象,大凶。占讼,经受锻炼,盖印判刑,入狱之象。锻炼,在古代专用于刑狱,意思是刑讯。 3、占财,有财,多发远方之财。卯为门户,出门之象。庚辛日则为财爻。 4、占出行,卯为门户,又为车,出行顺利。 5、做事先难后易,因斫削,先受苦,后成才。 斫轮课统颐卦之体,下震上坤,山下有雷,震动山川,声势浩大,有惊天动地之变化。 变化也有吉凶,遇旺相吉将者变而为吉,即是升迁、发财之象;遇休衰凶将者变而为凶,病讼凶险,平常占则有煎熬之象。 是什么样的煎熬,以课传中出现的神将为断。 大概,在庚日卯加申上,三传卯戌巳为斫轮之正格。 不是庚日,卯在二三四课加在申上,也算正格。 卯加辛,三传卯申丑,较少用。 卯加酉是返吟,用得更少。 为什么不以寅加金上为斫轮呢?因为寅为天梁,本已成器。而卯为木料,本身又有车轮之象。 象辞说:木欲成器,须假金斫,孕病凶险,财喜欢跃,禄位加增,官职超擢,戌印常绶,遇之犹乐。 基本上就是咱们前面讲的五条。 壬癸日遇斫轮课,则为舟楫之象。 注意这个日干与课体的合象。 在《神将释》中,还有不少地方是谈到天将与支神相乘,再与日干相对照取类象的。 比如,丙丁日酉为钱;酉为小麦,丙丁日小麦粒小,干硬,等。 斫轮课的类格 1、伤斧格:春占,课中甲乙寅卯多,木反克金,为伤斧。 2、伤轮格:秋占,庚辛日占课中申酉虎阴多,把木削成了碎片,成不了轮,为伤轮。 3、求财急取格:辛日卯财加之,要急取。缓了,则卯克辛之寄宫戌土,反而失去本钱生气。 4、朽木难雕:卯木空亡,则宜改科(古人读书,专学一经,如果遇朽木难雕,这一经不行,得换一经。比如原弄《尚书》,换个别的,如《周礼》等。)别业(换行业)才行。 斫轮课,因为具有铸印格的所以支神,所以有时也被混称为铸印。 铸印,巳为铸印之方,戌为印绶,卯为印模;这三个支神,斫轮都有。 “若传见本日墓神,名曰旧轮再斫,来意主退官失职,再谋复兴之意。” 墓神为隐藏,有失去光明,没有官职之象;遇斫轮,则有复兴之想法。 “大都斫轮课木日艰难;火日灾疾;金日获福;水日心不定,变易艰难中遂意;土日流转。” 斫轮课,在不同的日干上,也有象意。 这些,并不完全由课传中具体的生克而来,而是一种“移步换影”、“同气相求”。甲乙与课传(包括天地盘)中的寅卯可以互相代替,丙丁与巳午,庚辛与申酉,壬癸与亥子,戊己与辰戌丑未。 木日,日干就是卯木,加申上受斫削,当然是艰难。 木被斫削,火的生气被灭掉,申酉又是火之病死之地,当然是灾疾。 金日,我去制他人,是获福。 水日逢斫轮,水本性流动,再遇斫轮转来转去,就是流转不定了。 水随涡轮而动,不能有丝毫停止。 水动而有功,故后来遂意。 土就是戌,加在卯门户上,就不能安居,但有巳火来生,故流转,是吉是凶,看占类与天将。 《观月经》说:求官必获禄,逢事得均平,立事先敲磕,后乃立身荣。莫嫌职位小,官朝好弟兄。斫轮利于求官,做事先难后易,要经历磨难。当官做事,慢慢发展,会有后援提拔。 曹八秀才癸酉生三十七岁占进屋,己酉年十月二十五庚子日寅将未时。后空六阴寅未戌卯未子卯庚父戌六官巳常子子蛇子丑寅卯亥 辰戌 巳酉申未午邵先生曰:斫轮课,须仔细,后必争竞。支受干制之课,犯者畜产不生,宅上天空作害,主有幼小干上。互换罗网,必有小扰大之事。太阴宅母不明,兼行年凑成罗网,定是不足。末蛇乘子,绝了又生,生了又绝,切不可居。 这是占新宅风水的。 以支为宅。支上克支,天空为平地风波、无缘无故的声响,又与支相害,主有争竞之事。 天空本意即有争竞之意。 斫轮课,常人占主煎熬。 又见太阴,“必有阴人扰讼词”,故为争竞。 幼小干上,小扰大,是孩子惹来麻烦,不听管束。 子为子息小辈,与上神未相害且乘天空,尊卑不合。 庚之天罗在酉,地网在卯;子之天罗在丑,地网在未。今庚上卯,子上未,故为地网,又称互换罗网。罗网缠身,所谋多拙。下来贼上、害上,小扰大。 太阴为老妇,为宅之女主人,即宅母。太阴为暗中,故为不明。 行年在寅,寅上酉,为庚之天罗。与卯合为罗网,天罗地网皆见,则有争竞、暗昧之象。 子作蛇,蛇为怪、扰害,子作蛇,为子息扰动,多有非灾横祸。 杨秀才辛未生三十九岁占前程,己酉年二月庚戌日亥将辰时。螣常六阴子巳戌卯巳戌卯庚父戌合鬼巳常孙子蛇子丑寅卯亥 辰戌 巳酉申未午邵先生曰:到老奔波,只是士人书会而已。庚上见卯空,已是朽木,不堪琢雕。徒有斫轮虚名,戌为模范,亦落空地,虽是巳之炉火,却无模范铸,末传盗气,主子孙不读书,宜改业临于店业之上,四年后得店屋为宅,家计虽不宽,亦不饥寒,子孙以水磨水碓为生计颇好。盖斫轮不成,止可作水碓之轮、磨舂之范而已。虽不富贵,却有寿。金长生在巳,巳四,二巳得八,巳上见子得九,八九七十二也。杨读书淹博,累试不中,后徐侍郎知州,令权教授,人称杨教授,果是虚名。四十二分得店屋居住,其子作水碓生理,果如先生之言。 朽木难雕,加上河魁文明之宿落空,读书不成,无法科举如意。 子孙加巳上,巳为店,子被蛇夹,故在店中生理。 巳为庚之长生,又为四数,故四年后得店屋为宅。长生,长久居住也。 斫轮不成,就是水磨水碓这些转动之物。 朽木难雕魁空亡,中传巳官太常,却也成了虚名了,矿只是代理教授(府学州学中的教员) 所以,斫轮课要具体对待之。
荣华课。 荣华课,与三光、三阳、亨通等课一样,也是一种“吉象并聚”的课体。 成立条件是:日禄、驿马、贵人在干支或年命上,发用或是入传,旺相,且三传中又见吉将。 比如申 六亥 贵寅 玄申 巳 亥 申巳 寅 申 丙申酉戌亥未 子午 丑巳辰卯寅 干上申为驿马,支上巳为日禄,这叫干支禄马,三传之中,亥为贵人。 禄主利名,驿马为公器,禄马临于干支,有爵禄峥嵘之象。主荣达、光华,故名荣华课。 仕人占,主迁官升职。百姓占,有出行、迁动之喜。《毕法赋》有“富贵干支逢禄马”,以干上支马、支上日禄为真富贵卦,实质上就是一种荣华课。 干支禄马,利于公占,常人占,不动则凶。 总之,是一种健动之象。 荣华课,统易经师卦之体,有士众拥从之象。 师卦,下坎上坤,只有二爻为阳,阳尊而阴卑,阳健动而阴顺从,水性流动,坤为旷野。合而读之,有贵人统领军队,一往地之象。 一往无前之象。 卦又以六五为君,与六二相应。合象则为“谦冲之君上,对臣下充分信任,授权他统领军队,杀敌立功。” 荣华课的尊贵、健动,与师卦极为类似。 荣华的象辞说:“干支吉神,入宅俱利,经营俱亨,动止均美,孕育麟儿,婚成连理,用兵征讨,得地千里。” 荣华课,为一片富贵之象。干人,支宅,均有大的上进发展。 干上马,人是龙马精神;支上禄,宅是爵禄利名。 凡遇此类课,即断其动中有成,或是远方创业。 原因就在于,干上马,人要动;支上禄,这里支为外方(参考《会纂》行人占的占法),禄在他乡,远方创业。 荣华课,主要是考虑禄马,有贵人更吉。 干上马,人要动;支上禄,是否也叫富贵课? 在《课经》里,荣华课有十向个类格,基本上是讨论贵人的作用的。吉有八格,凶有十一格。这些格,基本上在《毕法赋》中可以查到。 叫做真富贵课,而富贵课前面咱们讲过,是贵人旺相且与地盘相生而发用。 荣华吉庆类格八个: 1、贵德作财,比如癸日巳加干,昼占,巳为日德、财爻,乘贵人,大利于求财。 2、驿马作财,比如丙寅日申财加干,又作驿马。驿马为动象,作财,则动中有财。财作旬丁,是远方之财。 3、干支贵人,甲申日,干上丑为日贵,支上未为夜贵,利于求贵干事,且要两个贵人成就好事。 4、昼夜贵相加,乙日,申与子相加,也利于求贵人做事。 5、贵人临干格,比如甲日丑在干上,利于求贵人做事。 6、贵人在辰戌上,为贵人履狱,主贵人受贿。 7、乙、辛日,贵人加于干上,也就是贵人加在辰、戌上,不以入狱论。 辰日、戌日,贵人加辰戌上,为贵人临宅,也不以入狱论。 贵人履狱,仕人占则丢官,常人占不宜告贵,反而被“连坐”,也就是贵人正在生气,你去求他,他生气,反而迁怒于你。 贵人履狱,又宜阴谋私祷,也就是做些祈祷之事。 8、一日全无逆贵,甲戊庚日,月将为巳时,一天十二时辰,贵人都是顺行,则宜前进、督促、干谒贵人。 以上这些吉象,对应师卦九二爻辞,“在师中吉,无咎,王三锡命。”贵人到军营中去巡查、统兵,大吉大利,没有错误,天王多次封赏任命,是受圣上宠渥、威名赫赫之象。 荣华课凶类格十一格: 1、一日全无顺贵,甲戊庚日,月将在亥时,一天十二时辰,贵人都是逆行。 2、贵人履狱。与前面的逆贵格,都不宜前进、告贵,容易被迁怒。 3、贵人蹉迭,日贵在夜方,夜贵在昼方。昼方,指地盘卯辰巳午未申;夜方,指地盘酉戌亥子丑。比如甲日占,丑加酉,未加卯。 这里,昼贵、夜贵,与正贵、幕贵要分清。 贵人蹉迭,求人办事,“事不归一”,就是求好多人,但都没用。如果发用是夜贵,这叫咄目煞,贵人瞪眼生气,大凶。尤其不利于打官司。 4、遍地贵人,比如丁酉日,干上酉,支上亥,三传酉亥丑。课传中昼夜贵人甚多,求很多人,都不管事。 最不利打官司。 邵子《断案》中,即有遍地贵人打官司失败的例子。 这个例子,又是贵人蹉迭。 如果不求人,占工作,则代表很忙乱,事很多,被人支使得脚跟不着地。 5、贵人干前,即干上神为“后六”(后、阴、玄、常、白、空)之神,贵人已经很积极地在办事,所以求人事不要催,催了贵人就生气了。 比如,丁日干上午,乘白虎,在贵人之后。 6、贵人干后,即干上神为“前五”之天将(蛇、朱、六、勾、龙),贵人比较懒散,办事应该催促他。 7、两贵受克,《毕法》里说“难干贵”。比如丙日酉加巳,亥加未,均受地盘之克,干贵反被贵怒。 8、白虎乘临丑,白虎临地盘丑上,或乘丑,丑为贵人本家,白虎为极动之神,贵人被惊扰,生气。最不利在干上、支上见,主人或宅有灾。 9、贵人忌惮,指朱雀乘神克贵人乘神,比如甲日卯朱克丑贵。不宜上书、发言、谈判,主得罪贵人,更不利考试。 10、两贵皆空,即两个贵人一个空,一个陷,《毕法》说“虚喜期”,主有喜信没喜事,空的假的。 又主事将成功,被人中途夺去。 11、鬼乘天乙,比如亥贵加在丁上,主有神祗为害。若旺相则为官,休囚则为鬼。 12、贵人六害,贵人乘神临于六害之地,比如乙日子加未上;贵人加干,被发用所害,比如甲日干上未,子发用害之。 打官司,有理也会被判输。做事,应该满足于小的收获,不要贪大喜功。 以上十二种凶象,对应师卦六五爻辞“长子帅师,弟子舆尸,贞凶。”老大领兵去打仗,死丧很多;兄弟只能领人把尸首拉回来。 正月子将卯时丙申日占。巳空寅六亥贵六 空 贵 六寅 巳 亥 寅巳 申 寅 丙寅卯辰巳丑 午子 未亥戌酉申正月占,干上寅为驿马为旺气,支上巳为日禄发用为相气,末传亥为贵人。这是荣华课。
64课经详解18(北海闲人)
富贵课
