高中生为什么厌学非常严重

高中生厌学的原因有很多，可能是对学习的认知有偏差基础太差不愿学习没有明确的学习目标没有自我约束能力等等，但这些原因归纳到一起就是学习成绩不理想很少有哪个学习成绩优异的高中生有厌学的问题出现，所以家长可以激励高中生提高。

1学习负担和压力过大现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的2家长期望值太高。

1被外界诱惑，游戏或者是其他吃喝玩乐，高中生严格意义上不算成人，虽然生理已经接近成人，但是心理还有待加强，遇见这一类原因，建议减少接触诱惑的机会，争取对学习产生兴趣2学习成绩差，自信心不足，这个往往是那些追求。

伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学4教师的教育观念滞后有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观客观上造成。

2学业负担过重，厌学在一些高中，教学风格仍是“讲课”“题海”，学生普遍感到学习任务重压力大很多学生因为学习的压力，超出了他们的承受能力，反而不专心学习，学习成绩不但没有进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。

1学习认识有偏差有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识，不能由感性思维过渡到理性思维，由此滋生厌学情绪2基础太差，难以适应这部分主要是特长生，本身就基础差，还受到学专业的影响文化课学习越来越跟不上。

学校的原因 学校里能影响到孩子上学情绪的因素无非就是老师学校环境以及同学之间的关系这三个孩子产生厌学情绪时，家长首先要考虑是不是老师的原因，很多高中生厌学都是因为讨厌老师的为人处世和教学方法，比如有些老师以。

随着高中学生年龄的增长，对有不爱学习厌学的高中生来说不能要求的过高，要从其爱好和特长入手，找到一个突破点，帮助指导不爱学习厌学的高中生获得成功，进而再提出新的内容和要求，周而复始，既可以提高不爱学习厌学的高中生增加学习。

高中生厌学的原因 一客观的外在影响源 这方面的因素是多样性与复杂性并存，这个外因在学生个人内因的作用下，危害是特别严重的细分起来，这方面的影响源有以下八种因素 1学习负担和压力过大现在的高中生，学习压力和负担之大。

高一学生，有严重的厌学心理看看是生理问题还是心理问题之所以说生理问题，这是因为我那时候上高一班里有一个同学一入学就神经衰弱了据说是因为中考的时候用力过猛后来没有办法，他就休学了一年如果仅仅是心理问题。

所以他们的呢表现一般也不太好，经常受到批评指责，着导致了他们的厌学情绪更加严重，恶性循环三高中生厌学的表现还有经常迟到早退，向老师撒谎请假，甚至是在请假不成功的情况下选择逃课旷课这类孩子的厌学态度和行为已经。

高中孩子厌学怎么办，高中出于学生学习发展的关键期，首先需要找到厌学的原因，是基础知识学习学不会还是手机游戏导致的，或是父母的教育方式导致，或是抵触老师厌学，需要针对原因去改善，不要直接去批评指责孩子家长要想办法。

要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药药到病除所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生高中生厌学的原因一。

所以针对这种情况，家长和老师必须要查明原因，厌学的原因究竟是什么，再有针对性的做工作1学习有困难有难度要帮助学好，望子成龙是好，但不能给予过多的压力，要善于引导2要注意给孩子私密的空间，有自己的兴趣。

2家长期望值太高当前的高中学生的家长们无不望子成龙望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪。