皮亚杰的认知发展理论

皮亚杰的认知发展阶段理论是教师招聘考试的重要考查知识点，包括阶段名称年龄特点以及游戏，这些需要同学们重点识记和把握一感知运动阶段 1年龄022特点1认知活动主要是通过探索感知觉和运动之间的关系获取。

皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段每一个阶段有它主要的行为模式其中，每一个阶段都是一个统一的整体他提出了认知发展理论，并将个体的。

1图式 图式是皮亚杰心理发展理论中最重要的概念之一它指的是动作的结构或组织，具有概括的特点，可以从一个情景迁移到另一个情景中即在相同或相似的活动中，个体不断重复运用，保持共性的东西最初源于先天遗传，在与。

皮亚杰的认知发展理论是著名发展心理学家让·皮亚杰所提出的，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论皮亚杰对认知发展研究的特殊兴趣是出于将儿童的认知发展看作是沟通生物学与认识论的桥梁，他认为通过对儿童个体认知发展的。