大六壬中的富贵课,有两种:一种是《课经》的富贵课,专门讨论天乙贵人的问题;一种是《毕法》中的“富贵干支逢禄马”,即所谓的“真富贵卦”。 富贵课,要求发用是天乙贵人,并且要:1、乘时令旺相之气;2、与其地盘上下相生;3、临日、辰、年、命。 如二月辛巳日丑时戌将,寅命行年巳占。寅贵亥六申空六 贵 阴 白亥 寅 辰 未寅 巳 未 辛寅卯辰巳丑 午子 未亥戌酉申 1、发用寅为天乙贵人;2、寅在春天为旺气;3、寅与其地盘巳相生(不论刑害);3、寅为本命,巳为行年。此课为富贵课。 这种象,是一种吉象并聚的象。 天乙贵人,壬式中之天子也。天乙在紫微门外近左枢,居太乙右,为十二神元首,主干贵、上官、田土等事。然贵人理事而且贵,占者家道荣昌,官职显耀,统大有之体,乃金玉满堂之课也。 紫微门,就是紫微垣的阊阖门,也就是俗称的南天门。 古人讲天人合一,认为上天是人间的主宰,并以天上的星对应人世间的人、事、物。紫微垣就是天上的一个大星区,乃皇天上帝所居。天乙贵人是紫微门外右侧的一颗星,是上帝之全权代表,故为壬式中之天子。 天乙贵人主干谒贵人、办理公事、有关土地之事。实际上,我们可以把天乙贵人看作是“造化”。天乙贵人旺相发用,则天地间轶序井然,占者得上天之眷顾,富而且贵。 富贵课的象辞说:天降福德,万事新鲜。财喜双美,富贵两全,孕生贵子,婚配婵娟,狱讼得理,谋望胜前。 婵娟,原意是姿态美好,古代多用来代表女子。 看富贵课的象意,都是吉利的。 富贵课,统易经大有卦之体,有富贵荣华,金玉满堂之象。 大有卦,下乾上离,五阳而一阴。易经以阳为贵,为贤人,为君子;以阴为贱,为庶民,为小人。 大有卦,六五之阴,统五个阳。五爻为至尊之象,五爻属阴,代表君王能谦虚谨慎,礼贤下士,从而得到众位贤人(五个阳爻)的帮助,国运昌隆。 比卦,是九五一阳统五阴,有君王在上,庶民万众拥从之象。 大有卦的层次,明显地高于比卦。因为国内贤人众多,可以代天宣化,牧民致富强;而比卦之庶民,只是拥护在上者,跟随罢了。 故大有卦六个爻的爻辞,有吉而无凶。 富贵课有两个类格;1、富贵权印;2、富贵势消。 比如四月壬子日昼占:巳 贵戌 龙卯 阴龙 贵 勾 后戌 巳 酉 辰巳 子 辰 壬戌亥子丑酉 寅申 卯未午巳辰 贵人发用且旺相,逢戌为印绶,与贵人上下相生,龙为官职,即为富贵权印课。无龙,有太常亦可。 主获财利珍宝,积代富贵,无官必遇上台委用,有财喜胜常,有官者决遇明君取擢,享福禄尤浓 意思是:发大财,得珍宝,好几辈子的富贵。无官之人,会受到上峰的委任,财帛喜庆不寻常;有官之人,会受到明君的提拔,福禄富贵。课传中逢驿马更佳。 虽是富贵课,如果贵人加于辰戌上,则为贵人履狱,富贵不久,贵人不贵,权势消灭,名为富贵势消课。 必是先吉后凶,失富失贵。 课经引《订讹》,讨论了天乙贵人在课传内的各种情况。 这些内容,在《毕法赋》中有比较详细的论述。 1、“贵虽在狱宜临干”:此课如贵人入狱,又名势消课,告贵不允,所占皆凶。乙辛辰戌日及辰戌年命之人又不以坐狱论。又贵人坐狱为受贿,宜阴祭私祷。2、“昼夜贵加求两贵”:凡传见昼夜两贵,主告贵求事必干两处成就,然或四课三传皆昼夜贵,为遍地贵人,乃贵多不贵,告贵反无依,在任多差使,或权摄不一,占讼主干多官尤凶。3、“贵人蹉跌事参差”:日贵在夜,夜贵在日,为贵人蹉跌,告贵干事多不归一。然日贵在夜,开眼作暗。夜贵在日,自暗而明。日贵临夜贵,夜贵临日贵,官访官得见,下人谒官不见,以贵在往见贵故也。贵在干前事不宜迫,迫反为贵所怒。贵在干后,宜催不催,事慢。4、“两贵皆空虚喜期”:两贵逢空,或事许后无成,或误报虚喜,换旬可成。5、“两贵受克难干贵”:两贵坐受克方,不可告贵用事,占讼贵人怒。6、“贵人忌惮格”:朱雀所乘神克贵,求文书贵人忌惮。7、“贵乘天乙乃神祗”:六丁日贵作日鬼临日,占官利,占病神祗所害,临支家神致病,宜修设安慰宅神。墓鬼尤凶。8、“害贵讼直作屈断”:贵作六害,占讼理直而遭曲断。另外,课经还指出“此皆不论发用与否也。”,意思是,这些象,不管入不入课传,都要看。 我在最近,越来越认识到,贵人就是造化之象。昼夜二贵人所处的境遇,代表的就是所占之人、所占之事当前的大运势,所以,无论是否入传,都要仔细地分析。 比如《六壬断案》中童秀才的课: 童秀才壬戌生四十七岁占讼,戊申年丁酉日午将辰时。阴贵贵朱丑亥亥酉亥酉酉丁财酉朱官亥贵子丑阴未申酉戌午 亥巳 子辰卯寅丑邵先生曰:昼贵在夜,夜贵在昼,谓之贵人失位,不宜讼,必主断理不明。今贵人差迭,主以财结托,及暗通贵人关节。酉作雀,徒然结托,必主又换衙门。行年寅,又为今日父母,主吏人及尊长为鬼。盖不合寅反加鬼乡故也。官断不明,末传太阴故也。以后彼必葬老阴人于内,太阴作丑为墓故也。童有房卖田并山,其兄应分取赎,弟反增高价,遂讼于官,买主系童秀才之姑,自戊申至辛亥六月姑死,彼家果扛姑葬于内,而赎不得。 壬占以卯辰巳午未申为昼地,酉戌亥子丑寅为夜地。 今昼贵亥加酉上,夜贵酉加未上,是昼贵临夜方,夜贵临昼方。就叫贵人跎跌(差迭)。 代表贵人迷糊甚至循私 徇私 贵人差迭,就是纲纪紊乱,世风败坏,不正之风盛行。 对个人来说,就是运势晦滞,无人主持公道。 加上这课,又是六阴相继,课传又都在阴方,所以主死丧、损耗、口舌官司,不得其利。
斩关课。 凡符号条件之一者,均为斩关课。 1、魁或罡临日;2、魁或罡临辰;3、魁或罡发用。 从天文学的角度看,斩关课里所用的魁罡,兼用了其两个方面的天文含义。 1、二十八宿(代表日月五行运行的轨道),辰中角木蛟宿为天关,戌中奎木狼宿为武库有禁御暴乱之能,故皆为“关口”之意,引申为阻碍。故魁罡加日辰或发用,则有阻隔难通之意。 2、北斗七星,为天帝之车,天帝乘之,威制四方。辰为斗罡(柄),戌为斗杓(勺头)。北斗运转不息,无论是魁还是罡,所指之处,均不能安稳,魁罡皆有动意。 所以,魁罡既主阻隔,又主极动,实际上并不矛盾,因为它们的天文背景并不相同。 古人论斩关得名之意时说“盖辰为天罡,戌为天魁,日辰人也,魁罡天关也,魁罡加日辰,犹人遇凶神,重土闭塞,若天关难度,欲通道路,必须斩开关门,故名斩关。” 这里主要用的是魁罡阻隔之意,但暗含着,魁罡又有促人奋进之意。 所以,凡遇斩关课,你可以跟占测者说,“现在的日子过得比较晦滞,老是不顺心,所以你有挣扎出困境的想法。” 想走出困境,结果如何,要看课传中的其他的象,所以,斩关课主要有两种类型:1、斩关得断,主万里飞腾;2、斩关逢吏,主欲动不能动。 何谓斩关得断?课传中再遇寅卯未子、贵龙阴合是也。遇得越多,斩关之意更强。再遇申、酉、白虎,斩关速而且利。 斩关得断,动之机速。 寅为天梁(天上的桥),卯为天关(冲要之所,岔路口),未(丁)为玉女能护身,子(最暗之处)为华盖能隐形。青龙为万里之翼,贵人为神光可庇佑,太阴为地户,六合为私门。都利于隐藏、行暗昧之事,不会被人发现。 如遇申酉虎阴,再遇凶将,则是伤人而走,虽不顺利,但蛮力向前。 寅卯克土,土为阻滞,克土则无滞。 凡遇此类课象,占出行、调动、远走,均能成功。 一般地,斩关课主在竞争中获胜。 有“过关口”之意。 斩关课,再遇“贵登天门”(贵人乘神加亥上,亥为天门。)尤其是甲戊庚日丑贵加亥,六神藏、四煞没,一切凶煞均潜形,最利于行动,又利于避罪、隐形(总之逃亡),合药、书符、祈祷(总之是让神佛保佑)。 六神藏者,螣蛇临地盘子为坠水,朱雀临地盘丑(受其中癸水之克)为投河,勾陈临卯为入狱,天空临巳为被剥,白虎临午名烧身,元武临申(受坤土之克)为折足。四杀没者,辰戌丑未墓临乾坤艮巽(寅申亥巳),陷于四维(寅申巳亥均在角儿上)。 这是斩关得断的情况。 以下是斩关逢吏的情况,主斩而不断,只能伏处呻吟。 1、官鬼作直符,直符,又称飞符,甲日巳,乙日辰,丙日卯,相日寅,戊日丑,己日午,庚日未,辛日申,壬日酉,癸日戌。仪神是旬首,为吉神;直符为凶神的小头目,遇之主有飞灾横祸。 2、罡塞鬼户,或魁罡天门,又遇凶神。 3、魁罡为罗网,加四仲为天地关隔。主关梁闭塞(古时国家在交通要道设置的关口,定时开关,有些天不开),对隐匿、疾病、官司、出行之事不利。魁罡加子为天关,魁罡加卯卯为天格,因天时(风雨)所格;魁罡加午为地关,魁罡加酉为地格,因地理(洪水、道路)所格。 4、三传内战,也就是三传都是支神克天将,地盘克支神,主两方面、两个人因有人阻碍而不能相见。 5、三传,三传有相冲情况,则事之首尾矛盾,不能相顾。比如丑戌未,三刑又初末相冲;子辰戌,中末冲。冲则事情不能顺畅。 6、刚日昴星,即虎视转蓬。主关梁闭塞,不能通行。 7、柔日昴星,即螣蛇掩目,主逃匿避人,不与人相见。 大家可以参照昴星课的论述,刚昴和柔昴的象意。 8、返吟,主想法变化多端,无法相通、相融、无法贯彻到底。 9、三交课,三传皆仲,仲为阴极阳衰之地,主阴私,又主伏匿、家隐罪人或外来妇女;罗网课,干支乘其前一辰;从革,三传金局,合金局,反主分离不能相照应。这些都主阻隔难通。 以上九类,皆为斩关逢吏(吏,狱吏),要逃反而被逮进监狱。 斩关课,统易经遁卦之体,有豹隐南山之象。 遁,下艮上乾,阴在下以决阳,当六月之际,阴长阳消,君子因恶势力暂时猖獗,用退让策略,暂时退避,故为遁。 斩关,也是走避之意。 斩关得断,应遁卦九五爻辞“嘉遁,贞吉。”九五得中、得正,有六二以应之。嘉,美好。 得中、得正为有势力,行正道;有应为得助。故斩关有利,且有功。 斩关逢吏,应遁卦初六爻辞“遁尾,厉,勿用有攸往。”遁卦之阴气,已经到了二爻了,阴邪已经控制了这片土地,这个时候,初六才想起要躲起来,太晚了。如果动,就会引起敌人注意,反而有危险。如果不动,则徐徐待时,乘机而遁。故不宜动,尤其不可急躁。 注意《袖中金》里的一句话:“魁罡临日辰,传见虎阴申酉为斩关得断,逃者永不获矣。更带血支、血忌、羊刃吟呻三杀,必伤人而走。”斩关逢虎阴申酉,斩关得断,逃走的人永远不会回来。如果课传中有血支、血忌、羊刃煞,则伤人见血。因二血主血光,羊刃主杀伐、凶器也。 关于斩关课,我就讲这些,大家有问题请提出来。
、官鬼作直符,直符,又称飞符,甲日巳,乙日辰,丙日卯,相日寅,戊日丑,己日午,庚日未,辛日申,壬日酉,癸日戌。仪神是旬首,为吉神;直符为凶神的小头目,遇之主有飞灾横祸。此中只有戍为癸日官鬼 不甚明了 请兄解释一下实质上,这个内容可以比较宽地理解。 官鬼作直符,固然只有癸日戌这一个。但遁鬼也可以认为是,还有官鬼、直符同现于课传,课式比较凶,也可以认为是。 "斩关逢虎阴申酉,斩关得断,逃走的人永远不会回来" 斩关逢虎阴申酉是三传还是日或支,夤卯不是被克了吗 斩关,并不一定有寅卯。 只要魁罡加日辰就是斩关。 寅、卯、未、子、贵、龙、阴、合、申、酉、虎,在课传里见几个,就可以认为是斩关得断,不一定全部具有。这太难凑合了。 所谓的逢,可以是三传,也可以是在四课上。 能讲一下得断具体是什么,如何断的? 得断,也是一个比喻。 有人用铁链把门给封了,人不能逃出去;用斧子、刀子砍开,人就能跑了。 斩关为什么逢阴合也可以呢? 因为阴合地天地私门,一个不为人注意的、比较隐蔽的小门或小道,比较幽暗,逃走的人走这条路,不容易被发现。
64课经详解19(北海闲人)
