0~12个月宝宝发育进程表，看你家娃是不是发育落后？
姐妹们，带娃出门一定都干过这事儿。
看到和自家孩子年龄相仿的娃，一定会聊（bi）上（jiao）几（一）句（fan）。
“哇，你们家才五个月就会坐了，还挺稳的，我们这个才刚会翻身。”
“我家这个10个月了还不会爬，你们爬的多吗？”
没有对比就没有伤害，这一聊就不淡定了，是不是娃有什么问题？是不是发育迟缓了？
目录
一、宝宝发育迟缓是怎么回事？
二、怎样判断宝宝发育迟缓？
三、0-12月宝宝的发育指标
四、发育迟缓是什么原因造成的？
五、有三种情况可不必担心
六、发育迟缓如何预防？
一、宝宝发育迟缓是怎么回事
发育迟缓，指在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象，包括体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后和智力发育落后。
身高、体重是衡量孩子生长发育最常用的指标，不同年龄段孩子发育计算方法也不同。
体重标准测量公式：
1~6个月体重（千克）=出生体重+月龄×0.7；
7~12个月体重（千克）=出生体重+月龄×0.52；
身高标准增长规律：
足月儿身长平均为50厘米；出生后第一年大约增长25厘米，所以1岁时大约为75厘米，以后每年平均增长5厘米；
二、怎样判断宝宝发育迟缓
1.吃奶困难
在婴幼儿期，发育迟缓的孩子往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这提示神经系统有损伤，日后智力会受到影响。
2.面容和体态异常
比较典型的有先天性愚型患儿，有眼距过宽、双眼斜吊、舌头常拖在嘴外边、流口水的表现，而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。
3.运动发育迟缓
爬、走、坐等动作都要比正常同龄人晚，走路可能更明显，甚至可能3-5岁这些孩子才会自己走，还存在走路不稳的情况。
4.语言发育落后
正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。
凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现，都应看作是发育迟缓的信号。
5.对环境的反应性差
有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝发育迟缓的表现之一。
三、0-12月宝宝的发育指标
大人之所以担心焦虑，是因为不了解宝宝生长发育节奏，今天咱们就一起来看下0-12月宝宝都会干些什么事情。
对照这份「0-12月宝宝的发育指标」，即可知道咱家宝宝的发育是否迟缓？包含了宝宝的大运动、语言、认知能力，大家要记得收藏哦！
0~1月龄
1.大动作发育
抬头：趴着状态能短暂抬头1-2秒；
四肢运动：四肢可以弯曲。
2.精细动作
手部经常呈握紧拳头的状态，且大拇指握在掌心内。
3.认知能力
对声音有反应，如听到音乐哭闹或是安静下来，往声音发出的一侧转头。
4.语言能力
会发出哭以外的声音，如哼哼唧唧。
2月龄
1.大动作发育
抬头：大部分俯趴时能抬头45-90°，部分宝宝能把头和肩膀抬起。
四肢状态更加放松
2.精细动作
小手拳头逐渐放松，部分宝宝开始打开，会握家长手指，眼睛会短暂地追视物品。
3.认知能力
会用手触碰身边的物品，能注意到大的物品，反应性微笑。
4.语言能力
能发出“咯咯”“咕咕”的声音。
3月龄
1.大动作发育
抬头：俯趴时能把头和肩膀抬起，可以左右转头，竖抱时头可能会比较稳当；
坐：扶宝宝腰时可以保持坐的姿势。
2.精细动作
小手拳头基本完全打开，更会抓握，有意识地用小手去触碰东西。尝试把手或手上物品放到嘴巴或摇晃，如拨浪鼓。
3.认知能力
头可以跟着物品转动，喜欢玩手，追视移动的物品。
4.语言能力
能发出“咿咿呀呀”的声音，能自发微笑。
4月龄
1.大动作发育
抬头：俯趴时能抬头90度，有的宝宝能用肘部撑起胸部；
翻身、坐：开始翻身，可以尝试短暂拱背坐着。
2.精细动作
会伸手抓物品，比如抓逗玩的拨浪鼓等，眼睛可以追视更远一点的物品。
3.认知能力
会微笑、大笑，发出不同哭声，尝试用肢体表达自己需求。
4.语言能力
能发出“啊”“哦”音学说话，会找声音来源，能笑出声。
5月龄
1.大动作发育
爬：双手支撑胸部离开床面，为爬行准备；
坐：轻拉手腕会顺势坐起；独坐时，头身会前倾；
翻身：在学习从侧卧变俯卧。
2.精细动作
宝宝的手脚很灵活，仰躺时手可以摸到脚，会抓住近处的玩具。
3.认知能力
开始认亲人，理解成人说话情绪，如被凶会哭等。
4.语言能力
能发出“喃喃”音学说话，盯着说话的人看。
6月龄
1.大动作发育
翻、坐：能俯卧、仰卧两边翻身，能独坐一小会儿；
爬：部分宝宝开始匍匐爬行，或原地打转或后退，有腹爬准备
2.精细动作
可以准确伸手拿到眼前的东西并放进嘴里，会撕揉纸张，两手拿住积木。
3.认知能力
能区分熟人和陌生人，不喜欢被陌生人抱，对喜欢的东西注意力会集中久一点。
4.语言能力
