中小学如何面对面评课活动

中小学如何面对面评课活动

面对面评课是一种教研活动，通过各学科教师间的互相观摩教学、交流心得、共享资源、相互提高，进而推进学校办学质量的提高。如何做好中小学面对面评课活动？

一、确立目标

在评课活动之前，需要尽可能明确自己想要达到什么样的目标。比如学科组希望提高本学科的整体教学水平，那么评课的方向就应该集中在学科教学方法及评价方式等方面；如果学校希望提高学科的核心素养，那么课堂教育活动评估也可以成为需要重点关注的方向。

二、明确任务

在确定了评课目标后，就需要开始具体策划对应的任务了。每位教师都需要根据自己的工作日程，合理安排上课时间，把课程安排在合适的评课时间节点，为评课的顺利开展打下良好的基础。另外，评课活动中应该准确分配任务，明确每个教师的工作职责，合理搭建评课小组，做好各岗位之间的协作沟通。

三、提前准备

面对面评课活动需要提前的准备工作。确保评课活动的顺畅开展，要求评课准备工作中尤其要关注以下几个方面：教学课件、学生资料、活动用具等准备工作必须充分；场地布置，如座位排列、录像拍摄角度、教案汇报需要把握重点；预留足够的交流时间，为评课提供更好的互动空间。

四、确立标准

对于面对面评课，我们需要明确某场评课的准则是什么。建立评价办法的时候，要先确定参与评课的人员以及各岗位之间的协作关系。此外，还需要定义各项指标，特别是关键评价点。要做到有针对性，避免盲目评价。评价需要客观公正，严格按照统一规范标准进行，不能出现主观性或偏见评价。

五、把握方法

评课方法的多样化和灵活性有助于更好地促进教研活动的展开。面对面评课活动需要合理选取适当的教学评价评估方法，既能满足课程特点，也能保证评价结果客观、科学、全面。现代信息技术的应用，能实现面对面互动交流，让互相之间的学习更有收获。同时，也要充分考虑不同教师之间的认知差异性，尊重出现教学偏差的学科教师，并进行有效解决，及时改正教学误区。

六、总结评价

在评课结束后，需要对评价过程中的全过程进行剖析和评估。教师们需要认真倾听专家评价对自己的指导意见，用心检视自身教学中的短板并加以改善，汇总到整个学科组课程中，共同提高学科教学水平。学校组织评课小组组织做好评课报告，评估评价再做经验积累，发挥持续推进作用，持续不断的推进学校的教育教研工作。

总之，面对面评课是一种重要的教改活动，有着不可替代的作用。希望教师们能认真贯彻面对面评课的精神，结合实际情况进行科学规范化的教学工作，提升学校的教育教学质量，为培养具有创新能力、发展状况良好的学生贡献力量。