合欢课 合欢课,重在课传中的各种合,因合为和好,人欢则事成,故为合欢课。 大六壬中的合,有:1、干合,甲己、乙庚之类。2、六合,一般是干上神与支上神、双方年命上神。3、三合,一般是三传之中合局,而干支上可以半三合。4、干支交车合,一般是六合。 凡干支上神五合(遁干),干支上神六合,三传三合,则为合欢课。 课传遇合,又乘吉将,则为大吉之象。 盖人情欢悦,则积极性高;得合神,则双方有合作意愿,对对方有恩惠之心,求人办事易成。 逢合欢课,要具体分析。 1、一般地,逢合为合好,课传中再遇吉将,则事吉而成。 2、占忧疑、病讼之事,怕逢合,因逢合则事纠结不散,不利。 3、合有真假,一要看虚与实,即有无空亡,一方空亡,一方不实,双方空亡,双方不实。二要看生克,比如乙酉日伏吟,天盘与地盘皆合,为上下皆合两心齐,但支二课皆日鬼,为外虽合好,实酿凶祸。 4、合有变化,比如三传合局,不同的日子,是不同的六亲。比如,三传合鬼局,有二传空陷,只余一财,此为传鬼化财,财从危险中出,比如股市、投机之财。 等等。 下面具体地来说一说。 五合,指甲己合土、乙庚合金、丙辛合水、丁壬合木、戊癸合火。有时候论化,有时候只论合,只论合的时候较多。 五合之干,系旬遁而得。 比如戊申日干上丑,丑旬遁得癸,与日干戊合。 甲己为中正合,,乙庚为仁义合,丙辛为威权合,丁壬为淫讹合,戊癸为无情合。 这些中正合、仁义合等,在实战中是有些应验度的,但前提是要论旺衰。 原则是:吉的,逢衰也就凶了;凶的,逢旺也就吉了。 比如,中正合,若是休死,则正而不正。 丁壬,若是旺,则淫荡、不实。也可能是事业成功,人品如此。 成功的人,品质也是不同的,成功的手段也是不同的。有些人正当地成功,有些人靠不正当手段成功。 地支六合,有不同的情况。有生合,有克合,有破合,有刑合。 辰酉为生合,生而又合,吉上加吉。 卯戌、子丑、巳申合,为克合。 巳申合,又是刑合,但多不论刑。 寅亥合,是生合。 寅亥、巳申又是相破,但《指南》上说:“破终忻”,以欢喜论。 亥卯未繁冗驳杂,巳酉丑矫革离异,寅午戌党侣未正,申子辰流而不清、滞而不竭、宜动不宜静。 亥卯未合木,木为曲直,又多枝杈,杂乱,故为繁冗。 巳酉丑合金,金性决断,断者分离,决断则变化,又可以修整纷乱曲折。 矫,矫正,把曲的乱的整理好。 革,变化。金,从革。 离,分开。 异,不同。分离,当然是不同途。 火,随风而动,焰焰不休,狂乱之象。三合火局,火势烧天,犹如一群轻狂之人聚合,飞过来跑过去,做轻浮纷乱之事。 党、侣,均有同类同谋之意。 申子辰合而为水,水性流动,不宜滞。 关于三合局的看法,在后面的“全局课”中分析得更加详细。 凡课传中逢合,要仔细分析。 课经中说:“凡日辰年命见合,主和合,合则新,则人欢事成。”日为人,辰为宅,年命均为占人的代表,行年尤主当前。上见合神,则代表人或宅上有和合初新之事。 象辞说:乾坤匹配,奇偶交并,占孕迟生,行人荣省,名利乔迁,财喜欢称,婚姻天缘,万事佳庆。 合欢课,利于名利、迁动、财运、婚姻。但占孕产则迟,占行人来得也慢。 “如三合,事关众,克应过月。六合,阴阳配,夫妇和顺。”这里谈到了三合与六合的不同。三合为异方之合,凑合起来不容易,因此迟慢。占应期,一般断作下个月成就。(这只是原则,不是定论,只是为了说明三合主慢。)六合是二者相合,如夫妇结婚,近小。 “或日辰阴阳年命六处,传逢吉将,四杀没,合多吉多,凡事成就顺利,行无不吉,纵凶杀亦主凶中和合。”日辰阴阳,是指日上、日阴、辰上、辰阴(即四课),加上行年、本命,这六处,加上三传,遇吉将。四煞(辰戌丑未)没(加上四维之寅申巳亥)。课传中一片吉象,事必成。遇到凶将,也代表凶中获吉,事情发展过程中有些挫折罢了。 “或合带刑害,有德在末有气,乃入凶遇吉,可以小用宛转。或二阴作合,求婚大吉。”合欢课,但课传中遇到刑害,这是吉中有凶。然而课传中又遇日德,末传旺相有气,又能反凶为吉,稍微地走点曲线。 如果日辰的阴神又相合,则利于婚姻之事。 合欢课,统易经井卦之体,有婚姻团圆之象。盖井,下巽上坎,巽为长为木,有桔槔(古代汲水之具)象;坎为井象。井是生活的必须,汲水是生活平顺之象。 得到井卦,代表的是生活的和乐。同时,代表的是有“功”,因为井在人的生活中是必不可少的,井就代表了有功有成绩之象。 合欢课逢吉将,则又对应井卦上六,“井收勿幕,有孚元吉。”汲水完毕,桔槔收起。但不要把井盖上,因为别人还要用呢。不但自家欢乐,别人家也是欢乐的。 “若占凶事,守旧愈迟疑。求文书干事,见合无气,终滞,似不决意,不若不见为妙。占病凶将尤甚,传进病难退。占失脱,藏匿难获。” 这是说,合欢课不利于忧疑之事,反而缠夹不清,短时间无法解决。如果合欢课,课传中支神又不旺相,则干事迟慢不成,因合为粘住。 占病,难以速痊,遇凶将则更是这样。 合欢课占病,遇到课传进,比如亥子丑、子寅辰、寅午戌这样的进茹、进间传、顺合,病好得更慢。 抓贼,逢合则被藏。 凡逢合,多有藏匿、遮掩之象。 “或合带刑冲破害,合而藏祸,内吉外凶。”干支上相合,交车合,但遇到刑冲破害;三合局,与干支上神刑冲害(《毕法》所谓的合中犯煞),明吉暗凶。 比如,辛丑日,干上子,支上卯,虽是交车合,但又是解离。
“合空事费力难济,传退连茹,合带暗鬼克日,乘蛇虎雀有害,不可意外狂图,及托人干事。” 合而逢空,虚合,白费劲,说空话,放空枪。 合带暗鬼,比如干支交合,而支上旬遁日鬼克干,暗中陷害。再遇蛇、虎、朱,则有伤亡口舌官司之凶。 合欢课遇此凶象,就应着井九二爻辞“井谷射鲋,瓮敝漏。”这里的井,以泉论。泉水的眼儿太小,只适合于射最小的鱼。用瓦器打水,当然就打破了。 关于合欢课,我们先讲这些。 大家在理解合欢课的时候,要注意各书所谈的合,均属此课的范围。 《毕法赋》里谈到合的各种情况比较多,要深入理解。 龙战课。
龙战课,实际上是讨论“环境”的。
在特定的环境中,人就会作出相应的反应,就会发生相应的事情。
处在一种剧烈荡变化的环境中,人必然是要经历动荡,他的思想、行为都会打上深深的动荡烙印。
“凡卯酉日占,卯酉为用,人年立卯酉,为龙战课。”
卯酉,就是一种剧烈动荡的象。
卯为二月,酉为八月。
二八月,是阴阳二气剧烈变化的时候。
子一阳生,卯为四阳,此时,阳气发展的势头到了最鼎盛的时候,阳来决阴,阴必然要反弹,于是二者的斗争,到了最激烈的时候。
阳主德、生,阳气极盛,万物生长,在物候学上,就是一片春天的气息,草木萌动,虫兽出蛰,大地一片欣欣向荣的热闹景象。
而在阴阳的斗争上,却到了最残酷的时候,一片混乱的状态。
卯为门户,就是指阴阳二气往来冲突、拉锯的意象。
拔河的过程中,两队之间会有两条线,绳上的红标过了靠近一方的线,这一方就输掉了。
这两线之间,就是一重门户——成败、生死之门。
午一阴生,酉为四阴,此时,阴气发展的势头最为强劲。阴来决阳,阳必然要反弹,二者的斗争,也到了最激烈的时候。
酉也是一重门户,是阴阳拉锯的一个节点。
阳主德、生,阴主刑、杀。
卯月万物就像突然“重现”,酉月万物就像突然“隐藏”。温度渐高,万物生长,象征着阳气之渐渐升腾。霜风凄紧,万物凋零,象征着阴气之步步进逼。
“盖卯月阳气南出,万物生;阴气北入,榆荚落。酉月阳气北入,万物凋;阴气南出,麻麦生。此阴阳出入之位,刑德聚会之门,时气分离,不可复合。”
“如卯日占课,遇卯为用,人年复立卯上。酉日占事,逢酉发用,人年并立酉上。此阴气主刑杀,阳气主德生,其体如龙,一生一杀,相战于门,故名龙战。”
《课经》这样表述龙战的由来,意义更深更厚。
阳气南出,是指阳气从南方向北方渐渐扩展。阴气南出,是指阴气从北方向南方渐渐进逼。
榆荚落,是指榆树的果实(俗称榆钱儿)凋落;麻麦生,有的书上作“蒜麦”生,以“蒜麦”较合理,这两种植物,都是秋天播种发芽越冬的。
这是两种比较显明的物候学现象,古人用以表现阴阳之盈虚消长。
阴阳出入之位,卯阳南出,阴北入。到卯月,阳气从南向北的扩展变得很显明,而阴气的退却也很显明。
我国在北半球,植物是自北向南渐次返青茂盛的。
酉阴北出,阳南入。到酉月,阴气从北向南的扩展显明,而阳气从北向南的退却也显明。
北半球,植物是自北向南,渐次地凋零的。
时气分离,不可复合。春分、秋分,阴阳二气的变化是剧烈的,不像别的时段,变化没有这么大。
所谓不可复合,就是指阴阳二气不均衡,不能和谐相处,而是一胜一负,一进一退。
《周易》多以阳气为龙,但有时也以阴阳二气均为龙,二气的斗争谓之“龙战”。爻辞就有“龙战于野,其血玄黄。”之说。
卯酉为阴阳二气的剧烈斗争,其变化也是迅猛,因此,古人把这种变化比喻龙相战。
龙战有如下几个条件:1、卯酉日占课;2、发用之地盘为卯或酉。
符合这两件条件,即称为龙战课。
如果占人的“年立”在卯或酉,其象更确。
年立,就是行年。大家可以能看《景祐六壬神定经》“论人行年年立”。
《指掌赋》,把龙战课分成两种,卯日占,卯上发用,行年在卯,为龙战课。
酉日占,酉上发用,行年酉,为虎斗课。
实际意义差不多,但虎斗应比龙战更凶,因为卯在东方主生,而酉在西方主杀。
课经说龙战课“主占事疑惑,反复不定,统离之体,乃门户不宁之课也。”
主疑惑摇动。
离为火,火性附丽,也就是附着在其他物上,延烧而去。火性摇动。
所以,龙战课主疑惑不定、变化多端。
象辞说“合者将离,居者将徙。欲行莫行,欲止莫止。出路迍邅,求婚莫娶。胎孕不安,财物弗聚。”
意义是:1、龙战主动;2、龙战主凶。
一般地,逢龙战,断有动较验。
《指掌赋》说:“年命加临卯酉,作事朝移暮改”、“ 年作卯酉而入空申,随娘再嫁”
卯酉主变化,年命为自身,年命加在卯酉上,就把心不定而变化。行年为自身,卯酉为门户,申为身,空则为孤身,孤为无父之儿,申属坤,坤为母,母空则母寡,无父而改换门庭,就是随娘再嫁了。
日常只知卯酉为门户,实践证明,见卯酉断作出行、回家、调动也很验。
门嘛,不是出就是进。
龙战课,附上神将神煞,则其意变化多端。
如三传入三交课,主贼来必战。游神(春丑、夏子、秋亥、冬戌。相加,主行人必来,求财不得,占病反复,占官改动。或夫妻年立其上,主室家离散。兄弟年立其上,主争财异居。将得天后,事起妇女。乘蛇虎元,尤加惊恐。事宜决断,进退不能,南北俱凶,纵有吉神将,不免其咎,当应离九三大耋之嗟凶象也。
具体分析一下
1、龙战又是三交课,主敌人必来,且必发生战斗。因龙战有战斗之意,三交三传皆仲,阴气更盛,阴者贼也。
但这样的情况,只有伏吟课才有。
因为既要卯日卯上发用,酉日酉上发用,又要三传都是仲神,就只有伏吟一途了。
2、游神主行动,龙战主行动,变化之象极明。静者必动,行人必来;求财因为疑惑而不得,占病反复(变化多端,类似返吟),占官职必然改动。
如果夫妻的行年在课传之中,主夫妻关系发生变化,妻离子散之象。
如果兄弟的行年在课传之中,主兄弟异心,争财分居。
3、事类,又以天将决之,发用天后因妇女,发用蛇虎玄武主惊恐死丧遗失。
离九三爻辞说“日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶。”
意思是,日薄西山,暗淡无光,运势凶险,悲歌凄凉,竟连缶都没心击了。声声哀叹年华不再,青春易逝,行将就木,无限惆怅。
龙战课的起例,是有争论的,有的放得较宽,认为只要发用在卯酉上就行,有的要卯日卯发、酉日酉发。
我们比较主张前者。
比如,丁卯日,支上辰发用,也是龙战课。
《观月经》以龙战象意的论述:“父子难同室,夫妻亦不亲。分财争内外,论盗在比邻。”意思是:龙战主分离,主离心离德,主争斗,主近邻为害,亲者为仇,近者为害。
又说“人年立卯酉,正是涉迷津。”
这是说明龙战课主疑惑。迷津,就是找不到渡口。涉,就是想过河。
想过河找不到渡口,东寻西找,东游西荡,难以决断。
关于龙战课,我们就说这些,下面作一小结:
一,龙战的立课,关键在于卯酉这一阴阳斗争之门户。
二,龙战的象意,主要有变化、疑惑、分离等。
64课经详解20(北海闲人)
无禄课和绝嗣课。 四上克下,谓之无禄;四下贼上,谓之绝嗣。 比如寅将未时庚辰日,四课都是下贼上,这是绝嗣课。。 为什么叫绝嗣课? 上尊下卑,四下贼上,在下的人造反,必然遭到在上者的残酷镇压。古时讲谋反之罪,祸灭九族。九族被灭,当然是子孙无存,所以说绝嗣。 再如寅将未时丙子日,四课都是上克下,这是无禄课。 为什么叫无禄课? 上尊下卑,但“水能载舟,亦能覆舟。”在上者统治在下者,应该有一定的度,至少使在下者勉强能够活下去。如果在上者太过残酷,对在下者施行灭绝政策。那么,在下者也只好铤而走险,而在上者没有了统治对象,他的尊贵也就没有了。没有民,哪来的官?所以必然失掉自己的职位,所以说叫做无禄。 壬学根于天学,为道德之术,理解壬学,可以从伦理道德的角度进行理解。 中华儒学的祖师爷是孔子,他说,“吾道一以贯之”,我的思想用一句话就可以概括出来。他的弟曾参,被称为宗圣,说“夫子之道,忠恕而已矣。” 在下者,对上要忠,鞠躬尽瘁;在上者,对下要恕,严正但要宽厚。 在上不恕,难望在下者忠;在下不忠,勿求在上者恕。 课只有四,都是下贼或是上克,这是“全面、完全、极端”的不忠不恕了,是大凶之象。 纲常紊乱,难以稳定,无论是在上的,还是在下的,都不会有好的结局。 课经原文说:“盖日神阴阳俱相克,不得其所,不免投辰上两神,辰上阴阳又相克,则无所投之路。” 《毕法》云:“避难逃生须弃旧”,讲的就是寻找安身之地。干为人,支为所去之地。干二课克贼,则人不自安,寻找避难之所,首先是找辰上,但支二课又是如此,则无路可走了。
