低层次的父母 喜欢不断挑剔孩子 而高层次的父母 只会做这件事

关注孩子的整体成长，将教育的重点放在培养孩子的自主性、自信心等上面。每位父母都渴望为自己的孩子提供最好的未来，因此在孩子成长过程中，我们总是不断努力，试图纠正他们的错误，塑造他们的行为和品格。然而，一位母亲的经历却让我们开始反思，是否一味地“纠错”真的是最好的教育方式。

一、纠错的事例

这位母亲发现，她在为女儿的成长付出努力时，却意外地使孩子变得反感、叛逆，甚至愤怒。她的教育方式不是在帮助孩子成长，而是在扼杀孩子的自尊心、自信心和积极性，破坏了亲子关系。她开始质疑自己，思考哪里出了问题。

她认识到，许多父母陷入了“纠错教育”的陷阱，过度强调对孩子的挑剔和纠正，却忽略了背后更深层的原因。父母们往往把孩子的每一个小问题，放大成一个严重的后果，忽略了孩子的主观能动性和其他作用因素。这种教育方式早已背离了最初的教育目标。

二、为什么父母总是忍不住要“纠错”

我们常常害怕一个小问题如果不加以重视，会演变成一个大问题。这是一种虚假的“多米诺骨牌”恐惧，将每个可能性都当作必然性，然后推断出一个不合理的结论。父母认为他们可以提前设计好孩子的正确道路，只要孩子按照这个道路走，就能顺利成长。然而，这样的道路并不存在，父母的控制并没有想象中的那么多。

更重要的是，纠错并不能达到教育孩子的目的。父母常常忽略了问题行为背后更深层的原因，只是单纯地挑出孩子的错误，而忽略了形成这些行为的背景。这样的教育方式往往只是治标不治本。

三、如何换个思路来养育孩子

1. 我们可以减少“纠错”的频次

父母可以不要时时指出孩子的错误，而是在合适的时机，以建议或提示的方式提出问题。在提出前，可以反思孩子的表现是否真的需要纠正，以及背后是否有更深层的原因。这样，孩子的抵触情绪会减少，父母的话语也会更有分量。

2. 将“纠错”的权利还给孩子

父母可以鼓励孩子试错，让他们承担犯错的自然后果，并等待孩子自己发现问题。这样，孩子将会变得更加自主和负责。

3. 父母应该接受孩子的“犯错”

青春期的孩子容易犯错，但他们也有强大的自我反省和纠错能力。控制安全边界，让孩子体验“犯错”的自然后果，培养他们的自主感和自信心，是教育的核心。

换个思路来养育孩子，不再一味地“纠错”，而是关注孩子的整体成长，将教育的重点放在培养孩子的自主性、自信心和自我驱动力上。这样，我们可以为孩子创造更有益的成长环境，帮助他们成为独立、负责任的个体。