七月建党节教案

建党节是中国重要的节日之一，也是纪念中国共产党成立的日子。每年的七月一日都会举行隆重的庆祝活动。对于中学阶段的学生来说，学习了解建党节的含义和历史背景，有助于增强民族自豪感和对中国共产党的认识和了解。

一、知识目标：

1、掌握建党节的历史背景和含义；

2、了解中国共产党成立的过程和历史背景；

3、认识中国共产党在中国革命和建设中的作用；

4、培养学生国家意识和爱国情感。

二、能力目标：

1、培养学生的阅读、理解、分析、思考能力；

2、提高学生的写作能力；

3、培养学生的团队合作和分享精神。

三、教学重点：

1、建党节的历史背景和含义；

2、中国共产党成立的过程和历史背景；

3、中国共产党在中国革命和建设中的作用。

四、教学难点：

1、学生理解和分析文章中的观点；

2、提高学生的写作能力，出彩的作文。

五、教学过程：

第一课时：建党节的来源和含义

（一）导入新课

1.师生互动，询问学生以前是否听说过建党节，对此是否了解过；

2.通过图片、视频等展示，引出建党节的来源和含义；

（二）学习新知

1.学习建党节的历史背景和含义，并记录在笔记本上；

2.教师讲解一些历史事件对中国共产党的影响和启示，引导学生思考；

（三）探究练习

1.采取小组形式，让学生讨论以前的国家节日（如中秋节、端午节），并归纳总结其中的意义和由来；

2.集体分享，并沟通建党节的意义和由来；

（四）作业布置

1.作业：家庭小广播或口述叙述，对建党节的来源、含义有一个简短的阐述（可以说出一些有代表性的历史事件）；

2.学生可以在课下自行查阅相关资料，丰富对建党节的了解。

第二课时：中国共产党的成立和历史背景

（一）导入新课

1. 讲解中国共产党成立的具体过程：代表人物、时间、地点等；

2. 预告课堂任务，让学生期待新的知识；

（二）学习新知

1. 学习中国共产党成立的历史背景，掌握重要的历史事件；

2. 教师讲解中国共产党的政治纲领、执政理念等基本情况；

（三）探究练习

1. 采取阅读小组形式，让学生阅读小故事或短文，寻找小故事和中国共产党的成立之间的联系；

2. 学生小组根据学习的内容，总结中国共产党的历史和发展过程，制作海报或展板展示在班级中，并进行点评和交流；

（四）作业布置

1.作业：完成关于中国共产党的成立和历史背景的问答，巩固知识点；

2.学生可以结合自己的感受随意定制自己的“中国共产党大事记”，准备下一课汇报。

第三课时：中国共产党在中国革命和建设中的作用

（一）导入新课

1. 依据上一节的作业展示学生的“中国共产党大事记”；

2. 设计新的课堂小测验和任务，拉近与学生的距离；

（二）学习新知

1. 让学生了解中国共产党在中国革命和建设中的具体作用；

2. 提供基本的统计数据，如效益数据、人口增长率等，示范中国共产党的有效经济管理。

（三）探究练习

1. 将学生分成小组，让他们阅读一些有关于中国革命和建设的资料，并讨论中国共产党所起的作用；

2. 在班级中展示每组分析的情况，并对其进行点评；

（四）作业布置

1.作业：完成相关知识点的笔记和书面总结；

2.鼓励和指导学生对于联系关于中国历史和建设中的其他问题进行扩展思考。

六、课堂设计的安排：

第一节：建党节的来源和含义（其中包括学生分组讨论，然后在班级中进行分享）；

第二节：中国共产党的成立和历史背景（其中包括阅读小组，海报，交流）；

第三节：中国共产党在中国革命和建设中的作用（其中包括学生分组阅读一些有关于中国革命和建设的资料，班级中展示每组分析的情况）。

七、教学评价：

1.通过学生的讨论，展示比较出学生语言能力和逻辑分析能力的表现；

2.通过学生的作业和答题能力测试，考察学生对知识的掌握和理解能力；

3.通过自我评价和小组评价，整体考察学生的自我认识、学习态度和团队合作精神等方面。

八、教学反思：

建党节是一个重要的节日，对于中学生的历史素养和国家自豪感产生着重大的意义。本课以互动性强、体验性强的方式，通过多种教学方式，注重启发式、探究式的学习，通过学生自己思考、互助合作，在短时间内较好地完成教学目标，也使学生们在学习的过程中体会到了历史文化的魅力和中国共产党在民族发展中的重要地位。