“象曰:上克无禄,下克绝嗣。君臣悖逆,父子分离。求谋不遂,动作多疑。三传有救,方免灾危。” 这是无禄绝嗣课的象辞。凡逢无禄绝嗣课,必然是上下级、父子、夫妻关系不睦甚至争斗。做事波折多,多疑惑,因为克多,事情复杂,人不得不有所疑惑观望。 三传中,要有生干之神,这样才可能有吉象。 比如,寅将未时辛巳日未 子 子 巳子 巳 巳 辛 您刚才发送的消息:"比如,寅将未时辛巳日未 子 子 巳子 巳 巳 辛 "没有发送成功(服务器超时).此课,四上克下,为无禄,无禄就是无路。 无路可走。 好在发用是未,生干,所以难中尚算有救。 无禄绝嗣课,统易经否卦之体,有“上下僭乱”之象。僭,超越自己的本份。 马振彪教授认为:“万物之在天下,得理之正则通,失则不通。当否之世,万物事理无一不与正道相背驰。……万物纷乱之象,意求通而愈不通矣。” 否,阴长阳消,纲纪不整,则必然大乱,不但失职失位,甚至破家丧命。 历代改朝换代,少有不尸横遍野、血流成河的。 无禄绝嗣课,统否之地,本是凶象。如果课传中神将凶休,则是雪上加霜,大凶之象。应否卦六三爻辞:“包羞”之象。小人得志,不知羞耻,不恤苍生,必然天下罹难,百姓涂炭。 若课传中有吉旺,有生扶,则凶中获吉,应否卦上九爻辞:“倾否,先否后喜。”否到尽头,则有泰象。 《订讹》对绝嗣的分析:绝嗣,四上克下,上不容下,而下难自存,故名绝嗣。占主在上无礼,卑小不利,孕伤胎,病易死,占子病必不起,奴婢逃,骨肉散。若旬空发用,来人必主独身而已。事起男子,兵讼先者胜,凡事动而必静。《订讹》认为四上克下为绝嗣;而四下贼上为无禄,与课经与别的书不同。关于这一点,历来也多有争议,我们要坚持古名,也就是不要按《订讹》叫。 在理解《订讹》对绝嗣课的分析时候,要注意,要按“无禄”来理解。 四上克下,不利于卑幼者,在上者“尽法无民”,统治太过严苛,在下者无路可走。鲁迅先生认为,中国历代,只有两个时代,一是想做奴隶而不得的时代,一是暂时做稳了奴隶的时代。 想做顺民而不得,那么,轻则逃亡,唱《硕鼠》“逝必去汝,适彼乐土。”重则造反,“王侯将相,宁有种乎?” 占产占胎占卑下之病,大不吉。又主骨肉离散。 旬空,为孤寡之一。无禄,也主孤寡,二者相并,来人必是独身。 上克下,事因男子因外而起,占兵宜为客,主动出击。 “无禄,四下贼上,以下犯上,被上夺禄,故名无禄。占主孤独失业,多刑伤,病必死,事起女人,兵讼后者胜。凡事静而必动。此课神将凶,骨肉分离。若神将吉,来意主分财异居。”《订讹》所说的无禄,实质上是绝嗣,有分离、分家之象。 克贼太多,多是凶象。 《观月经》对无禄课的分析,这里头有几个象,还是比较准验的,当然,也要“并聚”才行。 “四课俱临下,男鳏女寡孤。三传如有救,子必胜于吾。首尾俱相制,临年子失途。切须看用数,到老不如无。” 无禄课,主光棍、寡妇,轻则单身。课传中有生气(父母爻),则子孙难中有救,反而远胜于占课人。如果首尾都相制,也就是初末传都逢凶神克占,则孩子会不孝、不成才。 无禄课,在教育孩子来说,就是管得太严,反而让孩子有逆反心理,父子不亲,不孝,不成才。 “四下贼其上,名为绝嗣凶。中年多子息,暮岁灭先宗。有救同前例,无医断后宗。专看发用类,年月日时逢。” 绝嗣课,很容易绝后。尤其逢孤辰、寡宿、空亡的时候。也可能中年有孩子,却没孩子送终,比如孩子远出、夭折等。 绝嗣体,占病如有祟,是因为没有按时给祖先上坟、烧纸,或做了不敬祖宗之事引起的。 《大六壬心镜》论绝嗣:“四课下神俱贼上,绝嗣如何保二亲。妻背夫兮奴叛主,子弑父兮臣弑君。孕长为男刑克子,定是失业孤茕人。事讼切忌于行起,却被番兮难诉陈。”妻背夫,奴叛主,子杀夫,臣弑君,子孙有刑克,失业,孤独,并不宜主动发动官司,如果打官司,有理也会被屈断。
钱通判丁巳生五十三岁占前程,己酉年正月庚辰日子将巳时。
虎朱六阴
午亥戌卯
亥辰卯庚
官午虎
父丑贵
兄申龙
子丑寅卯
亥 辰
戌 巳
酉申未午
邵先生曰:无禄课,虽受通判,必不能食禄。兼父母年高先亡,母后亡,父下来又有别差,将及瓜而止。末又是禄,乘空亡入墓,亡在乙丑年六十九上。又荫不得子也。钱乃奉议郎,受临江军通判,庚戌至任,至三月三日作寒食会,母醉死,壬子冬又差南康通判,甲寅又丁父忧,丁巳受江南安抚,己未避嫌,得台州崇道观,壬戌再转岳州通判,乙丑五月丧本身矣。乙丑者死,乙禄在卯,卯绝在申,而天盘申去入墓在丑又空亡,且申乃今日之庚,便是我身,身上有卯,卯中有乙,申乃今日之庚墓丑,故乙丑年死,相次转朝奉郎,止争二日,不得萌子。
这是《六壬断案》里的例子。
占前程,遇到无禄课,又是德丧禄绝(日禄申空亡),不能食禄。“不能食禄”指的是,轻则官当不成,重则短寿。
钱某被委为通判,但因为丁父母忧,所以屡屡是到任而中途休官。
古法,逢罗网则丁忧。此课,庚上卯,辰上亥,均为地网,故父母死。
关于课的具体分析,我将在注断案的时候做详解,这里只点也这两点。
64课经详解21(北海闲人)
淫泆课。 淫泆课,卯或酉发用,乘天后或六合。 卯酉为日月出入门户,后为妇女,合私门,这些“不光明”的天将,遇到“出入”之象,就有私情之意,故为淫泆。 不出现这种组合,卯酉只是门户,代表动;天后、六合只代表“非公事”之类的事物。一旦组合,这卯酉就成了阴私之门,后合成了淫欲之神了。 淫是过份;泆是流荡。并不仅仅指男女私情、色情,但色情是最典型的淫泆之事。 淫泆课给我们的启发,就在于“淫泆”之类象的组合。 我们可以推而广之,不必严格地要符合淫泆课的条件。 在通常的情况下,六合、玄武、太阴单独出现,即可向“阴私”方向断。 天后一般不作“阴私”断,一般断为“厌翳暗淡”、“内心体验”等。 这四个天将如果与卯酉、巳亥、子、酉等相并,则阴私之象就明显了。 一般地,天后、六合分别出现在干上和支上,或后合都入三传,必有阴私之事。 有时候,干二课后合全,或支二课后合全,也代表某一方有阴私之事。 淫泆课的属格:1、淫泆课六合发用,末传天后,称为狡童课,会有阴私之事,男来诱女。2、淫泆课天后发用,末传六合,称为泆女课,女来诱男。 凡遇此二课,必有阴私事。 六发用,而后在中传,也是狡童;合发用而后在中传,也是泆女。 空亡是否就无此事发生? 开开黄色玩笑,或是不成事实。 或是涉足色情场所,但不一定湿鞋。 3、浊滥淫泆格,淫泆课同时又是三交课,双重的阴私,情人不至一个,乱得很。 最近断一课,关于婚姻方面的,六发用,而后在中传,也是狡童;合发用而后在中传,也是泆女。但空亡 ,我说男女关系很密切了,反馈说只见一面 事有两歧,淫泆也代表性格不庄重。 4、淫泆罗网格,淫泆课又逢天罗地网,干前一辰为天罗,支前一辰为地网,不是指辰天罗戌地网。不但阴私,且丑名昭著,人人皆知。 5、淫泆杀伤,淫泆课又逢九丑、二烦,因阴私而有杀伤之事。 争风吃醋动刀子的,并不在少数。 淫泆之象与杀伐之象(虎、鬼、刃、破碎、血支血忌等)同现于课传,也有淫泆杀伤。 天烦伤男,地烦伤女。 占婚姻,后合分临日辰之上,或男女行年之上,先奸后娶。 空亡,有名无实。 淫泆课,统易经既济之体,阴阳配合之象。既济,上水下火,水润下,火炎上,二者相遇,阴阳交合。 淫泆课但课传无凶象,则只是“多情、阴私”,不凶,现在先同居后结婚的很多,也不一定不幸福。则应既济卦初六“曳其轮,濡其尾,无咎。”。在河里,抓着车轮子,只是湿了尾部,有惊无险。 如果有凶象,比如上面提到的杀伤之象,则应既济九二“濡其首,厉。”之凶象。水漫到头顶了,惊恐万状,会有灭顶之灾了。 淫泆的象辞说:男子就室,女妇有家。阴私莫禁,淫欲转加。嫁娶不吉,逃亡可嘉。捕捉难获,访人自差。 这课主阴私之象,淫欲,嫁娶遇之,恐婚后有外情,或三角恋爱。 但此课利于逃亡,因课里一片私门、不光明,不易被捉住。 不利于访人求人,因此课只利于“暗中”事。 《定章》结合课传中出现的类神象意,作了进一步的阐述。 淫泆之象出现,上下相生发用,为蔽翳,互相包容,“通奸”。 上克下发用,为“强奸”。 下贼上发用,情势所迫,不得不委身于人,为“逼奸”。 合后阴武在课传中见二,则直断阴私。 《指掌》所谓“二八如同阴武,私通门户摇动。巳亥若同武后,二女奔淫不已。” “虎同天后,迷花恋酒。”“子作六合为荡妇。”“未同天后,妇女奸淫。” 白虎杀人,勾陈斗伤,元武逃亡,太阴阴谋、罪人,太常衣服,天空欺诈他人,朱雀文书口舌,螣蛇惊恐、忧疑,天乙贵人之事。 我们多次讲过,大六壬讲并聚。 有关于某个象的类象出现多个,这个味道就很浓厚了。 淫泆课见不同的天将、类象,就会在“阴私不正”的总体情况下,出现各种不同的表现。 比如逢白虎,不但有阴私不正,还会引起伤害。 别的天将依此类推。
最近发现: 1、子午卯酉发用,即有动迁之象。 子午为天地道路,卯酉为往来之象。 2、逢六合,一般即有不正之事。 祝省元占婚,男戊辰生四十二岁,女己丑生二十一岁,己酉年二月己卯日戌将辰时。元六龙后卯酉未丑酉卯丑己鬼卯元子酉六鬼卯元亥子丑寅戌 卯酉 辰申未午巳邵先生曰:此课占婚,何必有媒?私情久已通矣。其家房合广阔,东西皆有小门,因婢子为脚,遂与人通。今所议之人,亦与奸淫,血支在卯,必非女身,主暗有退子。且男以克干为嗣,女以干生为子。一土生二金,是退子也。女命上见日干青龙,是女先有其夫也。男年并日上见天后,是男先有其女也。女命乘男,男年乘女,婚姻岂有不成之理?酉乃婢,六合加之,为和合。又加元武奸淫之神,更加酉上,婢子为引无疑。且门来加户,户又加门,是主门户重叠,卯为宅,上见酉,故云小门在宅也。凡占婚,遇此等课,必然之应。 《断案》里的例子。 大象有二: 1、卯酉、后合玄武重叠于课传之中,阴私不正。支又逢破,卯又为血支,“破身见血”之象。女位(支)上被元合不正之神全占了(三四课),故二人必早有奸。 2、女命作天后加干上,干为男位,同时又是男方行年,说明:全心全意想做男方的老婆。男的行年作青龙,加在女方的本命上,这本命又是天后,就是这男的全心全意地拿这女的当老婆。年命是人之本身之象,龙后为夫妻之象,干支又为男女之位。现在重叠相加,心肯意肯,岂有不成? 此课看出“婢子为引无疑”,不容易。 干支上三合,而支上来合的,是“酉”,酉为婢。又乘六合,这“通风报信”的、“撮合”的,是婢子。 其中一个主要原因是时代不同了。 我记得上一次占二人的夫妻关系,丙寅日伏吟,支上父母作白虎来刑干上德禄。德禄亦为夫象。女方父母对男方大加打压,鼓动女的离婚。 这又涉及到我最近一直在考虑的“位置”问题。 在什么“位”上出现了什么类象,即代表在这个位代表的方面出现了某种人、事、物。女位上出现了酉,就是女方的婢了。
到底是事、是人、是物,完全是课传决定的吗? 在什么"位"上出现了什么类象,即代表在这个位代表的方面出现了某种人、事、物。如何分别出来呢? 初学不易分别,最有可能混淆起来。 比如上面这个例子的"酉" 为什么不是其他? 生活经验,以及所遇到的这件事情 这家是有婢女的,这个可能邵子知道。 看戏文里,拉线传书的,不常是婢女吗 对,应该是有前提的。 人之常情。
64课经详解22(北海闲人)
魄化课与蛊卦
白虎乘死气煞或死神煞,临于如下几个位置:干上、支上、行年上、发用,谓之魄化课。
死气、死神,均为月煞。死气煞,月建三合之神,向前者是也。如寅月,寅午戌三合,死气在午。死神煞,死气后一位。与月建必是同孟同仲同季,且位置比较靠前。如寅月属孟,前行之孟为巳,巳为死神。