含糊发出“巴巴”“麻麻”音，还有其他声音学说话。
7月龄
1.大动作发育
翻、坐、站：翻身灵活，能开始独坐，开始尝试「扶站」
2.精细动作
玩具会左右手换着玩耍，会撕纸，把手里的东西放掉。
3.认知能力
对感兴趣的声音会转头，听得懂自己名字。
4.语言能力
会发出“巴巴”“麻麻”音，会模仿小动物声音。
8月龄
1.大动作发育
坐、站：能坐起、躺下，双手可以「扶站」；
爬：开始手膝爬行，可以从爬行换坐的姿势。
2.精细动作
左右手交换玩具更灵活，拇指和食指并拢，像小钳子一样抓取东西，学会拍手。
3.认知能力
能懂得大人的表情，开始有意识的玩玩具，如摇铃、拨浪鼓等。开始认识周围的物体。
4.语言能力
模仿声音，学习大人发的简单音节，会有“自言自语”的表现。
9月龄
1.大动作发育
站：能够抓站，尝试不扶东西站立；
爬：爬行更灵活。
2.精细动作
小块食物会用拇指食指抓取，用手抓食物等。
3.认知能力
开始认识物体恒存性，喜欢躲猫猫，会对熟人要抱抱。
4.语言能力
可以含混不清地说话或发出某些音节。
10月龄
1.大动作发育
站：尝试独自站立，能支撑一小会儿；
爬：爬得更熟练，肚皮能离开地面，四点爬。
2.精细动作
手指精细动作发育更好，协调性变强，能自己抱奶瓶，用拇指和食指捏取物品熟练。
3.认知能力
开始动作模仿，会招手、挥手再见，注意力时间很短。
4.语言能力
会用单个字表达，听得懂大人说的话。
11月龄
1.大动作发育
站：能抓站，尝试扶着物体蹲下捡东西；
走：尝试扶着物体走几步；
爬：爬得更熟练，会爬台阶
2.精细动作
玩拍手、躲猫猫，用手指捏东西，指出图片或物品。
3.认知能力
开始有自我意识，不开心的时候，可能就会发脾气以及做一些动作。
4.语言能力
会简短地吐出某个字以表达自己的想法，懂得“不”。
12月龄
1.大动作发育
爬：爬行熟练，能爬上楼；
站：不扶东西可以站立；独站时稳当；
走：尝试走路，或借助推车等工具，部分宝宝可以独立行走；
2.精细动作
会握画笔，会用大拇指和食指捏取小物品，会试图把小丸投入小瓶子里。
3.认知能力
能用手势表达自己要什么，用食指指物品。
4.语言能力
开始尝试叫物品的名字，有意识叫“爸爸”“妈妈”，部分宝宝说话还是比较含混。
四、发育迟缓怎么造成的
导致宝宝发育迟缓的原因比较多，主要分为以下三个方面：
●遗传因素：爸爸妈妈或者亲属中有智力发育不足的情况，因为家族的病理性因素导致孩子遗传。
●病理性原因：如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症）等引起的生长迟缓。
●喂养原因：宝宝营养摄取不足，喂养次数不够、营养不全、喂养方式不对都可能导致缺乏营养发育迟缓。
五、三种情况可不必担心
没有“达标”的宝宝家长也不要着急，每个孩子都有自己生长发育的节奏，稍微晚一点也属于正常。以下三种情况，大家可以不用担心。
1.爬、走都和别的娃不一样，也别着急
一般来说，宝宝的大运动发育状况和月龄相符合：2个月抬头、4个月翻身、6个月独坐、8个月爬行、10个月独站、12个月独走。
但是，宝宝有个体差异，就算没有“严格”按照以上表中月龄对应标准来，也不能断定就是“有问题”。
就独立行走而言，世界卫生组织提出，只要孩子在18个月之前学会，那就说明孩子是正常的，就不必太担心。
2.宝宝说话不如别家娃溜正常吗？
不同宝宝存在个体差异，有的宝宝说话晚一点会也是正常的，一般延迟时间在2个月左右，就没什么事。
平时也要多和宝宝交流，这样更有利于宝宝语言发育哦~比如说：
- 不要太“秒懂”宝宝的需求，当宝宝发出“嗯啊”等指令的时候，适当地延长时间，引导宝宝说出来。
- 教宝宝说话的时候，尽量张大嘴巴，让他们跟着大人说话的嘴型学习。
3.宝宝总爱自己玩儿，是发育迟缓吗？
有的宝宝活泼好动，一天像个“猴儿”上蹿下跳！
有的孩子又总是很安静，经常自己玩自己的，爸妈都怀疑孩子社交能力有问题。
2-3岁的孩子天生就是更关注自己的需要，甚至表现得很自私，有时候很不喜欢分享，不喜欢跟别人玩，这都属于正常现象。
如果宝贝出现以上3种情况，不用担心，都是正常的。除非遇到以下情况，麻麻们就要密切观察或者咨询医生来进行具体分析。
除了以上情况，还有一些特殊的情况需要重视，大人要密切观察或者咨询医生来进行具体分析。
六、发育迟缓如何预防
1.营养饮食
在日常生活中，应给孩子补充足够的的蛋白质和微量元素。
2.拥有足够的睡眠
睡眠与促进身材增高的生长激素有着十分密切的关系。因此，为了长身体，应该加倍重视孩子的睡眠。
3.足够的运动
运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身高的增长。
每个宝宝都是独一无二的，我们要尊重宝宝自己的生长发育规律，只要在正常发育范围内，顺其自然，静待花开。
月姐有话说：
心理学家认为：婴幼儿的运动发展是认知能力发展的基础。平时咱们可以给宝宝一些适当引导，来帮助娃更好掌握各项动作发育。通过上文中的总结，希望能帮到各位姐妹。
如果姐妹们还有其他问题，可以留言评论，月姐会专门写一篇文章来回答各位的问题。