白虎为疾病死丧、威猛之将。做大事,成大功,皆须白虎。白虎到底是大事之象,还是病丧之象,一看所占之事,二看乘神旺衰。旺则为大事,衰则为病丧。旺则操权于山林之中,衰则咥人于小道之旁。这是从旺衰上看。
若从事由上看,占病逢虎,则有死丧之危;占官职、事业,遇旺相之白虎,则有虎啸生风之意。白虎乘死神死气,乃是饿虎之象,必要咥人,临日人灾,临支宅祸。白虎威猛,突如其来,令人魂飞魄散,故曰魄化。
壬本是象学,凶气在哪里出现,哪里就有凶灾,不一定要生克。当然,若作日鬼支鬼,其凶更甚。因克则力雄。
魄化课,统易经蛊卦之体,阴害相连之象。蛊卦,下巽上艮。蛊者,乱也,长女引诱少男,故乱。少男,年青男子;长女,年龄较大的女子,一般在中年以上。
蛊者,败也。巽为伏入,为虫。艮为背,象征外表。艮又为果菰。虫子从里面咬果子。 当然就会烂掉了。
巽,一阴在下,二阳在上,外正内邪,阴险之象。巽又在下,故有暗中陷害之意,故为“阴害”。
象辞说“人身丧魄,忧患相仍。病多丧死,讼有忧惊。产孕伤子,征战损兵。谋而招祸,切莫远行。”
相仍,就是连续不断。忧虑灾祸接踵而至,人心惶惶,家无宁日。占病多死,因为白虎作死气;占官司有忧惊,大凶,因为白虎为刑罚之意。占孕有伤,因为白虎为破胎神,而又乘死气,死丧之象。占产亦不吉,一般地,占产宜逢白虎,因白虎为血神,为破胎神,占产最速,然乘死神死气,则是产时有死亡之事。白虎为戈兵、军队,乘死神死气,则军队有损,故征占有损兵折将之虞。白虎主平地风波,故凡有所动作,就会招致灾祸。白虎为行程道路,乘死神死气,主道路有丧亡之凶。
课经的作者,分析了魄化课的各种类象组合,又列出了几个类格:
1、白虎衔尸格:白虎乘神作日墓,比如乙日未乘白虎;或魁罡作日墓,如壬癸日辰作墓,丙丁日戌作墓,再乘时令死囚之气,极凶。
2、自己丧魄格:日鬼作白虎,或魁罡作白虎,或作日墓,而这些凶煞,又在占者年命上见。类似于“天网自裹”,无法摆脱,凶象更明显,好多时候都是自寻死路。
3、身殃格:日鬼、白虎、日墓等临干,主灾速,不可避。因白虎为威猛迅速,日墓为晦滞不通。
4、宅有伏尸格、宅有响动格:日鬼白虎日墓临支,主灾有伏尸,“支乘墓虎有伏尸”也。又主灾中有异响,白虎为音声是也。又天空也主音声。
5、忧男格、忧女格:日鬼墓虎等在阳方,男子有灾;在阴方,女子有灾。
6、上丧格、下丧格:日鬼墓虎在干上,或上克下(如果是发用最准),尊长有灾或死丧;在支上,或下克上,卑幼有灾或死丧。
上丧煞、下丧煞,皆月煞。上丧,正月起辰,顺行四季,三轮。下丧,正月起未,逆行四季,三轮。
7、死丧格:课体既凶,而行年上又见魁罡乘蛇虎,则有死丧之忧。
以上七个凶格,应蛊卦六四爻辞“裕父之蛊,往见吝。”纵容甚至支持尊长的腐败错误,事情就会蹇滞不通。
8、魄化魂归格:虎临鬼门,即白虎加寅上,乃白虎守住鬼门,鬼不得出;又虎临寅,登山行权,无瑕伤人。白虎阴神制虎。日辰年命上有制虎制之鬼。这三种情况,均可叫做魄化魂归。
魄化魂归,应蛊卦上九爻辞“不事王侯,高尚其事。”之象,躲开凶危。
这一课的理解,注意一下“虎乃凶神,乘旺相自贪其旺,或受克制,皆难为害。若遇死神死气,及时令囚死,则为饿虎,定是伤人。”这充分说明了壬课喜旺忌衰的特征。
壬学经典《括囊赋》中有“奄奄枕席难痊,奈逢魄化;恍惚精神不定,必值飞魂。”占运一遇到魄化课,就可以断当事人有灾祸,轻则病灾、惊恐,重则伤灾、死亡。所以《订讹》里说:“占主凶病者死,无病亦有病讼忧惊。”
年命为占人自身,魄化课中,白虎乘死神死气临于年命,则有咎由自取甚至自虐自杀等现象。自虐自杀的类别,视课传中出现的神将为断。
如,传送从魁,或三传金局,遇金神(破碎煞)、三煞(劫煞、灾煞、天煞)、二血(血支、血忌)刀下亡。遇水神(玄、后、神后、登明),河井相加,则为溺井投河而死。土为跌落,如跳崖。
再如,《五变中黄经》中提到自缢之象,“天地勾煞两相乘,白虎逢麻丝系身。更与空亡相会合,悬头白日在梁棚。”绞煞,月煞,月建之破神是也。如正月寅,与亥相破;二月卯,与午相破之类。勾煞,绞神之对冲。丝麻煞,即悬索煞,正月起卯,逆行四仲。课遇魄化,有自残之象,再遇勾绞、悬索、长绳、空亡等,多主自缢。
比如正月癸巳日寅时占。
鬼 戌 白
鬼 未 阴
鬼 辰 蛇
空 六 阴 白
亥 寅 未 戌
寅 巳 戌 癸
寅卯辰巳
丑 午
子 未
亥戌酉申
日鬼乘白虎发用,为时令之死气。课为五坟四煞,又遇蛇墓,必主人死。如人行年在丑,魁虎死气在行年上作鬼,必死无疑。
《心镜》里举了一个例子,二月寅时甲戌日。
戌 六
午 虎
寅 后
后 虎 虎 六
寅 午 午 戌
午 戌 戌 甲
丑寅卯辰
子 巳
亥 午
戌酉申未
这个课,寅时起丑贵,系一种特殊的起法。
支上午,正月为死气煞,乘白虎,为魄化课,家中必有死丧之事。
下面是《心镜》中的两个课,飞魂卦、丧魄卦,与魄化课类似,这两个课格,都是依神煞起出的。
上一次,咱们提到丧魄煞,正月起未,逆行四季。飞魂煞,即伏殃、游魂煞,正月起亥,顺行十二辰。
魂属阳,魄属阴,本是时聚时散、忽来忽去之神。若日、辰、行年上见之,魂魄难以行动自如,“失魂落魄”,或“魂飞魄散”,主有惊忧。如果贵人逆行,则事、情神皆不顺,再遇白虎入传,非常惊忧。若见隔角煞,不见父母爻或生气,则若健者衰,病者死。
所谓隔角煞是指:
寅申巳亥,在式盘的四角(四隅),其两旁的支神,称为隔角。比如,干上未,支上酉,隔着申,此为干支隔角,主有间隔。比如占男女关系,可以断二人相距较远,或在两城,或是在一城的两端。三传中见亦然。占地方主拐角处。
同时,干支上见同卦之支,如戌亥都在乾宫,则主离得较近,或二人是同事、同学、同乡之类。干支上见子卯、午酉、卯午、酉子、辰未、丑戌、未戌、丑辰、寅巳、申亥、巳申、亥寅等,则二人相距较远。
隔角煞,在占夫妻关系时,多主不易沟通,分居、分隔,甚至离婚。《三才赋》就指出:“未酉之加隔角,夫妇休离之患。”
64课经详解23(北海闲人)
三阴课
三阳课,是大吉课;三阴课,是凶课。
《毕法》里,有“六阳数足须公用”、“六阴相继尽昏迷”两法,意在说明大六壬中阴阳的用法。
而三阳、三阴课,也在说明阴阳的用法。
庄子云:易以道阴阳。
阴阳中华传统思想的最基本范畴,也是我们学壬过程中必须深入把握的内容,更是在壬课判断中必须重视的原则。
在某个角度,阳代表光明,阴代表黑暗。
在这个角度上,阳为吉,而阴为凶。
最近,我用大六壬占风水,发现凡课传阳明之气足的,吉人吉宅;阳明之气不足,阴气过盛的话,凶人凶宅。
大六壬中的阴阳,有多种。
诸如:子寅辰午申戌为阳,丑卯巳未酉亥为阴。
子一阳生,至辰而为五阳,至巳而阳绝;午一阴生,至亥而为极阴。
卯辰巳午未申(一年中的月、一日中的时)为阳,酉戌亥子丑寅为阴。
阴加阳上,阴气能蔽阳,比如子加卯上,子是阴多阳少,加卯上,卯之阳气被遮蔽了;阳加阴上,阳气化为阴气,如卯加子上,阳气被地盘阴气映照,阳气不足。
如果阳气很足,阴还能蔽阳?
子加巳,书上不说是“阳生加于阳绝,合为死字”吗?
要知道,阴是小人,阳是君子,小人总是诡计多端,而君子就不能察觉到,所以,人世之间,正大光明的事成功的少,要成功,多多少少要弄点手脚。
为什么崇阳抑阴?因为阳少阴多,物以稀为贵嘛。
是不是总是小人得势?
不能说总是,而是“阴附于阳”、“阳籍阴生”。
十二天将,贵人居中,后六前五,前五的本家属性,为木火土;后前的本家属性,为金水土。
十二天将,也有其阴阳的分别。
壬家以贵前之将为阳,为吉;以贵后之将为阴,不如贵前之将吉之大。
木火为阳,金水为阴。
我们看三阴课的定义:凡天乙逆行,日辰在后,用其囚死,将乘元虎,时克行年,为三阴卦。
贵人逆治,日辰在后,阴气不顺,一也;用神囚死,动作无光,阴气不振,二也;将乘元虎,时克行年,阴气不利,三也。
木长生在水,水生则柔;金则长生在火,以火克而生,则刚。
贵人逆行,代表的是什么?打个比方来说,就是国家用的是“非常手段”,虽然也能治好国家,但给人民的损害大,后遗症大。实际上,天将逆行,代表的是阴阳之气的一种反常运行状态。
阳主德而阴主刑,阳主生而阴主杀。
贵人逆治,手段非常,就是刑杀;日辰在贵人后,也就是日辰上神所乘的是贵后天将,金水阴气。
发用为动机,也就是所做事情的开始,发用之神休囚无力,则所做之事不利,阳气不振,阴气弥漫。
而课传之中,多见蛇虎极凶之将,蛇缠绕,虎狂暴;正时克行年,时为当前,行年为占人本身。
这诸多的凶象集中在一起,就是阳气不顺、不振、不利,阴气居于统治地位,所以主凶。
三阴课,统易经中孚之体,乃群阴党恶之象。
中孚卦,下兑上巽,上下各两阳,中间两阴。
阴居于核心,而阳被排斥于外
这是一种极为反常的现象。
巽为舟,兑为泽,舟行大泽之上,一不小心,就有灭顶之灾。
水本是至阴之物,所以撑舟一定要小心。
象辞:动作困苦,百事沉沦。见官屈伏,占病多迍。仕忧禄位,男忌婚姻。求财破散,孕主女娠。
阴气弥漫,就像在缺乏氧气的地方呼吸。
所以,才会有这么多不如意的凶象。
沉沦,陷入痛苦或罪恶的境界。
动作,就是做事。
困,不能舒展手脚;苦,时间长、压力大。
见官屈伏,是打官司或是公事受到压制,有理也要输,不能行动,只能趴在原地。
占病,多重病症。
当官的,要担心自己的薪水和职位。
男人占,忧虑婚姻。三阴,古人以三喻多,阴气太盛,女人主家,或是多婚之象。
求财,因无阳气,会被人蒙骗,或货物腐烂,因而损耗大大。
三阴课,因此占孕育是生女子。
在这里,要注意这个“三”代表的是“多”的意思。
有没有说阴极而阳生
阴极而阳生,是另一个层面的问题。
也就是,凶象之中,再出现吉象,才能认为是阴极阳生。
三阴只是多,但不是极?
我们注意一下,在三阴课的定义中,那些个“阴象”,还是集中有天地盘、日辰、发用上,在课传中的别的位置,还是会有一些“别的故事”可以发生的。
“如日辰三传始终囚死、带墓,时克行年,最凶。主公私事皆不成。”
这是一种“别的故事”,不但三阴,而且“三传始终囚死、带墓”,中末传也凶了,全课没有处吉象了。
凶就是凶,不要认为会“阳生”。
这样,以免落入循环论。
若课传中,又见飞魂、丧魄、天鬼等凶煞,则凶气更盛。
这三个神煞,咱以前讲过的。
都代表凶。
凶课遇凶将凶煞,就是中孚六三爻辞“得敌或鼓或罢,或泣或歌”
遇到敌人,有的敲鼓战斗,有的精神疲惫,有的哭,有的唱,乱七八糟的。
真是一支神经错乱的部队,一群乌合之众,如何打仗?只能是“弟子舆尸”了。
六处有救解神,末传旺相,则九二鸣鹤在阴,其子和之之象也。
这是缘溪刚才提到的“阴极阳生”之状,六处(日辰三传年命)有救神,或是末传旺相,则先凶后吉了。
中孚九二爻辞说“鸣鹤在阴,其子和之。”仙鹤在山阴鸣叫求助,它的孩子发声相应。这就是别人帮助,“拖”离苦海了。
正月癸丑日卯时子将,占人申命,行年在丑。
戌白
未阴
辰蛇
阴 白 阴 白
未 戌 未 戌
戌 丑 戌 癸
寅卯辰巳
丑 午
子 未
亥戌酉申
这是书上举的例子。
1、贵人巳加申,逆行;干支上皆是白虎,白虎为天将中的后五,一阴。
2、发用戌属土,在正月在死地。
3、课传之中,日、辰、初、末见蛇虎凶将,正时卯克行年丑。三阴。
以上是三阴课的一般象意。
下面是另一种三阴课:丘墓覆日。
三丘,春丑夏辰秋未冬戌;五墓,春未夏戌秋丑冬辰。
《指掌赋》云:辰戌丑未“发用多因掩蔽”,就是昏暗不明。
若再与凶煞并,死丧之危。
下面是三阴课的类格:《订讹》
四逆:用吉终凶,一也;用旺终衰,二也;天乙逆行,三也;传入天乙后,四也。四者皆属拂逆,故名四逆。
占主事体隔绝,有头无尾,志意不遂,妻奴不顺。
三阴、四逆!
四逆,指的是先好后坏。
1、初吉,终凶;2、初旺,终衰;3、天乙逆行;4、“传入天乙后”,就是中末传的天将在天乙后,“传入”就是“变成 ”
传入,也就是最后弄得不好。
在这里,我要特别强调三点:
1、注意一下大六壬中阴阳的多意性和重要作用。
2、注意天将在天乙前后的吉凶象意。
3、注意一下,传变(吉变凶、凶变吉)的变化,传变代表的就是事情发展的方向。
德庆课
德庆课,是指德神临干支,或是发用,且课传中吉将,为德庆课。大六壬中一般说到四德:日德、支德、天德、月德。 日德,甲己日寅,乙庚日申,丙辛戊癸日巳,丁壬日亥。支德,子日在巳,顺行十二辰,比如申日在丑之类。天德,正月未、二申、三亥、四戌、五亥、六寅、七丑、八寅、九巳、十辰、十一巳、十二申。 月德,寅午戌月在巳,亥卯未月在寅,申子辰月在亥,巳酉丑月在申。四德之中,大六壬尤其重视日德,支德、天德、月德,在大六壬之中并不是很重要,能锦上添花,使吉者更吉;不能雪中送炭,无法使凶者转吉。 百善之中,以德为最先,故德有趋吉避凶之能。古者有德者居位,故日德常指有官之人,或德高望重之人。德能护我,故有时以德为长辈,比如父亲。《易大传》里提到:“积善之家,必有余庆。”德为善之首,故德能化凶为吉,带来吉庆,故名曰德庆课。德庆课,统《易经》需卦之体。需,下乾上坎,水在天上,兴云布雨,有风云际会、龙虎交映之象,这些都是都有利于仕途,故《课经》喻之“君子欢会”。有德者则有居位之机会。 上古,选贤与能而居上位;自夏启始,权势代代相传,任用亲族;至秦以耕战之功品人地位,到汉则举孝子、廉洁之人做官。孝廉之举用,就是有德者居位的一种体现。 德神发用,再遇吉将,就是居位之象。不居位之人,也能得吉。象辞说:德神在位,诸杀潜藏,囚禁的释,病危无妨,婚成佳配,孕产贤郎。凡占谋望,事事吉昌。 德神在位,是指德神旺相,又遇吉将。这是吉象并聚,只有这样,才能使“诸杀潜藏”。并不是说,课中有德神发用,就一切OK了。“德煞八种”里就明确指出日德“不救病讼”。要想真正让日德发挥作用,要囚释、病愈、婚佳、孕男,就要诸吉并聚,比如龙常贵合、月将、旺相之神等。 《课经》原文说:“如德神为鬼,占功名利,病无妨,乘龙尤吉。”日德作日鬼,不影响其吉,占功名更是吉利。比如乙日申发用。常占,日德作鬼,地盘又是鬼,则化德为鬼,不吉。德神作鬼,不能救病。原文说“病无妨”是没有道理的。 德庆课,再遇四煞(辰戌丑未)加临四维(乾坤艮巽,即亥申寅巳),大吉,百事无碍,虽凶将无灾。四墓加于四维之地,中心地带就无凶煞,增吉减凶。再遇德庆课,大吉。如果遇上贵登天门(甲戊庚日丑加亥),神藏煞没,更是吉上加吉。需卦九五爻辞说“需于酒食,贞吉。”五谷丰登,人民安乐,酒食当前,举杯共祝,当然是吉象。 这是真正的德庆课。但德庆课有时候也会走向反面,吉变为凶。比如日德空亡、发用内外战、日德作白虎披刑带煞。比如甲日寅作白虎,日德寅被白虎所克,也是德丧禄绝。再遇三刑,遇劫煞等,则德禄不再,居官失职,病主死,朋友无益。 日德临于绝地,或是被夹克,均谓之灭德。比如丙日巳加亥上,为德神临绝;甲日返吟,寅临申,乘白虎,不但临绝,且被夹克。这些,均称为灭德课。日德作日鬼,地盘又作日鬼,为攒眉格,德化为鬼。 日德乘蛇,或甲日寅加巳,为德蛇相加,邪正同途,君子化为小人(比如当今当官的受贿,败德违法) 。这些象,对应着需卦的九三“需于泥,致寇至。” 好好的道路不走,非要在泥水边等待,结果就导致了盗寇来袭。 德本是高贵、光明之象,但空了、受克、临绝,则德神不在,流于低贱、阴暗,正如需泥致寇之象。
64课经详解24(北海闲人)
八专课与同人卦
四课中第一和第三、第二和第四课分别相同,也就是只有两课,也属不备课。上下有克的,依克贼比涉取传,中末相因。上下无克而有遥克的,不取遥克,这是与只有三课的不备课相异的地方。上下无克,只有两课,即为八专课。
只有两课的情况,只有如下几天会有:甲寅、丁未、己未、庚申、癸丑,也就是日干寄宫与日支相同,这叫八专日。但癸丑日的十二局,都会有上下克贼,所以,八专课只出现在甲寅、庚申、丁未、己未四天之中。
八专课的起法,刚日与柔日不同。
甲寅、庚申二日,从干上神开始(连根),顺数到第三位,以此支神为用。中传和末传都取干上神。比如甲寅日第九局:
申
午
午
戌 午 戌 午
午 寅 午 甲
酉戌亥子
申 丑
未 寅
午巳辰卯
四课无克,只有两课,日干虽遥克二、四课上神戌,但不取。甲寅为刚日,干上午,从午数起,第三位是申,以申为初传。中末都取干上午。
丁未、己未二日,从支阴(第四课,实际上与第二课同,但立式的原则却是从第四课起,而不是第二课。)连根逆数到第三位为初传,中末都取干上神。比如己未日第三局:
丑
巳
巳
卯 巳 卯 巳
巳 未 巳 己
卯辰巳午
寅 未
丑 申
子亥戌酉
四课不备,只有二课。上下无克,不取蒿矢。支阴卯,连根逆数三辰为丑,以丑为初传,中末都以干上神巳。
刚日属阳,阳主动主超进,所以向前数。柔日属阴,阴主静主退宿,所以向后数。这种阴阳动静进退的理,是中华玄学的基本理念。
八专课,干支同体,彼此不分,从好处讲,就是“好得像一个人”,同心同德做事业;从坏处讲,一个可能是狼狈为奸,一个可能是不分上下、内外不别、分不清好坏人。
象辞说:“二人同心,其利断金。阳进男喜,阴进女淫。兵资众捷,物失内寻。成功异路,显擢士林。”这里休现了八专课的三个主要象意:
1、齐心合力。
古人论八专之名的由来就说:“干支神同一位,如八家共井事专。”好多家人共用一个井,休戚相关,遇事则心力合一,专心致志。
“二人同心,其利断金。”出自《老子》,两个人同心协办,可以把金属折断,用今天的话讲为“团结就是力量”。在古代切割工具不发达,折断金属是了不得的能力。
“兵资众捷”,依靠着人多势从而获得战斗的胜利,调动、团结一切力量。
2、不由正路。
“成功异路,显擢士林。”八专内外不分,上下混杂,很有些乱弄的味道,它又不从四课上发用,是“别处”,因此走正统的路子不行,要另辟捷径。“异路”,古代有“异路功名”,古代人要取得功名,以科举为正途,而拿钱捐官、靠老子的恩荫、作僚属受到主管的推荐等做了官的,为异路功名,不是正途出身。“显”是公开、引人注目之意。突然一下子从读书人堆里被提拔当了官,而没有按部就班地进行,也是一种奇怪的现象。
成功异路,也可以理解为有心栽花花不开,无心插柳成排;也可以理解为被别人顶了包。《指南》和《粹言》各有一个占升迁的课,己未日第十二局、第三局,比肩从别处发用,都是想往的缺让别人占了。
3、阴私放荡。
“阳进男喜,阴进女淫。”古人讲尊卑有别、内外区分,所以说:“重门树塞,以限内外;讲堂设帐,以别男女。”设置好多的门,用墙隔开,是为了把内和外分开,因为对外交往与家庭生活内部的事是不一样的。汉代经学家马融授徒,有好多的婢女也会在边上旁听,他叫人设了帐幕,让婢女们躲在帐后,所以后世才有以“设帐”代表讲学的典故。八专内外不分,上下不别。书上说“尊卑共室”,室是卧室,一大推人不论身份年龄睡在一间卧室里,很不合理法,所以八专多主阴私不正、放荡之事。
八专,又称帏箔不修,帏是帐幔,箔是用秸杆做的类似于帐子的东西,竖起来涂上泥就是墙,帏箔不修就是没有任何遮挡,什么也看到了,什么事也不值得羞耻了。
阳为尊长,阴为卑幼。八专课既干支不分,就是尊不行尊道,卑不不行卑道,逆理犯分了。阳性上、进,故刚日八专主尊长欺卑幼,事主超进,事速而欲进。阴性下、退,故柔日八专主妻背其夫,奴侮其主,事主退缓而退宿。
八专主混杂,若再遇天后、太阴、玄武、六合之神,则主“郑风尤甚”。春秋时期,郑国、卫国的性观念是比较开放的,孔子就说:“郑风淫”。所以,郑风尤甚指的是放荡淫泆很厉害,因为是阴私之课体,再遇阴私之天将。
另外,《订讹》还指出了第五种象意:“占忧喜事,俱重叠。”一般地,八专课主事涉双方,又主几件事,而《鬼撮脚》就指出,在射覆时,“涉害昴星并八专,二三四件非一言。”东西比较多。
八专课统《易经》同人之体,同人上乾下离,上乾为首,下离炎上,先天乾、后天离皆在正南之位,故有同心同德、众志成诚之象。八专课逢龙、常、天乙吉将,及天月二德等神,则主同人协助,无论大事小事、难事易事都容易成功,正与同人九五爻辞相应,“同人先号啕而后笑,大师克相遇。”团结一致,即使力量弱小,号啕痛哭,也不要紧,同志者汇成滚滚洪流,一往无前。八专课内外不分,逆理犯份,占婚姻、找下属,都主口舌、分离,这与同人九三爻辞相应:“伏戎于莽,升其高陵,三岁不兴。”军队藏在树林里,仰攻高山,好多年都没有发动攻势,当然也就谈不上成功,因为人心不齐,有军队也是乌合之众。遇后合玄阴等课,主放荡,正应着六二爻辞:“同人于宗,吝。”宗是宗族,此句有两解:1、只在家族小圈子里团结人,不能获得广泛支持,行动就滞涩不通;2、求亲求到本姓家,这是不合礼法的,颇有“乱伦”的嫌疑,淫荡。《左传》就指出:“男女同姓,其生不蕃。”是从优生学的角度指出同姓不婚的重要性。
《六壬心镜》中提到“日值八专为两课,阴阳并杂不分明。不修帷薄何存礼,夫妻占之总不宜。厌翳合门元武袭,嫂通于叔妹淫兄。人间密事难推测,元女留经鉴此情。”大体上讲的是内外不分、关系纷乱的局面。
《袖中金》提到:“内不隔而外不备,事多重叠,忧喜再来,干涉妇人,久而反蔽。后合入传,则男不知耻,女不知守,门墙生茨之兆也。”意思是说内外没有遮挡,事情要反复或是多件,无论是喜事还是忧愁,都是去了来,来了去。事情多与女人有关,多主阴私不欲让人知道之意。如果天后六合入三传,男人不知羞耻,女子不知守节,“后合干支丑行扬”,让外人议论笑话。《诗经》有《墙有茨》一文,墙上生蒺藜,家里有丑事,让别人耻笑责骂。
八专课有一个特例,独足课,只有己未日第十一局一个。
酉
酉
酉
亥 酉 亥 酉
酉 未 酉 己
未申酉戌
午 亥
巳 子
辰卯寅丑
三传都在四课之中,且只有一个支神酉,就像只有一只脚,不能动移,动“极是费力”,占胎不成,因一片脱气,远行宜舟,因酉为兑泽。从魁为酒色,满盘都是,更主色情而损耗身体,占孕生女,一生无儿,占病必死。
凡遇八专课,多主不正之事,而且很难脱离干系,因八专有干支同体之意。在实占之中,吉凶以所遇之类象为断。
铸印课三传巳戌卯,就是铸印课。 戌中有辛金,巳中有丙火,戌中辛与巳中丙相合,金被炼成器物;戌为印,为聚众,巳为铸印之方,卯为轩车。故有铸印功成,官职高升,轩车赫奕,前呼后拥之象,所以叫做铸印。 “占者符命入手,官增权柄,统鼎之体,乃炼药成丹之课也。”符、印,均是古代作官的凭证;敕命则是委任状。符命入手,就是高官显爵,权威势盛之象。 易经中的鼎卦,象辞说“君子以正位凝命”,正位就是就职;凝命,就是官职为国家授予,稳固长久,不可动摇。总起来说,鼎卦就是升迁并仕途亨通之象。 象辞说:“顽金铸篆,藉火功全,官职高擢,诏命重宣,产孕大吉,干谒良缘,庶人不吉,疾病官愆。”铸印课,利于公事,利于孕产、干谒,但不利于日常占运,最忌病、讼、忧疑。 陈公献说,凡遇铸印课,有官君子必是迁官转职,面君奏事。 如果戊己日占,巳为父母爻,为生气,也为印绶。尤其是戊日夜占,巳为德禄,夜占卯乘太常。戌为印,常为绶为官职。又有卯为轩车。 或者,课传之中(不一定是戊己日) ,遇龙常贵合等吉将。 这叫做铸印乘轩,不逢空破的话,利于升迁、上书、科举、出行。 所以,现在如果占考学、升迁、上书、合作等,如果遇铸印课,不出现空破,则必能如意。 《指南》中有两个铸印课占升迁,均以吉论。 “若春夏巳午日时火旺,戌值空亡,月破,日辰俱无气,则有破印损模之象。如遇神将凶,主先成后破,徒劳心力,事终不清,乃庶人占之,反主官灾刑害之事。” 常人占课,遇到铸印,如果不是科举、出行、合作,则会有凶事,煎熬。 如果戌空亡,或月破,日辰衰败,而火又过旺,金一直处于熔化状态,则铸印不成,凡事销融,这叫做破印损模,做事不成。 破印损模,如果再遇凶神凶将,则反主官灾、外来伤害。 铸印,就是把东西放在火上烤、熔化,放在火上烤的感觉,让人想想也是很可怕的吧?铸印,又主事成迟晚,因为铸印需要很长的时间。 铸印乘车,应鼎卦上九,“鼎玉铉,大吉,无不利。” 鼎之卦象,下巽上离,最下的阴爻是中分的,象鼎的脚,中间的三个爻象鼎身,第五个是阴爻,象鼎之耳,上爻是阳爻,象贯穿鼎耳的铉。上九,有铸鼎功成之象。 破印损模,应鼎九四“鼎折足,覆公餗,其形渥,凶。”鼎有三只脚,有一只脚折了,鼎里的东西就会倾倒出来。鼎是国家权威的象征,鼎倒了,职位就保不住了。 《会纂》行人章说“传墓入墓不须疑,旦夕游子抵家下。”铸印,发用之巳入中传之墓,为传墓入墓,故占行人必速归。同时,末传逢卯轩车,又为门户,故是速来之象。 戌中有辛,辛为肺,故戌加巳上,占人易有肺病。如今年戌为太岁,辛被重土所埋,巳火一烤,戌象一个火炉,把辛给焙干了。 这是寄宫的用法,应该属于比较精妙的大六壬内容了。 《心印赋》说朱雀临丑为破头,就是因为朱雀加丑,丑中有癸水克朱雀。 有意思 铸印,末传卯即是车,故遇铸印课,也有出行之象。 邵子的占法也很有趣,他断丙日干上戌,两蛇夹墓,为人患痨病,也就是肺结核,这在古代是必死之症。原因在于戌中辛金被两火夹克。 又断,戌加巳上,戌为足,有人的脚被烧了。 铸印课,怕火太多,因火太多则金被熔太过。如夏遇丙丁日占,又多巳午蛇雀等。 也怕水多,如发用之巳乘玄武,本来它是加在子上的,被两水夹克,“火隔水不能熔金”,这印也铸不成。 铸印课还有什么象意?巳为炉冶,戌中有辛为矿石。 所以,遇铸印课,要分真与假,看是否有空破,是否有过旺的火,如水太多。 看到铸印课,首先的想法就是:公事成,私事凶。若空破,则凶上加凶,吉事不成。又有多人合作,或局面纷乱等待收拾之象。因戌为聚众、杂乱。 三传子巳戌,因为既有巳这个炉,又有戌这个印,所以也叫铸印课。 丙日干上戌若是乘旺气,课传整体吉,也被称为铸印课。 当然,丙上戌,常常被看作“两蛇夹墓”,诸事不宜。是吉是凶,全在旺衰上下功夫了。 关于铸印,我先说这些,下面谈谈博客上占宅课的思路。 干支:丙戌 戊戌 癸酉 庚申
旬空:甲子旬戌亥空 月将:九月辰将行年:占人丙午命午年 勾 合 朱 蛇 丑 寅 卯 辰 青子 巳贵 空亥 午后 戌 酉 申 未 虎 常 玄 阴 勾 贵 贵 常 丑 巳 巳 酉 巳 酉 酉 癸 财 己巳 贵 官 乙丑 勾 父 癸酉 常 欲买宅,来占宅子的风水。 以支为宅,以支上神对干的影响(支上是干的什么六亲、合刑冲破害、神煞、十二长生运等)来论宅之吉凶。 1、支加干,又乘太常酒食安乐之神来生干。2、支上为日之德、贵、财爻。3、三传合金局生干。 有此三条,可知宅为吉宅。 生干则人丁兴旺,德贵财则得上人照顾并发财。 内外环境 课传中金合局,金为道路,故认为周围道路纵横。 见水则有水,如果是在古代,我会因有遁干癸水直断为水。但受当前情势影响,所以断作下水道。 实际人家还是有明河并有小湖。 想来酉为泽,遁癸更是河湖相连之象。 又占个人运势。 人家明说有三件事。 这三件事发生在三年之内。 三传递生人举荐,干上太常生干,太常为职,故有升迁之喜。而丙午本命,前年甲申行年在辰,上神子作龙神,子为癸日之旺禄,旺禄龙神,即是升迁之象。帮断甲申年升。 酉为白服,太常乘之为孝服,故认为家中有人死丧。酉常为尊长,是尊长之丧。 支为妻,干为夫,夫为妻纲,支加在干上,就是反常,所以说夫妻矛盾。 有情人之事,是因为酉为少女,支来加干,故有私情。 到底人家也没说这女的是哪年的。看酉阴见巳,故认为是七七年丁巳的。巳又是01年的太岁,巳克酉,酉就来加干生干,形象的看法就是“那女的遭遇困难,就跑到这男的这儿来找男的。”生与加,为主动寻找、示好之意。 这个用法,近乎于邵子的“逼煞”用法。 这个人家倒是反馈了,是01年的没错。 孩子的事,以本命为性情,以行年为外貌。行年上卯,故为细瘦。而乘朱雀,我以为是口才好,人家说不对。卯乘朱雀,我想应该是脸上有雀斑吧。卯为门户,“脸面”。 性格和一生,从命上看,巳上丑乘勾陈,如果丑旺,则可以说是房地产大老板,或是将军。现在丑又不旺,不是太岁、月建、月将,连个仪神都不是。 所以认为将来是个领头的,但没在富贵。因勾陈为聚众之神,又为天罡,是首领。无气,故不可能是大官,班组长吧。 在初级班论坛上贴的那一课,类似于一个射覆课,大家可能看到了吧? 干支:丙戌 戊戌 壬申 丁未
线上排盘系统旬空:甲子旬戌亥空 月将:九月辰将 合 朱 蛇 贵 寅 卯 辰 巳 勾丑 午后 青子 未阴 亥 戌 酉 申 空 虎 常 玄 合 贵 贵 玄 寅 巳 巳 申 巳 申 申 壬 财 己巳 贵 子 丙寅 合 兄 亥 空 ◎ 人家说有事要解决,看结果如何。 这个来意,我没看正时。虽然现在当时后诸葛看,壬逢丁未时,为“水日逢丁财动之”,与女人事有关,但我当时确实没看。 1、干上有玄武,是阴私之事。2、干支上相合,但支上申落空,是空合,故认为是男女关系。 当时还以为是谈恋爱的,干支空合,主不成。 他一说是希望散,看支上玄武,就知道是婚外之情了。 三年,或是三个月,是因干上上申空乘玄,“私情”起于申年月日。 这事比较麻烦,支来加干,女的主动来找男的。壬寄亥落空,男的又无实意。支上发用作财来合干上,阴神又见驿马乘六合,这女的很可能来找他。 末传空亡,亥为孤辰,又是空,为空孤,空则能解决。看来他只有躲藏一途了。 支上来合克干上,麻烦是难免的了。 只不过空而避克,传将逆行,支上神又不旺,那女的最后也就没劲了。
64课经详解25(北海闲人)
赘婿课
赘婿课以前已经讲过我们讲这一课,要引入大六壬“位”、“次”问题。易以道阴阳,阴阳二气,象征事情发展过程中矛盾双方的对立斗争,从而决定事物发展的方向。
邵康节说“一物从来有一身,一身还有一乾坤。”一物一身为太极,无法把握其发展变化。只有依据太极生两仪的原理,设立两极,分出阴阳(彼此),方能把握事物发展。
分彼此的目的,是为了形成“对待”关系。
四柱学之所以难,关键在于对待关系难办。
紫斗为什么比四柱学直观,因为它的十二宫之间有生克制化关系。占夫妻关系,一看夫妻宫星情,二看其气数位星情,三看夫妻宫与命宫的关系。这夫妻宫与命宫的生克制化,就是一种对待。
其余各宫依此而推。
实际上各门预测学,对待关系都是极重要的一个内容。 大六壬中对待关系也是极为重要的,大六壬中的对待关系表现多端。
对待之中知吉凶,生克刑冲破害,无一不是双方对待,甚至三方对待,多方对待。
尤其要注意的是:不同位置上的类象的对待关系,体现着不同的吉凶。 干支之间的关系,是大六壬的基本对待关系。
干支的象意多端,处在干位或支位的不同类象之间的对待关系,象意也是多种多样的。 干加支克支,支加干被干克,均称为赘婿课。
干加支克支,即支为干之财,而干加之。
前面我们讲过,干加支,或支加干,均主“主动”、“追求”之意。
干加支克支,就是为了求得“财”而离开自己的本位。
这个象意是多端的:如干为人,支为财,则人为了求财而到他乡。 如干为夫,支为妻,则是男人到女家去结婚,入赘也。
干为我,支为彼,则是我主动出击,控制对方。 支加干而受干克,就是财临干,有财来就我,或是女子出嫁随夫之意。
合而论之,就是“为客求财”之象。
比如,甲辰日,寅加辰,为干神归支克支,为赘婿课。 再如,甲辰日,辰加寅,为支加干受支克,也为赘婿课。
无论哪种赘婿,都代表为了一定的利益,不得不有所付出,即使自己不愿意。
赘婿,有不得不“寄居”、“暂时栖身”之意。
本卦的象辞说:屈意从人,事多牵制。胎孕迟延,行人淹滞。财名可成,病讼未济。兵利为客,先动胜计。
意思是,由于情势所迫,不得不勉强顺从别人的意思;做事,被各方面的条件所限制,不能任意有为。怀胎、生产,均是迟慢,原因是被诸多要素牵制,拖住。
出外之人,在外面过得不好,被琐事缠身,不能速回。 占财、占名利,因为财临身,或身临财,我能控制,所以可以成功。
生病、打官司,拖拉不能迅速解决。 我一动就能克制别人,别人虽动也会被我控制,所以,可以大胆有为,主动出击。
赘婿课,统易经旅卦之体,为客求财之象。 旅,不处也,也就是行进不止。 但古人立旅卦,是为了让人明了进退之道的。
虽然卦名是旅,但卦中多处讲到不可旅,因为条件不具备。 旅,下艮,上离。
从卦意上说,上离,火为动摇不定,如旅人之四处漂泊;下艮,门阙,艮为止,如旅舍之恒止不动。故有外游之意。
但易的卦辞和爻辞,是不一定走同一个方向的。
卦辞以艮为止为旅舍,而各爻辞,则以各爻代表旅人所处的位置,看其刚柔、是否得中、得正、前行遇到何爻,以定行与止。
赘婿课,也有宜与不宜。
赘婿课,再遇凶神凶将,则应旅九三“旅焚其次,丧其童仆,贞厉。”之象。
九三,阳爻,阳位,处艮卦最上,艮卦下面的二爻皆柔弱,而九三独为刚建,是外强中干,实力不及而强为出头。向前就是离火,遭遇火灾,结果艮不成艮,艮为童仆,故丧其童仆,所以占到这一爻,很危险,应该谨慎。赘婿课遇到吉神吉将,则应旅卦六二爻辞“旅即次,怀其资,得童仆,贞。”
六二爻,柔弱为体,故能“适可而止”,得中,得正,能行中庸之道,所以大吉,在旅途中能知进知退,并能有所收获。
日往加辰,干克支,以上取下,男就乎女,利尊长而不利卑幼,宜动而不宜静,用兵利为客,见阵利先动者胜也。若辰来加日,干克支,以小依大,女就于男,卑凌尊而尊长不容,用兵则客反为主,宜他来干我,而我能胜之。
赘婿课这两种情况
1、干加支,利“干”代表的一方,不利“支”代表的一方。干为男,支为女;干为尊,支为卑;干为动,支为静;干为客,支为主。故利男的主动追求女的,利尊长而不利卑幼;宜主动,不宜静守;兵占利于为主动出击为客,不利于后动被动为主。
2、支加干,利“支”代表的一方,不利“干”代表的一方。故女的主动追求男的;支为卑幼,干为尊长,支加干,就有卑幼不遵礼法,行悖逆之事,故被尊长所不容而受责罚;兵占宜为主,等对方来进攻,以逸待劳,一战而胜之。
“遇天将白虎,主杀伤,勾陈主斗讼,朱雀口舌,螣蛇惊恐。或日用休囚,病人传染不离,则应”凶象。
赘婿课遇凶将,又遇休囚,大凶。干支互加为连座、传染、牵连,故牵连多人,招致祸难。
“遇天后主恩泽,天乙官长,六合阴私,太常酒食。及日用旺相,凡事谋为可就。”
赘婿课遇吉将,再遇旺相,则做事会成功,只是过程中有些“赘婿”之意。
“日用休囚乘凶将,病人传染不脱。”干支互加为传染。
“日用旺相乘吉将,求望利名可就,将得六合,必主招婿婚姻事也。”赘婿,主招婿;再遇六合,男人倒插门的象更的。
“甲戌日戌临甲,有女子衣服事;甲辰日辰临甲,有斗讼事;乙未日未临乙,有酒食言语事;癸巳日巳临癸,有争衣服惊恐事;己亥日亥临己,有女子惊逃事;丁酉日酉临丁,有分离事;壬午日午临壬,有田宅相连事;戊子日子临戊,有女子疾病、就人财物事;丙申日申临丙,有言他人事;辛卯日卯临辛,有木器伤财事。”
赘婿课,类象不同,代表的意义不同。 以上这一段的类象,基本上以被克之支神类象来定。 比如未之酒食,酉之分离,卯之木器等。
其中谈到的有些象,在神将释等资料中没有找到依据,我们只能暂时存疑,但找不到依据不代表这些象不能直接引用,古人还是比较负责任的,很多东西是准验的。我们要抱着既信任又不信任的态度去进行验证。
赘婿课,因组合的不同,还有一些小的变格。
1、真赘婿。赘婿,就是到女方家倒插门的,在古代是极其受歧视的。“姓氏”,古人是极为重视的,入赘别家,意味着,生的孩子都得跟女方姓。所以,不到万不得已,人是不会入赘的。在古代,赘婿有好多本身就是人家的奴仆,娶主家的女儿。政府对他们也极为蔑视,汉代征发人去守边,就有“商人、囚犯、赘婿”等,可见赘婿的地位。
干神休囚无气,加支克支,再逢太阴六合,为真赘婿课。
干代表男子,休囚无气,就是穷困潦倒。加支克支,就是入赘人家。太阴六合为不正,入赘是很可耻的,当然是不正,所以是真赘婿课。
如果不是占婚姻,则此人必是无耻之人。
2、残下课。干神旺相,加支克支,再乘蛇虎。旺相则气焰高张,忘乎所以。乘蛇虎则狠毒,对别人伤害必大,故为残下。
3、不得已格。支神休囚,乘太阴、天后,加干被干克,休囚则无力,太阴天后则软弱、做奴才。因软弱而不得不受人驱策。
4、无正居格。支神上乘脱气,加干被克。自己没有房子,不得不到别人那里寄居。寄居,应赘婿象。到别人那里,支加干为“向外”之意。
5、赘婿当权格。《课经》的说法是:赘婿课,课传中有支神克日,或年命上得吉将。转凶为吉。
照理来说,干克支而得财,若课传中有支神克日,则反而为鬼,财生鬼,岂宜取之?这种赘婿当权,实际上是凶的,所论不合适。
真正的赘婿当权,似乎就应该是干神旺相而克支。当然,这个不等于残下,因残下还要乘蛇虎凶将。
乱首与赘婿,紧密相连,但意义不同。在理解的时候,要注意:1、它们体现的是不同位置的互相影响情况,体现的是尊卑内外的对待关系。2、由于旺衰不同,类象不同,其意义是十分丰富复杂的,要仔细分析。
64课经详解26(北海闲人)
发用与占时皆克日干,为天网课。
只要发用与占时是同一五行就可以,不一定非要是同一个支辰。
比如,巳将未时庚辰日占。
午
辰
寅
子 寅 辰 午
寅 辰 午 庚
卯辰巳午
寅 未
丑 申
子亥戌酉
发用午,与占时巳,皆克日干庚,谓之天网。
象辞说:“天网四张,万物尽伤。产孕损子,逃亡遭殃。战有埋伏,病入膏肓。先凶有救,后获吉祥。”
占时为“目前”,发用为“事始”。
当前的大环境、事情的发展,都大大不利,人做事如罩在网中,不得动弹。
天之网,不是普通的网。
天之网,乃灾祸之地。
故得天网课,吉不成吉,凶者更凶。
生产有难产之象,怀孕有不稳之形。
想逃跑,不能逃走。
兵占,有埋伏。
占病,凶极速。当然,死与不死,看整体课传看势。
如果有吉神吉将,则先凶后吉。
占盗贼,遇天网课,大吉。
占失物,遇天网课,可获。
如果末传之神,或年命上神克发用之神,则为解网,天网就解了。胎孕、战争等先凶后利,盗贼看看将捉住,终于放走。
当前,好多时候,罪犯被保释,或免罪,这就是天网被破的象。
天网。占者凡事不能踊跃登高致远。统蒙之体,乃罗网在头之课。
踊跃,现代意思,就是跳高、跨远。
天网课,要小心谨慎,采取保守战略,不能贪大好多,急躁冒进。
天网,统易经蒙卦之体。蒙,下坎上艮。
蒙卦,以九二爻为卦主。
自二至五,互一大离卦。离者网罟。
故曰罗网在头。
其势蒙,下坎险,上艮止,乃遇险而止,形势不明之象。艮又为云,形势不明,切勿冒进。
壬占中,另外还有天网煞,是月煞,口诀“狱门酒网女雷劫”,天狱、墓门、酒煞、天网、女灾、雷杀、月劫煞,是一个起例,都是月建三合化气五行的绝处。
正月寅,寅属火局,化气绝在亥,故正月天网煞在亥。
在十二支辰中,辰为天罗,戌为地网。
天网课,再逢天网煞,或辰戌网罗,则凶更大。
应蒙卦六四爻“困蒙,吝。”之象。被困不能出,大凶。
如果遇吉神吉将,则应蒙九二爻辞“包蒙吉,纳妇吉,子克家”之象。
意思是,有再大的错误,也会被包容(我包容别人,或别人包容我。),娶媳妇很吉利,儿子能光大家业。
也就是说,虽然开始凶,但由于得到有势力之人帮助包容,更会得下属之人效力,就会出现大吉之象。
壬占之中,又以日、辰前一支神为天罗,如甲子日,干上卯,支上丑,为干支罗网,《毕法》上的“所谋多拙逢罗网”系指此象。
金口诀书上,又有“日前一辰为天罗,对冲地网更无他。”以干前一辰为天罗,比如,甲日,卯为天罗,酉为地网。
古代,罗网(干支罗网、日前天罗对冲地网)主丁忧(官员父母去世,退职守孝三年。)
在《指南》、《断案》中,多次用到这个丁忧之象。
现代社会,没有丁忧之说了,干支罗网主父母死丧,这个没有经验过,但也不敢完全否定。
刚说的两种罗网,如果逢丁神、日鬼,再并年命,大凶之象。
所谓的“并”,指的是某凶象,既在课传中见,在年命上又见。
比如
辰将酉时甲辰日
酉
辰
亥
后 勾 玄 朱
午 亥 辰 酉
亥 辰 酉 甲
子丑寅卯
亥 辰
戌 巳
酉申未午
日鬼酉乘朱雀发用,有官司。又卯为天罗,酉为地网,更凶。
金鬼主斗讼、疾病,水鬼忧女子病或讼,木鬼斗讼、钱财、毁伤,火鬼主火灾、惊恐、经官、对吏,土鬼争讼田地、坟墓事。
这是天网课遇日鬼的不同吉凶应兆。
经官对吏,指官司,被公家差遣,上级检查等。
传遇三煞,定主官灾。又遇灾劫,谓之入网。
三煞,指灾煞、劫煞、天煞。寅午戌忌亥子丑,巳酉丑忌寅卯辰,申子辰忌巳午未,亥卯未忌申酉戌。
寅午戌月,亥为劫煞,子为灾煞,丑为天煞。
大凶。
这儿跟后句,若遇“灾劫”,为入网。似乎有些重复。
此课凡占凶,惟利田猎、行刑、追逃、捕盗。或日与中末及年命有子孙及冲破克鬼者为解网,反凶为吉。
看到天网课,未可便以凶论,要看是何事。如果是平日占,则忧律法。
《观月经》“颠狂偏僻病,免得法场凶。”
意思是,除非人有不便之病(如半身不遂,手或脚有问题等),否则难免上法场斩首。
颠狂,是疯傻、神经病。
可见古人对天网课还是很重视的,认为他很凶。
《观月经》还举有这样一个例子:“假令六月乙酉日酉时次客占,月将用大吉加酉,一课申乙、二课子申、三课丑酉、四课巳丑,传送为用,申乃六月劫杀,带灾杀亦相气发用,传送克乙干,酉是死囚气,十一月将申入墓因斗而亡,虽有青龙,入墓难救,是大凶。”
申
子
辰
巳 丑 子 申
丑 酉 申 乙
酉戌亥子
申 丑
未 寅
午巳辰卯
六月占,月将为什么是大吉?
这是次客之法。
什么叫次客之法?就是头一个人来占了,在同一个时辰内又有别人来占,就叫次客;次客之后的人,还叫次客。
怎么办呢?古人有移神换将之法,后人有“活时”之法。
壬占以正时最准
移神换将,也叫次客法,各壬书有不同的说法。
较通行的是,阳将后三,阳将前五。
如,六月里,午将,从午向后数三位,是卯。
第二位客人用卯将加正时。
第三位来了,卯将向前数五个,是申,第三位用申将加正时。
第四位来了,申用后三,就是巳将加正时。
第五位,是戌将加时。第六位,未将加时。第七位子将加时。第八位酉将加时。第九位寅将加时,第十位亥将加时,第十一位辰将加时,第十二位丑将加时。
所以,《观月经》所讲的次客,是第十二位了。
《心镜》的有关论述:“天网发用,与正时同克日。天网四张,万物尽伤。动作过度,以遇天爨。若更三煞入传,定主官灾,虽有解神吉将,亦不能免其咎,惟畋猎、追亡、捕盗利耳。”
爨
火烧。
或说是“天刑”,上天的惩罚,好多都是先天性的毛病。
若更三煞入传,定主官灾,虽有解神吉将,亦不能免其咎,惟畋猎、追亡、捕盗利耳。
这几句一定注意。
畋,也是打猎之意。
《心镜》里还有:
日前一辰天罗真,对冲名为地网神。发用行年支干上,官灾病厄是其迍。朱雀火殃白虎病,螣蛇忧梦怪惊人。
这是日前一辰为天罗,对冲为地网的卦。
发用逢之大凶,干或支,行年上遇之,也主官灾、病讼。
并以神将来断吉凶 。
《心镜》略举数例
朱雀主火灾,白虎为病丧,螣蛇主忧虑、梦魂不安、凶怪。
《订讹》又讲到:“前位神覆盖遮隔不得出头,故名罗网。占主身宅俱不便利,病危官灾,谋为多拙,遇丁马更凶。此课得年命冲破罗网之神为有救。”
这是讲罗网之名的得来,前位神,即干前一辰,支前一辰。发用也可以看作前位神,因为一动向前后就入传,先遇到发用。
次客法中,如果阴将,是否也后3,前5呢
凡阳将,都有后三;凡阴将,都用前五。
刚才讲到次客所得的月将,要下一位次客的时候,就是这样变的。
这种次客法,乃是古法,我没用过。
我习惯于用活时。
但习惯是习惯,古法,必有其道理所在。
是否报数,或者抓阄
都可以。
《指南》里还有写字、指字的方法。
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较通行的是,阳将后三,阳将前五。
是错,阳将后三,阴将前五。
这个,我想是因为阳主进,畏其亢而缩之。
但为什么用三,用五,尚待考证。
励德课。
贵人临于卯酉,无论入不入课传,均称为励德课。
励德,就是奖励有德、惩罚奸邪之意。
励德课,主要表现的是在一种动荡、纷乱、前景不明的情况下,不同的人以不同的策略生活从而得到的不同结果。
为什么是动荡的?
贵人为造化之主,是执掌纲纪的,贵人若不得位,则贵人自身动摇不定,甚至疲软无力或行为不正,必纲纪紊乱,一切都不按常规来进行。
卯酉为阴阳交易之位,刑德之门,出入之地。
贵人加在卯酉上,动摇不定。
比如在卯,向前则到辰为天罗,向后则在寅为鬼门;在酉,向前到戌为地网,后退到申为鬼户。
前瞻后顾,难以委决。
卯酉的动荡之意,在别的地方也有反映。如《指掌》说:“年命加临卯酉,作事朝移暮改。”“年临卯酉而入空申,随娘再嫁。”
贵人既不得位,则在下之人,也是犹豫狐疑,进退两端,君子不一定能行想行君子之道,小人不一定能遵守想遵守小人之位了。
大六壬以阳为君子,以阴为小人。在励德课中,这种阴阳之辨,用得最为清晰。
这里,先复习几个概念。
一是,“日辰阴阳”,是指四课上的支神,干上神为日阳,日阳上神为日阴;支上神为辰阳,辰阳上神为辰阴。合称为日辰阴阳。
如:酉将戌时乙未日(以下内容竖着看)
辰 辰 日 日
阴 阳 阴 阳
巳 午 寅 卯
午 未 卯 乙
二是,天乙前、天乙后。
贵人居中,后六前五。
支神若乘前五天将,就为在天乙前;若乘后六天将,就为在天乙后。
如上面的课
六 朱 空 龙
巳 午 寅 卯
午 未 卯 乙
辰阴巳乘前三六合,辰阳午乘前二朱雀,日阳卯乘前五青龙,都在天乙前。而日阴寅乘后六天空,在天乙后。
励德课,分为四种:
1、日辰阴阳都在天乙前,为蹉跎格,主小人进职,君子退位。
2、日辰阴阳都在天乙后,为微服格,主君子迁官,小人退职。
3、日阳与辰阳在天乙前,而日阴与辰阴在天乙后后,君子则吉,小人则危。
但小人如果安守本分,也会得益。
4、日阴与辰阴在天乙前,日阳与辰阳在天乙后,小人得意,君子失机。
但小人得意,终因不合其位而被责罚,高兴不久。君子虽不顺畅,但因为君子本应居前,今却居后,有谦冲之德,所以久而久之必得提拔。
总之,阳宜在前,阴宜在后。
因为,天乙在南天门外,天乙后乃是天门以内,天门以内(即紫微垣)。
天乙后,就是紫微垣。天空三垣之中,紫微垣是皇宫内院,太微垣是政府机关,天市垣是对外贸易、接见使节的场所。本是皇宫内院,大人君子应该在外朝而不应该在内庭,那些佞幸小人、宦官女子应该在内庭而不是在外朝。故阳在前为吉,阴在后为吉。
励德课,应易经随卦之体。
随,下震上兑,震为动,兑为悦,一般的看法是“动而悦”,故随从而吉。但长男随少女,不合理法;一动一西,金木格战,乃动摇不定之象。故持正则吉,否则为反覆不定。
贵人立卯酉,干支阳神在贵前,干支阴神在贵后,则为阴阳得位,小人君子各守其位,吉。应随六三爻辞“系丈夫,失小子。随有求得,利居贞。”听君子的话,摒弃小人之言,要想有所收获,应该静守待时。
贵人立卯酉,干支阳神在贵后,干支阴神在贵前,则为阴阳失位,本末倒置,凶。应随六二爻辞“系小子,失丈夫。”
另外,课经还有一些讲法。
干支阴阳都在贵人后,为微服格。君子升迁,小吏黜落,做事要慢,做大事可以,阴私事不行。干支阴阳都在贵人前,为蹉跎格。主小吏迁升,君子黜退,事情也要慢,利阴私小事不利大事。
这些阳神阴神,贵前贵后,很让人迷糊。
实际上,在实战中。我们只是取贵临卯酉为动摇之象。再依据各种类象的吉凶,来判定是吉还是凶。
很少去考察是蹉跎,还是微服。
假令七月辛亥日巳将申时,小吉加辛,天罡为阴神。传送加亥,阴得太乙。胜光为天乙,立酉逆行。小吉传送为日辰之阳神,居天乙之后。天罡太乙为日辰之阴神,反居天乙之前,故曰阴立天乙前,阳立天乙后,阴阳错乱,居非其居。故曰不安。阳在阴位,今当进上。阴在阳位,今当黜下。以此占人贵者将迁,下吏罢退,庶人居宅不安。
巳蛇
寅勾
亥白
蛇 阴 朱 后
巳 申 辰 未
申 亥 未 辛
励德言前后者,指天将而言,非论日辰午以未为前,巳为后也。赋曰:天乙居中,后六前五是
这是大全里所讲的例子。
阳神为君子,阴神为小人。
干阳未乘后一天后,支阳申乘后二太阴,是阳神俱在天乙后。
干阴辰乘前二朱雀,支阴巳乘前一螣蛇,是阴神俱在天乙前。
天乙在南天门外,天乙前就是太微垣,是政府,君子办公的地方;天乙后就是紫微垣,是皇宫,是小人服役的地方。
今小人恃势跑到天乙前,是逆理犯份,不合其身份。
君子却在天乙后,是谦虚谨慎,退让。
在这种情况下,当然是小人被罚,君子有赏了。
当然,赏罚的结果,出现得较迟。在此之前,小人要猖狂得意一会儿,而君子要隐忍,“利居贞”。居,就是停留不动。
在这里,课经就明确指出,所谓的天乙前后,系指所乘天将而言。前五后六,一定要记住。
但这个前后,只是一种用法。
用时候,还得以支辰的前后来论的。
如,辰在卯前,寅在卯后。
基本上,普通老百姓,若占得阴神在天乙前,就要注意了。
这个象,只利于迁动,不利于安居。
若是在“阴神在天乙前”这样危险的境地中“安居”了,早晚是要倒霉的。
在实战中,我极少用到这个,但贵居卯酉主动荡,则用得相对较多。
励德课,是很让人脑筋转圈的内容,要仔细地去分析。